小麥品種是純合體，生產(chǎn)上用種子繁殖．控制小麥高稈的基因A和控制小麥矮稈的基因a是一對等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因，兩對基因位于兩對同源染色體上．
（1）若要通過雜交育種的方法選育矮稈（aa）抗病（BB）的小麥新品種，所選擇親本的基因型是；確定表現(xiàn)型為矮稈抗病小麥?zhǔn)欠駷槔硐腩愋偷淖钸m合的方法是．
（2）某同學(xué)設(shè)計了培育小麥矮稈抗病新品種的另一種育種方法，過程如下所示：
選擇合適的親本

①

F₁

②

F₁花藥

③

甲植株

④

乙植株

⑤

基因型為aaBB的小麥種子
其中的過程③表示，④應(yīng)在甲植株生長發(fā)育的時期進行處理，乙植株中矮稈抗病個體占．
（3）自然情況下，A基因轉(zhuǎn)變?yōu)閍基因的變異屬于．

如圖①②③表示某動物（基因型為AaBb）的細(xì)胞分裂圖．圖④表示細(xì)胞分裂過程中不同階段的細(xì)胞數(shù)以及一個細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖①所示的分裂時期對應(yīng)于圖④的階段．圖④的Ⅲ階段對應(yīng)于圖細(xì)胞．
（2）從數(shù)量關(guān)系分析，圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是；
（3）導(dǎo)致圖②中2、4號染色體上B、b不同的原因是同源染色體的發(fā)生交叉互換；
（4）若圖②和圖③來自同一個精原細(xì)胞，則③的基因型應(yīng)是．

如圖甲、乙別分表示人體內(nèi)局部組織結(jié)構(gòu)及其相關(guān)生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是．
（2）設(shè)甲圖中胰島細(xì)胞中二氧化碳濃度為a，組織液中的濃度為b，血漿中的濃度為c，則a、b、c的大小關(guān)系是．
（3）乙圖中的抗體是由細(xì)胞產(chǎn)生的，其化學(xué)本質(zhì)是．
（4）人在感染某些細(xì)菌的初期，甲圖血液中的細(xì)胞會在一定程度上殺滅細(xì)菌，這種免疫屬于．
（5）激素一般都有相應(yīng)的靶細(xì)胞，甲圖中胰島細(xì)胞分泌的激素經(jīng)血液運輸后作用的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞，是因為該細(xì)胞表面的能與相應(yīng)激素特異性結(jié)合．

為了探究“植物細(xì)胞在什么情況下會失水和吸水？”某同學(xué)針對這一問題作出的假設(shè)是：當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞失水：當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞吸水．為了檢驗這一假設(shè)，該同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗．
材料用具：紫色的洋蔥鱗片葉，質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡．
實施實驗：
（1）制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片．
（2）用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置．
（3）在蓋玻片的一側(cè)滴入，在另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣重復(fù)幾次．
（4）用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞．如圖為該同學(xué)觀察到的一個正處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖，圖中（填序號）合起來稱為原生質(zhì)層．細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因，除存在中央液泡外，其結(jié)構(gòu)上的原因還有原生質(zhì)層比的伸縮性大．在⑤中發(fā)現(xiàn)與外界相同的蔗糖溶液，這說明細(xì)胞壁具有性．
（5）在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣重復(fù)幾次．
（6）用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)到原來狀態(tài)．在此過程中，中央液泡的顏色變化是．
實驗結(jié)論：．

健康是人生最寶貴的財富之一，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)
系．下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（在“[]”中寫字母，在橫線里寫名稱．）
（1）試用箭頭表示圖中B、C、D三種液體之間的關(guān)系．

（2）C的組成成分中含量明顯多于B，若過敏反應(yīng)導(dǎo)致局部毛細(xì)血管通透性增大，會引起C處小于B，造成B處水腫．
（3）A所在的細(xì)胞有氧呼吸時會在線粒體中產(chǎn)生大量CO₂氣體，并以的跨膜運輸方式來到B，再進入C，CO₂從產(chǎn)生場所移動到C的過程至少跨越層膜，圖中毛細(xì)血管網(wǎng)的（左/右）側(cè)CO₂濃度較高．

看圖回答下列問題：
（1）由A、B的結(jié)構(gòu)特點可看出他們屬于生物．
（2）含有核糖體，但無染色體的一組生物是（只填字母）．
（3）B和D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最本質(zhì)的區(qū)別是前者．
（4）一個A既屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的層次又屬于層次．

