如圖表示小麥開花數(shù)天后測定種子中幾種物質的變化，請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）若用斐林試劑檢測還原糖，還原糖的多少可通過來判斷．種子成熟后期，隨

自由水

結合水

改變，種子的呼吸速率進而改變干重，干重的變化主要與元素密切相關．
（2）已知酶K與淀粉的形成有關，請在圖3中繪制酶K的活性變化曲線．
（3）越冬休眠時，種子體內含量增加的激素有，引起該激素分解的外界因素有．
（4）花等器官利用的營養(yǎng)物質來自于葉片的光合作用，如果在開花后早期，將花去掉，葉片內有機物的含量將會，進而光合作用的進行（填“促進”或“抑制”）．

細胞是生物體結構和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所．據(jù)圖回答：

（1）動、植物細胞的最主要區(qū)別是看其有無．以上4個圖中屬于原核細胞的是．藍藻能進行光合作用原因是其具有、．
（2）B細胞與D細胞中共有的細胞器．
（3）A細胞的DNA主要存在于，A細胞中的DNA可與結合成．C細胞的DNA主要存在于．

如圖中，曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后，其未來種群數(shù)量變化三種可能的情況．
（1）圖中曲線說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕．當曲線Ⅲ趨近于零時，對該動物種群已不宜采取 保護的措施．圖中陰影部分表示．
（2）若圖中物種處于最高營養(yǎng)級，當其數(shù)量下降且其他條件不變時，流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會． 處于該營養(yǎng)級物種的種間關系是．
（3）若圖中物種為食草動物，當看到青草明顯減少時，部分個體會另覓取食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 的功能．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中該種群的種群密度是由 和決定的；
（5）人類對野生動物棲息地的過度利用也會導致出現(xiàn)圖中的三種情況．16世紀以來，世界人口表現(xiàn)為“J”型增長，人口數(shù)量的增長率幾乎，該增長率用“J”型增長數(shù)字方程式中的λ參數(shù)表示應為，因此應控制λ參數(shù)以實現(xiàn)人口和野生動物資源的協(xié)調發(fā)展．

在人腦中有一種叫腦啡肽的多肽，它與人的痛覺和學習記憶有關，其分子結構如下所示，

（1）腦啡肽是一種肽，它是由氨基酸通過方式連接起來的．有個游離氨基和個游離羧基，水解時需分子H₂O．
（2）組成腦啡肽的氨基酸的通式可以寫為，它們的R基有種．
（3）若每個氨基酸的平均相對分子量為133，則該多肽的相對分子量為．
（4）研究表明，腦啡肽對人體有很好的鎮(zhèn)痛效果，能夠在臨床醫(yī)學上發(fā)揮良好的輔助作用．現(xiàn)在給病人使用腦啡肽的方法為皮下注射法，而不能使用口服法，請同學們結合已學過的知識對此做法說明原因．

從某種真核細胞中提取出大量核糖體，放入含有下列幾種有機物（其中的氮原子已被¹⁵N標記）的培養(yǎng)液里，假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質和條件．請回答：
（1）實驗中，核糖體所需要完成的功能就是把上述物質中的[]，通過方式合成多肽（蛋白質）．
（2）實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內的．
（3）假如上述能合成多肽的有機物只有一個，且合成的多肽中這些有機物都用到，合成的多肽稱為肽，可能有種．
（4）實驗中，檢測到某一多肽含20個¹⁵N，則該多肽最多有個肽鍵．

閱讀如下材料，回答下列問題：
資料Ⅰ：相傳，清康熙八年，安徽舉子王致和，京考未中，在京城做起了賣豆腐的生意．一天，他發(fā)現(xiàn)沒賣完的豆腐長了白毛，舍不得丟棄，就將豆腐裝入壇內撒鹽腌了，再密封起來，秋末開壇意外制成了“聞著臭，吃著香”的腐乳．
資料Ⅱ：19世紀中期，法國的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊．在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)了葡萄酒變酸、變味的怪事．經(jīng)研究，法國科學家巴斯德發(fā)現(xiàn)，導致生產(chǎn)失敗的根源是發(fā)酵物中混入了雜菌．
（1）中國的傳統(tǒng)發(fā)酵技術源遠流長，是人類對微生物的利用，其中制作腐乳的微生物主要是，制作果酒的微生物是酵母菌，它是兼性厭氧微生物，在無氧條件下能進行酒精發(fā)酵，其反應式為．
（2）在腐乳制作過程中，微生物生長的溫度控制在；加鹽腌制，鹽可以析出豆腐中的水分，同時，鹽能．
（3）從資料Ⅱ中看出，是研究和應用微生物的前提．在無菌技術中，對操作者用酒精擦拭雙手屬于，對金屬用具、玻璃器皿、培養(yǎng)基等要進行滅菌，其中，培養(yǎng)基只能用滅菌．
（4）通常在一環(huán)境中微生物有多種混合在一起，若要對某種微生物進行純化，最常用的方法是．

