科目: 來(lái)源: 題型:
A、甲運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 |
B、甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量 |
C、乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 |
D、乙進(jìn)入細(xì)胞一定不需要能量 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色 |
B、取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和丙酮,研磨液呈黃綠色.于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致 |
C、在層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多 |
D、制作小生態(tài)瓶模擬池塘生態(tài)系統(tǒng),一周后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)顏色和藻類異常,于是將其移到陽(yáng)光直射處 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、9種,9:3:3:1 |
B、9種,9:6:1 |
C、9種,9:7 |
D、9種,1:4:6:4:1 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、該生物組織不可能是動(dòng)物組織 |
B、曲線表明該生物組織呼吸作用的原料是糖類 |
C、當(dāng)XY:YZ=1:1時(shí),該組織無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度是有氧呼吸的3倍 |
D、當(dāng)XY:YZ=2:1時(shí),該組織無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度是有氧呼吸的2倍 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、薩克斯把綠葉的一半遮光,置于光下一段時(shí)間,證明了綠葉在光下產(chǎn)生淀粉需要CO2 |
B、溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)并確定其本質(zhì)是吲哚乙酸 |
C、赫爾希和蔡斯用32P和35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,證明了DNA和蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) |
D、施萊登和施旺通過(guò)對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究,揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、①④ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的核退化,可為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間 |
B、分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是核大、體積小,且具有旺盛的分裂能力 |
C、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊使其表面積加大,易于生化反應(yīng)的進(jìn)行 |
D、癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,使癌細(xì)胞彼此間的黏著性顯著降低 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、雜合子比例不同 |
B、純合子比例相同 |
C、基因頻率不同 |
D、基因型頻率相同 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、類囊體腔內(nèi)的PH值一段時(shí)間里會(huì)降低 |
B、產(chǎn)生的ATP可以作為主動(dòng)運(yùn)輸?shù)绕渌顒?dòng)的直接能源 |
C、最終電子受體是NADP+ |
D、大多數(shù)色素吸收和傳遞光能 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、若 a表示DNA,b表示RNA,c表示蛋白質(zhì),則e過(guò)程發(fā)生在核糖體上 |
B、若a表示感受器,b表示神經(jīng)中樞,c表示效應(yīng)器,則興奮以局部電流形式由a傳到c |
C、若 a表示DNA,b表示RNA,c表示蛋白質(zhì),則d過(guò)程只發(fā)生于細(xì)胞核中 |
D、若a為抗原,b為記憶細(xì)胞,則c為抗體 |
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