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科目: 來源:2015屆甘肅省張掖市高三第三次診斷考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題

大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關(guān)。因而“低碳生活”已經(jīng)獲得全社會(huì)有識(shí)之士的普遍認(rèn)同。下列判斷不正確的是( )

A.增加自養(yǎng)生物的種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量

B.大氣中CO2的增加主要與異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有關(guān)

C.該生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物構(gòu)成了生物群落

D.該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過程,不能準(zhǔn)確表示能量流動(dòng)方向

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科目: 來源:2015屆甘肅省張掖市高三第三次診斷考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)于生物體內(nèi)物質(zhì)或細(xì)胞的理解正確的是( )

A.酶、受體、載體蛋白都具有專一識(shí)別作用

B.細(xì)胞間進(jìn)行信息交流時(shí)一定依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體

C.神經(jīng)遞質(zhì)、甲狀腺激素和纖維素酶發(fā)揮作用后都將失去活性

D.細(xì)菌代謝速率快,是因?yàn)榧?xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目: 來源:2015屆甘肅省張掖市高三第三次診斷考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

對(duì)農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請(qǐng)回答下列問題:

(1)由圖甲可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度的外界因素是______________(寫出兩種)。

(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。B點(diǎn)時(shí)光合作用 (大于,等于,小于)細(xì)胞呼吸。一晝夜內(nèi)有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是________。CE段,ATP的合成部位是_______________。一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長?________。

(3)將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g),則b-a所表示的是______________。

(4)裝置丁(如圖)可用來探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是_______________。

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科目: 來源:2015屆甘肅省張掖市高三第三次診斷考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

據(jù)報(bào)道,一些違法養(yǎng)雞場(chǎng)為了縮短養(yǎng)殖周期,給雞大量喂食地塞米松,這是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物,能引起動(dòng)物體重增加、肥胖等癥狀。腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)類似于甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),其調(diào)節(jié)過程如圖所示,圖中a物質(zhì)為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中器官乙的名稱是 ,激素b的名稱是 ,c物質(zhì)對(duì)甲、乙分泌相關(guān)激素有 作用。

(2)若地塞米松隨食物鏈進(jìn)入人體能抑制吞噬細(xì)胞的溶菌酶釋放,從而直接降低人體的第__________道防線的保護(hù)作用。

(3)精神緊張使興奮傳至甲,引起a物質(zhì)的分泌增加。在該反射過程中,興奮的傳導(dǎo)是__________(填“單向”或“雙向”)的,并在突觸結(jié)構(gòu)的 處將電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)。甲細(xì)胞產(chǎn)生的a物質(zhì)作用于乙細(xì)胞膜上的 ,從而促進(jìn)b的分泌,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的 功能。若與此相似的功能發(fā)生在生態(tài)系統(tǒng)中,則該項(xiàng)功能有利于生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行、有利于 ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目: 來源:2015屆甘肅省張掖市高三第三次診斷考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

某植物所結(jié)子粒由多對(duì)基因控制,其中三對(duì)自由組合的基因(A、a,C、c,R、r)為色澤基因,只有三對(duì)基因都含有顯性基因時(shí)才表現(xiàn)出有色,其它情況為無色。在有色的基礎(chǔ)上,另一對(duì)自由組合的基因(P、p)稱為紫色基因,當(dāng)顯性基因P存在時(shí)才表現(xiàn)為紫色種子,而pp隱性純合時(shí)表現(xiàn)為紅色種子;卮鹣铝袉栴}:

(1)同時(shí)考慮四對(duì)基因,無色純合子的基因型有__________種。

(2)AACCRRPP與aaccrrpp雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及比例為___________________,其中有色種子中紫色種子占__________。

(3)讓基因型純合的不同的甲乙無色植株相互雜交,F(xiàn)2的子粒中有色:無色= 9:7,說明甲乙植株中至少有_____對(duì)基因不相同。如果在不考慮基因(P、p)和正反交的情況下,能得到上述雜交結(jié)果的雜交組合有_______種。