（1）果蠅的紅眼（A）對白眼（a）是顯性．長翅（B）對殘翅（b）是顯性，現(xiàn)有長翅雌果蠅和紅眼長翅雄果蠅雜交．子代的雄果蠅中，紅眼長翅：紅眼殘翅：白眼長翅：白眼殘翅=3：1：3：1，雌果蠅中紅眼長翅：紅眼殘翅=1：3，請回答：
①親本的基因型是．雄性親本的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞（不考慮基因突變和交叉互換）的基因型是．
②若從F₁中選取一只紅眼長翅雌果蠅與白眼殘翅雄果蠅交配，后代中白眼殘翅雌果蠅所占的比例是．
③果蠅的長翅（B）對殘翅（b）為顯性．但是，即使是純合的長翅品系的幼蟲，在35℃溫度條件下培養(yǎng)（正常培養(yǎng)溫度為25℃），長成的成體果蠅仍為殘翅．這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”．請問，這種模擬的表現(xiàn)性狀能否遺傳？；現(xiàn)有一只殘翅果蠅，如何判斷它是屬于純合bb還是“表型模擬”？．
（2）果蠅的繁殖能力強，相對性狀明顯，是常用的遺傳試驗材料，果蠅對CO₂ 的耐受性有兩個品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下兩個實驗．
實驗一 讓甲品系雌蠅與乙品系雄蠅雜交，后代全為敏感型
實驗二 將甲品系的卵細(xì)胞去核后，移入來自乙品系雌蠅的體細(xì)胞核，由此培育成的雌蠅再與乙品系雄蠅雜交，后代仍全為敏感型．
①此人設(shè)計實驗二是為了驗證．
②若另設(shè)計一個雜交實驗替代實驗二，該雜交實驗的親本組合為．
（3）果蠅的某一對相對性狀由等位基因（A，a）控制，其中一個基因在純合時能使合子致死（注：若為伴X遺傳，雄性個體帶有致死基因就會致死）．有人用一對果蠅雜交，得到F₁代果蠅共185只，其中雄蠅63只．
①控制這一性狀的基因位于染色體上，成活果蠅的基因型共有種．
②若F₁代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是，F(xiàn)₁代雌蠅基因型為．
③若F₁代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是．讓F₁代果蠅隨機交配，理論上F₂代成活個體構(gòu)成的種群中基因A的頻率為．

果蠅的某一對相對性狀由等位基因（N，n）控制，其中一個基因在純合時能使合子致死（注：NN，X^NX^N，X^NY等均視為純合子）．有人用一對果蠅雜交，得到F₁代果蠅共185只，其中雄蠅63只．
（1）控制這一性狀的基因位于染色體上，成活果蠅的基因型共有種．
（2）F₁代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是，F(xiàn)₁代雌蠅基因型為．
（3）F₁代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是．讓F₁代果蠅隨機交配，理論上F₂代成活個體構(gòu)成的種群中基因N的頻率為．

下列是某種二倍體動物的細(xì)胞分裂信息，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖1中A₁B₁段形成的原因是．圖3～圖5中的哪一個細(xì)胞處于圖1中的B₁C₁段？．
（2）圖5細(xì)胞對應(yīng)于圖2中的段．圖2中D₂E₂段染色體的行為變化，與圖1中的段變化相同．
（3）圖5子細(xì)胞的名稱為．圖3～圖5中的哪一個細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合？．
（4）圖3細(xì)胞中有對同源染色體，圖5細(xì)胞中有對同源染色體．
（5）若圖1縱坐標(biāo)是一個細(xì)胞周期中細(xì)胞核DNA數(shù)，則圖3～圖5中哪個細(xì)胞的DNA含量與圖1中D₁E₁段的相等？．

農(nóng)業(yè)上常用的育種方法如下：
a．甲品種×乙品種→F₁→F₁自交→F₂→人工選擇→自交→F₃→人工選擇→自交…→性狀穩(wěn)定的新品種；
b．甲品種×乙品種→F₁→F₁花藥離體培養(yǎng)得到許多小苗→秋水仙素處理→若干植株→F₂→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種；
c．正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種；
d．種子搭載人造衛(wèi)星到太空→返回地面種植→性狀穩(wěn)定的新品種；
（1）a的育種方法是．
（2）b與a方法相比，突出的優(yōu)點是．若二倍體生物的F₁有n對雜合的基因（分別位于n對染色體上），則利用其花藥離體培養(yǎng)得到的小苗理論上應(yīng)有種類型．
（3）通過c途徑獲得的新品種應(yīng)屬于倍體，它們往往表現(xiàn)出等特點；育種中使用的秋水仙素的主要作用是．
（4）d方法中搭載的種子應(yīng)當(dāng)是（填“干燥的”、“萌動的”或“休眠的”）；種子返回地面種植后，其變異（填“全是對人類有益的”、“不全是對人類有益的”或“全是對人類有害的”），所以要對其進行．