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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn).將變形蟲的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)分離.只含細(xì)胞質(zhì)的部分雖然仍能消化已吞噬的食物,但不能攝取食物;對(duì)外界刺激不再反應(yīng).而單獨(dú)的細(xì)胞核很快死亡.如果將只含細(xì)胞質(zhì)的部分及時(shí)植入同種變形蟲的另一個(gè)核,各種生命活動(dòng)又會(huì)恢復(fù).上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了( 。
A、細(xì)胞的全能性
B、細(xì)胞核缺少營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)
C、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒(méi)有遺傳物質(zhì)
D、細(xì)胞的完整性

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因的敘述,不正確的是( 。
A、可以直接調(diào)節(jié)生物體的新陳代謝
B、能夠儲(chǔ)存遺傳信息
C、可以準(zhǔn)確地復(fù)制
D、可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成控制生物性狀

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科目: 來(lái)源: 題型:

六倍體的普通小麥(6n=42)作母本與二倍體的黑麥(2n=14)作父本,雜交后產(chǎn)生的種子中,其種皮細(xì)胞,胚細(xì)胞和胚乳細(xì)胞的染色體數(shù)目依次是( 。
A、42,28,49
B、24,42,36?
C、42,35,49
D、35,42,49?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將生理狀況相同的豌豆的種子放在棉花上.實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如下表所示:
裝置場(chǎng)所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后的現(xiàn)象
日光23℃潮濕全部發(fā)芽
日光23℃干燥沒(méi)有發(fā)芽
黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽
黑暗23℃干燥沒(méi)有發(fā)芽
以上實(shí)驗(yàn)最能證明種子發(fā)芽需要(  )
A、陽(yáng)光B、空氣C、水D、溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:

用基因型為AaBb(每對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的植物個(gè)體的花粉離體培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理,使之成為二倍體.幼苗成熟后讓其自交,則自交后代中純合子占( 。
A、
1
16
B、
1
4
C、
3
4
D、1

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體的肌肉細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞明顯不同,是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、它們的DNA組成不同
B、它們的核糖體結(jié)構(gòu)不同
C、它們使用不同的遺傳密碼
D、它們表達(dá)不同的基因

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科目: 來(lái)源: 題型:

用含放射性15N的碳酸氫銨給麥田施肥,一段時(shí)間后,15N可能出現(xiàn)在小麥植株的( 。
①DNA   ②葡萄糖   ③纖維素   ④淀粉合成酶.
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

運(yùn)動(dòng)型飲料可為人體提供水和無(wú)機(jī)鹽.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、生物體內(nèi)的生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行
B、自由水參與體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸
C、某些無(wú)機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分
D、無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少,主要以離子形式存在,具有維持滲透壓、酸堿度及細(xì)胞正常生命活動(dòng)的功能

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖中甲、乙代表物質(zhì)或結(jié)構(gòu),丙表示甲、乙兩者的共性.則下列選項(xiàng)中不正確的是( 。
A、甲:真核細(xì)胞;乙:原核細(xì)胞;丙:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、都有遺傳物質(zhì)DNA
B、甲:脫氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮堿基的種類一樣、都有磷酸
C、甲:糖原;乙:纖維素;丙:構(gòu)成兩者的基本單位(單體)都是葡萄糖
D、甲:DNA;乙:ATP;丙:構(gòu)成二者的物質(zhì)都有磷酸和腺嘌呤

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科目: 來(lái)源: 題型:

番茄等植物受傷時(shí)會(huì)釋放一種多肽--系統(tǒng)素,系統(tǒng)素與受體結(jié)合后,能激活植物細(xì)胞的蛋白酶抑制基因,合成蛋白酶抑制劑.后者可抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性,從而阻止害蟲取食和病原菌繁殖.下列有關(guān)推斷錯(cuò)誤的是( 。
A、系統(tǒng)素是一種信號(hào)傳遞分子
B、系統(tǒng)素的合成與核糖體、ATP直接相關(guān)
C、系統(tǒng)素能抑制植物細(xì)胞中蛋白酶基因的表達(dá)
D、系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案