(4)讓純合的紅色植株與純合的無色植株雜交,F(xiàn)2的子粒中紫色:紅色:無色= 9:3:4, 則純合無色植株的基因型有_________種。

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科目: 來源:2015屆甘肅省張掖市高三第三次診斷考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某島嶼上的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列問題。

(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量通過 _______ 條食物鏈傳遞給鷹,鷹處于第 ________營養(yǎng)級(jí),兔與人的種間關(guān)系是 __________。

(2)兔為食草動(dòng)物,當(dāng)看到青草數(shù)量減少時(shí),就會(huì)另覓其他食物,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的__________功能。

(3)當(dāng)島嶼降雨減少,兔攝取水分減少,體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓 _________,引起 __________滲透壓感受器興奮,增加抗利尿激素的釋放進(jìn)而引起 ____________________ 對(duì)水分的重吸收增加,尿量減少,從而保持體內(nèi)水分平衡。

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科目: 來源:2015屆甘肅省張掖市高三第三次診斷考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問題:

(1)酵母菌是一種真菌。可用于制作果酒.酵母菌新陳代謝的類型是 ,果汁發(fā)酵后是否產(chǎn)生酒精,可以用 檢測(cè),呈現(xiàn)的顏色為 。

(2)花藥離體培養(yǎng)時(shí),選擇合適發(fā)育時(shí)期的花粉能提高誘導(dǎo)成功率,確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的染色方法是 。花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中____________________。

(3)胡蘿卜的組織培養(yǎng)中要求無菌操作的目的是_______________,在愈傷組織形成過程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,并且需要添加____________。培養(yǎng)基滅菌的常用方法為_________。愈傷組織分化成根和芽,再由芽發(fā)育成葉和莖,這一過程稱為___________。

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科目: 來源:2015屆甘肅省張掖市高三第三次診斷考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)在生物學(xué)研究中具有十分重要的應(yīng)用價(jià)值。

(1)上圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的ES細(xì)胞中,再將改造后的ES細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程。在目的基因獲取和基因表達(dá)載體構(gòu)建過程中使用的工具酶有 。

(2)上圖中完成第Ⅱ步操作得到由兩個(gè)DNA切段連接成的產(chǎn)物有 種重組DNA分子;第Ⅲ步操作后,還需經(jīng)過 的過程,才能將該ES細(xì)胞注射到囊胚中。

(3)ES細(xì)胞在功能上具有 的特點(diǎn);目前研究人員正嘗試通過科技手段利用ES細(xì)胞經(jīng)過特殊誘導(dǎo),為因故失去手的患者提供新的“手”,該過程揭示了細(xì)胞 的機(jī)理。

(4)已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷,一般情況下,細(xì)胞中有D或S途徑即能分裂增殖。人淋巴細(xì)胞中雖然有這兩種DNA合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠ES細(xì)胞中只有D途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在試管中混合,加 促融,獲得雜種細(xì)胞。若要從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞,寫出實(shí)驗(yàn)方法(不考慮機(jī)械方法),并說明理由。

方法:___________________________________________________________。

理由:___________________________________________________________。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高三下月考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于無機(jī)鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述,錯(cuò)誤的是

A.合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時(shí),都需要磷酸鹽作原料

B.根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵,說明無機(jī)鹽是一些復(fù)雜蛋白質(zhì)的重要成分

C.觀察人的口腔上皮細(xì)胞用0.9%的生理鹽水,說明無機(jī)鹽能維持細(xì)胞滲透壓

D.人缺碘會(huì)患大脖子病,是因?yàn)榈馐呛铣杉谞钕偌に氐脑?/p>

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高三下月考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的操作步驟是

①染色 ②水解 ③沖洗涂片 ④取口腔上皮細(xì)胞制片 ⑤觀察

A.④①②③⑤ B.④②①③⑤

C.④②③①⑤ D.④⑤①③②

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