科目: 來源:2014-2015學年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請據(jù)圖回答有關問題:
(1)選用的材料合適與否是成功誘導出花粉植株的重要因素,一般來說選用單核期的花粉可提高成功率,原因是 。上圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中 。
(2)基因型為AaBb(兩對基因自由組合)的二倍體月季,用它的花藥進行離體培養(yǎng),在獲得由花粉發(fā)育成的單倍體植株的同時,也得到一些二倍體植株?赡艿脑蚴 。對花藥離體培養(yǎng)過程中得到的幼胚,用0.2%—0.4%的秋水仙素進行處理,得到了許多染色體數(shù)目增加一倍的植株。其中,兩對性狀均為顯性的基因型是 。
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科目: 來源:2014-2015學年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是有關胚胎工程的相關問題,請回答:
(1)胚胎工程是對動物 或 所進行的多種顯微操作和處理技術。胚胎工程任何一項技術獲得的胚胎,還需通過 給受體才能獲得后代。
(2)哺乳動物的體外受精主要包括 、 和受精等幾個主要步驟。若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射 ,使其排出更多的卵子。
(3)精子與卵子在體外受精后,應將受精卵移入 中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。
(4)胚胎干細胞是研究體外細胞分化的理想材料,它除了能從早期胚胎中分離外,還可以從 獲得。胚胎干細胞在飼養(yǎng)層細胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持 的狀態(tài)。
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科目: 來源:2014-2015學年湖南省高三綜合能力測試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學的研究方法是取得成功的關鍵,下列實驗研究方法正確的是( )
A.將質壁分離復原的細胞用龍膽紫染色,可以觀察染色體的形態(tài)變化
B.將天竺葵置于黑暗中一段時間,可用來探究光合作用所需的條件
C.先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下,可探究溫度對酶活性的影響
D.根據(jù)是否產(chǎn)生CO2來判斷酵母菌的呼吸方式
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科目: 來源:2014-2015學年湖南省高三綜合能力測試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
珠蛋白是血紅蛋白的組成成分。如果將來自非洲爪蟾的網(wǎng)織紅細胞的珠蛋白的mRNA,以及放射性標記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細胞中,結果如下圖甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標記的氨基酸,則結果如下圖乙所示。下列相關分析中,正確的是( )
A.外源mRNA的注入不影響卵細胞自身蛋白質的合成
B.珠蛋白的mRNA在卵細胞中可能競爭利用其中的核糖體
C.若不注入珠蛋白的mRNA,卵細胞也能合成少量珠蛋白
D.卵細胞內沒有控制珠蛋白合成的基因
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科目: 來源:2014-2015學年湖南省高三綜合能力測試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
MMP9酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用,科學家創(chuàng)造了MMP9酶的“人工版本”金屬鋅組氨酸復合物,他們將復合物注入小鼠,結果小鼠體內產(chǎn)生了與MMP9酶相應的抗體。下列敘述錯誤的是( )
A.自身免疫病是機體免疫功能過強所致
B.MMP9酶的抗體可用來治療自身免疫病
C.“人工版本”MMP9酶可引發(fā)機體產(chǎn)生體液免疫
D.所有免疫細胞均能識別“人工版本”MMP9酶
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科目: 來源:2014-2015學年湖南省高三綜合能力測試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
①若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自氨基酸的-COOH
②與c過程有關的細胞器是圖乙中的①②③⑤結構
③圖乙表明甲狀腺球蛋白合成、運輸、分泌出細胞外至少需要跨4層膜
A.①②③ B.①② C.②③ D.③
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科目: 來源:2014-2015學年湖南省高三綜合能力測試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究物質P抑制癌細胞增殖的效應,研究人員使用不同濃度的物質P處理人的離體肝癌細胞,實驗結果如圖所示。下列相關敘述正確的是( )
A.物質P對腫瘤細胞的作用機制,可能與調控細胞凋亡相關基因的表達有關
B.隨著物質P處理時間的延長,抑制癌細胞增殖作用越明顯,但與濃度無關
C.通過本實驗可以得出結論,物質P抑制癌細胞增殖的最適濃度為1.00 g/L
D.隨著物質P濃度的增加,促進腫瘤細胞凋亡作用越明顯,但與處理時間無關
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科目: 來源:2014-2015學年湖南省高三綜合能力測試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖所表示的生物學意義,哪一項是錯誤的( )
A.甲圖中生物自交后代產(chǎn)生 AaBBDD 的生物體的概率為 1/8
B.乙圖中黑方框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能為 X 染色體隱性遺傳病
C.丙圖所示的一對夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個男孩,該男孩是患者的概率為 1/2
D.丁圖細胞表示二倍體生物有絲分裂后期
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科目: 來源:2014-2015學年湖南省高三綜合能力測試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)離體小麥葉片在不同光照強度下進行光合作用實驗,測得CO2的凈吸收速率為a,請回答下列問題。
(1)若甲光照條件下,該小麥的光合速率大于呼吸速率;乙光照條件下生活一段時間,該小麥干重不變。則甲、乙兩光照條件下a的取值范圍分別為 (填“a>0”、“a=0”或“a<0”)。
(2)在離體小麥光合作用大于呼吸作用的情況下,當其他條件不變突然增強光照時,則葉肉細胞中ATP和[H]的量以及C3的量分別將 (填“增加”、“不變”或“減少”)。
(3)某研究性學習小組就加拿大一枝黃花所釋放的化學物質對小麥光合作用的影響展開研究,所得結果如表,請回答(FW表示鮮重;氣孔導度表示氣孔張開的程度):
①如果A組作為實驗組,小麥幼苗用含1%加拿大一枝黃花浸提液的完全營養(yǎng)液進行培養(yǎng),則B組作為對照組,用 進行培養(yǎng)。
②分析實驗數(shù)據(jù)可知,加拿大一枝黃花浸提液可以導致小麥幼苗光合速率明顯下降,原因是:a ,
b 。
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科目: 來源:2014-2015學年湖南省高三綜合能力測試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)研究表明雌激素能增強免疫力,但會加重重癥肌無力的癥狀,Ach酯酶的作用是分解Ach,使Ach失活,其生理過程如圖。請根據(jù)該圖及有關知識回答相關問題:
(1)結構X是 ;若正常人Ach酯酶缺失會導致 。
(2)分析此圖可知雌激素能增強免疫力的機理與 (物質)類似。
(3)分析此圖可知重癥肌無力屬于免疫失調中的 。
(4)綜上所述,機體穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制為 調節(jié)網(wǎng)絡。
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