自然界中的微生物往往是混雜生長的．人們在研究微生物時一般要將它們分離提純．，然后進行數(shù)量的測定．下面是對大腸桿菌進行數(shù)量測定的實驗，請回答有關問題．步驟如下：
（1）制備稀釋倍數(shù)為10²、10³、10⁴、10⁵、10⁶的系列稀釋液．
（2）為了得到更加準確的結果，你選用（稀釋混合平板法、稀釋涂布平板法）接種樣品．
（3）適宜溫度下培養(yǎng)．
結果分析：
①測定的大腸桿菌數(shù)，在對應稀釋倍數(shù)為10⁶的培養(yǎng)其中，得到以下幾種統(tǒng)計結果，正確可信的是
A、一個子板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是23
B、兩個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是22和26，取平均值24
C、三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、5和52，取平均值26
D、四個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、30、24和25，取平均值25
②一同學在稀釋倍數(shù)為105的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4，那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是（涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL）．
③用這種方法測定密度，實際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量，因為
④某同學在測定大腸桿菌的密度時發(fā)現(xiàn)，在培養(yǎng)基上還有其他雜菌的菌落，能否肯定該大腸桿菌的品系被污染了？為什么？．

閱讀材料，回答問題：
鐵是合成人體血紅蛋白不可缺少的成分，人體缺鐵可引起貧血癥．食物中的鐵一般是有機鐵，人體只能吸收利用其中的10%左右，鐵鍋中卻含有容易被人體吸收利用的無機鐵，用鐵鍋燒菜，對防治缺鐵性貧血大有好處．鈣在人體內的總量達1300g，其中99%存在于骨骼，一旦離子化鈣在血漿中的濃度明顯下降，神經(jīng)肌肉興奮性會大大增加，出現(xiàn)手足抽搐癥；相反，血鈣過高會引起心臟呼吸衰竭．
（1）貧血癥患者血液運輸的能力低．一般的貧血癥患者除要補充鐵以外，還應多吃一些含豐富的食物．
（2）人體中含鈣最多的是．
A．肌肉  　　B．骨組織　　　　C．上皮組織  D．神經(jīng)組織
（3）人在長跑后，因流汗過多常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，這是因為血液中含量太低．
A．K⁺  　　　B．Na⁺　　　　　C．Ca²⁺      D．Mg²⁺
（4）由上述鐵、鈣在人體中的作用可以說明無機鹽在生物體內的重要作用是．
（5）用化學分析法測得某有機物的化學成分及含量如下表所示，則該物質最可能是．

元素	C	O	N	H	S	Fe
含量（%）	92.3	3.5	2.7	1.2	0.006	0.006

A．核酸  B．脂肪C．蛋白質  D．糖類．

回答下列有關微生物培養(yǎng)及利用問題：
（1）在腐乳制作的發(fā)酵過程中發(fā)揮主要作用的生物屬于（原核生物/真核生物）．
（2）泡菜的制作原理是利用蔬菜中的糖分在乳酸菌的作用下發(fā)酵腌制而成，用反應式表示其原理為．
（3）微生物培養(yǎng)基除需要充足的碳源、氮源、無機鹽和水外，還需要滿足微生物生長對、和的需求．
（4）表為某種微生物的培養(yǎng)基配方：

KH2PO4	Na2HPO4	MgSO4?7H2O	葡萄糖	尿素	瓊脂
1.4g	2.1g	0.2g	10.0g	1.0g	15.0g

上表培養(yǎng)基中的物質溶解后，用蒸餾水定容到1000mL．
此培養(yǎng)基可以用于分離出能的細菌，采用（方法）接種，
為了保證結果準確，一般選擇菌落數(shù)在的平板計數(shù)．

以下是證明食物腐敗是由細菌引起的實驗，閱讀這段材料和圖示，請回答：
①把碎肉或大豆加水煮爛，用兩層紗布濾取肉（豆）湯備用．
②在3 只三角瓶里各注入50 而肉（豆）湯，第3 個瓶用裝有S 型彎玻璃管的藥棉瓶塞塞�。�（如圖所示）
③把3 只三角瓶放人盛水的鍋里隔水加熱，使鍋里的水沸騰5min，取出3 只三角瓶，冷卻后放在溫暖的陰暗處（日平均溫度在20℃以上）．
④以后逐天觀察肉湯的變化．結果一天后，不加塞三角瓶里的肉湯已混濁，液面有一層薄膜，這是細菌的群體．瓶內可能有臭味，說明肉湯已腐�。�加藥棉瓶塞三角瓶的肉湯幾天后也開始腐�。�加藥棉瓶塞和S 型玻璃管的三角瓶維持時間最長，但肉湯也最終腐�。�
（ l ）加藥棉塞三角瓶內肉湯幾天后為什么也開始腐�。�．
（ 2 ）從第l 個瓶中取培養(yǎng)液分離培養(yǎng)某細菌，在10⁵稀釋度下涂布出3 個平板上菌落數(shù)的平均值是56，那么每克樣液中的菌落數(shù)是．（涂布平板時所用稀釋液的體積為0.1ml）有人模擬了牛肉湯的成分，按下表制備了某培養(yǎng)液，請回答：
（ 3 ）若用于培養(yǎng)微生物，一般培養(yǎng)液中應有水、碳源、、無機鹽四類營養(yǎng)物質，此培養(yǎng)液可培養(yǎng)的微生物同化作用類型是．
（ 4 ）若將此營養(yǎng)液中的①換成葡萄糖，接種酵母菌后用保鮮膜封住試管口，則酵母菌細胞的呼吸作用的反應式，觀察到試管的變化是 （寫出一點，合理即可）．
（ 5 ）若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌，觀察菌落形態(tài)，還應加入．為檢測纖維素分解菌的存在與否還應加入，將呈現(xiàn)．
（ 6 ）此培養(yǎng)液若用于植物組織培養(yǎng)，還應加入．