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如圖是人體細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,請回答下列問題.
(1)內(nèi)環(huán)境主要由圖中的
 
組成(填序號);D的管壁細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是
 
 (填序號).
(2)②與①相比,成分中明顯較少的物質(zhì)是
 

(3)能降低①中葡萄糖濃度的激素是
 
,該激素是由
 
細胞分泌的.
(4)④的流動受到阻礙,人體將會出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.
(5)若圖中C為肌細胞,則它所利用的O2直接從
 
(填序號)中獲得.
(6)①②③④中,CO2濃度最高的是
 
(填序號).

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如圖為高等動物體內(nèi)甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)下丘腦分泌的激素①叫
 
,其生理功能是
 

(2)垂體分泌的激素②叫
 
,它可以促進
 
的生長發(fā)育,也可以調(diào)節(jié)
 
合成與分泌.
(3)血液中甲狀腺激素的含量能夠維持相對穩(wěn)定,因為甲狀腺激素的含量增加到一定程度時,就會
 
下丘腦和垂體的活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
調(diào)節(jié).
(4)圖中屬于神經(jīng)中樞的是
 

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閱讀下列材料并回答問題:
材料一:科學家對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動進行調(diào)查,結(jié)果如表所示.其中a~d表示不同營養(yǎng)級,e為分解者;GP表示生物同化作用所固定的能量:R表示生物呼吸消耗的能量;NP表示生物體貯存的能量(單位:l02kJ/m2/m).
GPNPR
a15.912.8113.10
b871.27369.69501.58
c0.880.340.54
d141.2062.0779.13
e211.8519.26192.59
材料二:“系統(tǒng)”是由相互依存的若干個要素組成,具有特定功能的有機整體.系統(tǒng)存在于一定的環(huán)境中并與環(huán)境相適應.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間內(nèi),生物部分和非生物部分形成的一個相互作用、彼此依存的生態(tài)學功能單位.
材料三:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性.當受到同等強度的干擾時,某森林生態(tài)系統(tǒng)(圖中實線)和某草原生態(tài)系統(tǒng)(圖中虛線)的變化如圖所示.
(1)材料一中,各營養(yǎng)級生物體內(nèi)貯存能量的計算式為
 
.該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道最可能是
 
(用字母和箭頭表示),在第三、第四營養(yǎng)級間能量的傳遞效率約為
 
%.若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平,則有機物的總量會
 

(2)從材料二“系統(tǒng)”的觀點看,生命系統(tǒng)中的最小、最大單元分別是
 
 
.生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間進行
 
的基本功能單位.
(3)生產(chǎn)者和分解者是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)不可缺少的成分,兩者的功能從物質(zhì)的角度看是
 
:從能量的角度看是
 

(4)根據(jù)材料三可以看出,這兩種生態(tài)系統(tǒng)的兩種穩(wěn)定性的高低可描述為
 

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請回答以下關(guān)于細胞學說的問題:
(1)細胞學說是自然科學史上的一座豐碑,它揭示了
 

(2)最早借助于自制的顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)了細胞并為其命名的是英國科學家
 
,實際上他所觀察到的被稱為細胞的“小室”是已經(jīng)死了的只剩下細胞壁的細胞.
(3)細胞學說的最初建立者是
 
.后人根據(jù)他們的研究結(jié)果,總結(jié)出以下要點:
①細胞是一個有機體,一切動植物都是由
 
發(fā)育而來,并由
 
 所構(gòu)成.
②細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對
 
起作用.
③新細胞可以從
 
 中產(chǎn)生.
(4)后來,德國的
 
修正了細胞學說的第三個要點,從而使細胞學說的描述更加科學.

