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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是( 。
A、ATP中含有三個高能磷酸鍵
B、細(xì)胞內(nèi)儲存著大量ATP供生命活動需要
C、ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化
D、能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

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科目: 來源: 題型:

組成生物體的細(xì)胞既具有多樣性,又具有統(tǒng)一性.下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述中正確的是(  )
A、組成細(xì)胞的生物大分子是相同的
B、細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化
C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是核糖體
D、進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說、達(dá)爾文的生物進(jìn)化論和能量守恒與轉(zhuǎn)化定律,被列為19世紀(jì)自然科學(xué)的“三大發(fā)現(xiàn)”.其中細(xì)胞學(xué)說是由施萊登和施旺提出的,它揭示了(  )
A、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別
C、細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
D、人們對細(xì)胞的認(rèn)識是艱難曲折的過程

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科目: 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖,相關(guān)說法不正確的是( 。
A、該圖說明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
B、②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)各不相同
C、該過程的模板是mRNA,原料是氨基酸
D、合成①的場所在細(xì)胞核,⑥的合成與核仁有關(guān)

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科目: 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定狀態(tài),才能保證組織細(xì)胞正常的生命活動.下列各項生理活動中,與內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定無直接關(guān)系的是( 。
A、尿液和汗液的排出
B、血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快
C、氧氣進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里
D、血液運輸養(yǎng)料和廢物

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在37℃時,人的血漿滲透壓約為770kPa,相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓.正常情況下,血漿滲透壓的大小主要與下列哪項有關(guān)( 。
A、血漿中無機鹽、蛋白質(zhì)的含量
B、血漿的pH
C、血漿中的氧氣、二氧化碳的含量
D、人的體溫

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有關(guān)記憶細(xì)胞的敘述中,不正確的是( 。
A、受同一抗原刺激后,迅速產(chǎn)生大量的抗體
B、受同一抗原刺激后,迅速形成大量漿細(xì)胞
C、受同一抗原刺激后,迅速形成大量效應(yīng)T細(xì)胞
D、是由B細(xì)胞或T細(xì)胞分化形成的

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科目: 來源: 題型:

肉毒桿菌霉素是從肉毒桿菌提取的毒蛋白,它能阻遏神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,麻痹肌肉從而達(dá)到除皺效果.這種毒素可以影響興奮傳遞中的結(jié)構(gòu)是( 。
A、突觸前膜B、突觸間隙
C、突觸后膜D、受體

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關(guān)說法,正確的是( 。
A、用血球計數(shù)板計數(shù),不同時間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細(xì)胞數(shù)量先增加后減少
B、可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進(jìn)行計數(shù)
C、培養(yǎng)用具須嚴(yán)格滅菌,培養(yǎng)液不需滅菌但必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧
D、用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只能統(tǒng)計方格內(nèi)的菌體

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科目: 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是(  )
A、協(xié)助擴散需要線粒體供能
B、K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要載體
C、不同細(xì)胞其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量均相同
D、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的液體存在濃度差時,細(xì)胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原

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