相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

有關(guān)①～⑤的共同特征的下列敘述中，正確的是（　　）
①煙草花葉病毒　②酵母菌　③硝化細菌�、芩{藻�、萏μ\．
A、②③⑤都能合成糖蛋白，都能發(fā)生突變
B、①②③都不含葉綠素，都含DNA
C、②③④⑤都具細胞壁，都是微生物
D、③④都是需氧型生物，都能進行無絲分裂

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科目： 來源： 題型：

連續(xù)分裂的細胞，相鄰的兩周期可表示如圖．對此不正確的敘述是（　�。�
A、a+b=一個細胞周期
B、b+c=一個細胞周期
C、d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配
D、a段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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科目： 來源： 題型：

在新榨取的梨汁中，加入斐林試劑，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀；將成熟的花生種子的子葉做成臨時切片，用蘇丹Ⅲ染液染色后在顯微鏡下觀察，可看到橘黃色的顆粒；向新鮮豆?jié){中加入雙縮脲試劑后，豆?jié){呈紫色；向馬鈴薯勻漿中滴加碘液呈現(xiàn)藍色．上述實驗現(xiàn)象證明梨汁、花生種子的子葉、豆?jié){和馬鈴薯中主要含有的有機物依次是（　�。�
A、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉
B、糖類、蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
C、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉
D、還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉

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科目： 來源： 題型：

下列不屬于真核細胞分裂方式的是（　�。�
A、有絲分裂B、無絲分裂
C、減數(shù)分裂D、細胞凋亡

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科目： 來源： 題型：

下列各項所屬生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是（　�。�
①一個細菌   ②一個湖泊中的全部鯽魚  ③一片草地  ④一個池塘中的全部生物．
A、細胞  種群  群落  生態(tài)系統(tǒng)
B、細胞  群落  生態(tài)系統(tǒng)  種群
C、個體  種群  生態(tài)系統(tǒng)  群落
D、個體  群落  種群  生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來源： 題型：

下列組合中，依次屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（　�。�
①生活在人的大腸內(nèi)的細菌等生物     ②一根枯木及枯木上的所有生物
③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌         ④某一池塘中的全部魚類．
A、①②④B、②③④
C、③①②D、③①④

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科目： 來源： 題型：

在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的不包括（　�。�
A、使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
B、改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞
C、水解DNA
D、殺死細胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于元素和化合物的說法，錯誤的是（　�。�
A、細胞中含量最多的元素是O
B、細胞中含量最多的化合物是水
C、細胞中的元素在無機自然界都可以找到
D、細胞中的化合物在無機自然界都存在

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科目： 來源： 題型：

下面對病毒的描述，錯誤的是（　�。�
A、病毒依賴細胞才能生活
B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)
C、病毒不能代謝和增殖
D、病毒全部營寄生生活

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同步練習(xí)冊答案