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下面是觀察口腔上皮細胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟.
制作臨時裝片:在潔凈的載玻片中央滴一滴清水,將細胞置于水滴中,蓋上蓋玻片;
低倍顯微鏡觀察:將裝片置于載物臺中央,通過調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、裝片、粗準焦螺旋、細準焦螺旋,找到細胞,并觀察細胞;
高倍鏡觀察:將低倍鏡下觀察的細胞移至視野中央,轉(zhuǎn)換高倍鏡,調(diào)節(jié)視野亮度,即可觀察細胞結(jié)構(gòu).
上述實驗過程中存在兩個錯誤,正確的操作應該是①
 
;②
 

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如圖為結(jié)晶牛胰島素的一個模式圖,其中A鏈有21個氨基酸,B鏈有30個氨基酸,試問:
(1)這51個氨基酸彼此之間結(jié)合成胰島素的方式是
 

(2)該蛋白質(zhì)分子中含有肽鍵
 
個,寫出其中一個肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式
 

(3)A鏈兩端的官能團應為
 
 

(4)從理論上分析,胰島素分子至少有
 
個-NH2,至少有
 
個-COOH.
(5)目前治療糖尿病的特效藥只能注射,不能口服,這主要是由于
 

(6)寫出組成胰島素的基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式
 
.若某氨基酸的R基為一CH2一CO-CH3,此氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式可表為
 

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圖甲與圖乙是真核細胞內(nèi)兩種重要的細胞器模式圖,請回答有關(guān)問題:
(1)觀察葉綠體時,選菠菜作為實驗材料撕
 
(哪一部位)的細胞.
(2)①②的主要成分是
 
,其結(jié)構(gòu)特性是
 

(3)③是該細胞器中某一結(jié)構(gòu)的放大圖示,其名稱為
 
,在光照下發(fā)生反應的產(chǎn)物是
 
.若在其他條件適宜,植物缺少Mg時,將直接影響
 
的合成進而影響光反應.
(4)在④中除含有大量催化反應的酶等物質(zhì)外,還含有
 
,與該細胞器的復制有關(guān);在圖甲中如果用放射性同位素對O2進行示蹤,最先出現(xiàn)放射性同位素的產(chǎn)物是
 

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如圖的A、B 2種不同類型的細胞某些結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖A中,具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)有[
 
](填代號),單層膜的細胞器有[
 
](填代號).
(2)圖A是
 
細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模型,理由是
 

(3)若圖A細胞是西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于[
 
]
 
.如果是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(4)與B細胞相比,A細胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(5)B細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照
 
 (用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運到細胞外.
(6)圖A中[4]和[6]兩種具膜結(jié)構(gòu)的細胞器為適應各自的功能,都有增大膜面積的方式,它們分別是
 

(7)要研究圖B所示分泌蛋白的分泌過程,一般采用的研究方法是
 

(8)若圖B細胞表示動物胰臟內(nèi)的細胞,①可能為
 

(9)若用丙酮從細胞B中提取出脂質(zhì),在空氣--水面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積
 
(大于、小于、約等于)細胞表面積的2倍?理由
 

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根據(jù)下圖所示的關(guān)系,填出合適的詞.

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現(xiàn)有質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液、0.1g/mL的NaOH溶液,濃度相同的雞蛋清水溶液(已知其中含有豐富的蛋白質(zhì),)和某品牌的液態(tài)牛奶,試管和必需的實驗用品等,請設(shè)計實驗探究該品牌牛奶中是否含有蛋白質(zhì).
(1)分析實驗原理:
 
試劑使蛋白質(zhì)溶液變成
 
色,其中設(shè)置試管甲起
 
作用.
(2)方法步驟:第一步:取兩只相同的試管編為甲和乙;
第二步:向甲試管中加入2mL蛋清溶液,向乙試管內(nèi)注入等量的
 

第三步:向兩只試管內(nèi)注入等量的
 
1mL,搖勻;
第四步:再向兩只試管內(nèi)注入等量的
 
4滴,搖勻;
第五步:觀察兩只試管內(nèi)出現(xiàn)的顏色變化.
(3)結(jié)果預測及結(jié)論:
①如果
 
 

②如果
 
 

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