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科目: 來(lái)源: 題型:

下列能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組是(  )
①氨基酸、贑、H、O、N等元素、郯被岱肿用撍s合  ④多肽  ⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子.
A、①②③④⑤
B、②①④③⑤
C、②①③⑤④
D、②①③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A、某細(xì)胞合成了胰島素意味著該細(xì)胞已發(fā)生了細(xì)胞分化
B、癌細(xì)胞的形成是原癌基因和抑癌基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C、細(xì)胞的衰老、凋亡和壞死都受基因的控制
D、人的造血干細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞的染色體數(shù)目都能出現(xiàn)周期性變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,a包含了b,b包含了c,其中關(guān)于a、b和c正確的是(  )
A、組織、細(xì)胞、生物大分子
B、個(gè)體 種群  群落
C、生態(tài)系統(tǒng) 群落 種群
D、組織 系統(tǒng) 器官

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖.甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài).甲圖中:[1]為清水,[2]為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液):
(1)質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指丙圖中的
 
(填數(shù)字)
(2)若把根毛細(xì)胞處在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中,細(xì)胞
 
,此時(shí),蔗糖溶液處于
 
(填“4”、“5”、“6”、“丙”)的外面.
(3)成熟植物細(xì)胞中的液體環(huán)境主要是指
 
(填名稱),相當(dāng)于圖甲中的
 

(4)圖乙中漏斗中的液體濃度
 
(填:等于、低于、高于)燒杯中的液體濃度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

綠藻和藍(lán)藻等藻類是廣東鯪魚及小蝦的食物來(lái)源,其中小蝦也是鯪魚的食物.圖甲表示綠藻與藍(lán)藻對(duì)N、P的吸收量及pH>8時(shí)其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示不同體長(zhǎng)鯪魚的食性比例.

(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度來(lái)看,藻類在生態(tài)系統(tǒng)中的特有作用是
 
.鯪魚與小蝦的種間關(guān)系是
 

(2)從圖乙來(lái)看,鯪魚體長(zhǎng)在4.2cm時(shí),假設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)中存在鯪魚、小蝦、藻類,若鯪魚獲得的能量為24kg,則最少需要藻類
 
kg.
(3)藻毒素中含有某種神經(jīng)毒素,能抑制神經(jīng)系統(tǒng)功能,該物質(zhì)能夠與
 
上的受體結(jié)合導(dǎo)致“神經(jīng)麻痹”.在免疫學(xué)上,藻毒素可以看作是一種
 

(4)先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類,既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染.
①治理磷元素富營(yíng)養(yǎng)化的堿性水體,應(yīng)該選擇的藻類是
 
,理由是
 

②現(xiàn)要投喂鯪魚去除①中的藻類,投喂鯪魚的體長(zhǎng)應(yīng)該大于4.2cm,理由是此時(shí)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在減數(shù)分裂過(guò)程中,一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生
 
個(gè)精子.一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生
 
個(gè)卵細(xì)胞.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)圖1是底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響曲線,圖2是底物足量條件下酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響曲線,均在最適溫度和pH下測(cè)定.圖1中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是
 
.從圖2可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,
 
. 
(2)如果升高溫度,預(yù)測(cè)圖1的中酶促反應(yīng)的變化,將結(jié)果畫在圖1中.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)由圖判斷該動(dòng)物為
 
性,原始生殖細(xì)胞為
 

(2)圖中屬于有絲分裂的圖象有
 
(填字母)
(3)圖中a、i、j細(xì)胞的名稱為
 
、
 
 
;
(4)圖c所示細(xì)胞中有
 
條染色體,
 
條染色單體,
 
對(duì)同源染色體.
(5)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是
 
條.
(6)將圖中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞按分裂順序連接起來(lái)
 
.(用字母和箭頭表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖(一)是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),圖(二)是某一部分的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:

(1)圖(一)中表示感受器的是編號(hào)
 
,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是
 

(2)圖(一)中如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮,abcd處首先測(cè)到局部電流的是
 
處.
(3)圖(二)結(jié)構(gòu)B內(nèi)物質(zhì)由C到D過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有
 
.釋放出來(lái)的物質(zhì)作用于下一個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)[E]
 
,從而使其興奮或抑制.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1甲是我國(guó)南方開(kāi)始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)招氣,豬鴨糞、沼渣肥田.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來(lái)源是
 
,它是生產(chǎn)者通過(guò)
 
固定的,其在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)特點(diǎn)是
 

(2)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中稗草種群密度的常用方法是
 
,注意的事項(xiàng)有
 

(3)一般來(lái)說(shuō),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性較低,原因是
 

(4)圖1乙是能量流經(jīng)害蟲的示意圖,其中A表示害蟲的攝入量,B表示害蟲的同化量.那么D表示害蟲的
 
,E表示
 

(5)如圖2a是某段時(shí)間內(nèi)沼氣池中產(chǎn)甲烷桿菌的種群增長(zhǎng)率曲線,請(qǐng)?jiān)趫D2b中畫出這段時(shí)間其種群數(shù)量的變化曲線.(假設(shè)該種群的起始數(shù)量為No)
 

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