4．一百多年前，人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程．對此有關(guān)敘述不正確的是（　　）

	A．	最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
	B．	在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是發(fā)生了基因重組
	C．	噬菌體侵染細(xì)菌實驗可以間接表明DNA能控制蛋白質(zhì)合成
	D．	在32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌實驗中，離心后只有在沉淀物中才能測到放射性同位素32P

3．下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化的對應(yīng)關(guān)系不正確的一組是（　�。�

	A．	雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色；健那綠染液-線粒體-藍(lán)綠色
	B．	碘液-淀粉-藍(lán)色；重鉻酸鉀溶液-酒精-灰綠色
	C．	甲基綠-DNA-綠色；斐林試劑-麥芽糖-磚紅色
	D．	醋酸洋紅染液-染色體-紅色；蘇丹IV染液-脂肪-橘黃色

2．如圖為一多肽片段，據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：

（1）該多肽片段中有0個氨基，1個羧基，含有4個肽鍵．其結(jié)構(gòu)式應(yīng)寫成-CO-NH-；
（2）將該多肽片段完全水解后，得到4種的氨基酸，其中有2個氨基酸的R基相同，這個R基是-H．
（3）該多肽片段由5個氨基酸通過脫水縮合方式結(jié)合而成．

1．如圖所示由元素組成的生物大分子的形成過程，請回答：

（1）若，則A為葡萄糖．其組成元素為C、H、O．
（2）若A為單糖參與構(gòu)成生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)組成的是DNA、RNA．B是由大量的A脫水縮合形成的，在小麥、玉米種子中大量存在的是淀粉．
（3）若圖2是圖1中B的局部示意圖，則A相當(dāng)于4（填圖2中的數(shù)字）．與RNA相比特有的堿基名稱為胸腺嘧啶．
（4）若圖B為生命活動的承擔(dān)者．寫出A的結(jié)構(gòu)通式．在人和貓體內(nèi)都有能對某項生理活動進(jìn)行調(diào)節(jié)的同種物質(zhì)B1，但人體內(nèi)的B1和貓體內(nèi)的B1結(jié)構(gòu)的一定的差異．那么請問，造成這種差異的根本原因是人和貓體內(nèi)控制合成B1的遺傳物質(zhì)不同．

20．某科研人員對乳酸菌、大豆、小白鼠、HIV等生物樣品進(jìn)行化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)的分析，結(jié)果忘記了貼標(biāo)簽，請你幫他判斷并回答相關(guān)問題：
（1）含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等成分的生物是小白鼠．
（2）屬于自養(yǎng)生物的是大豆，含有染色體的生物是大豆、小白鼠．
（3）含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物是乳酸菌、大豆．
（4）從上述分析中可以得出生物體都含有核酸和蛋白質(zhì)兩種成分．
（5）乳酸菌與大豆細(xì)胞相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最大特點是無以核膜為界限的細(xì)胞核．
（6）經(jīng)鑒定完畢，科研人員想提取純凈的細(xì)胞膜研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能．選取材料為小白鼠的紅細(xì)胞，理由?小白鼠的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器?．
（7）經(jīng)分析，細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．

19．某研究者利用栽在花盆中的植物，對植物的光合作用與呼吸作用進(jìn)行了相關(guān)的研究，圖甲表示此盆綠色植物在兩種不同溫度下釋放氧氣的快慢與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是測定圖甲縱坐標(biāo)上a值的實驗裝置圖，已知該植物的呼吸商A（呼吸商=呼吸放出的CO₂量/呼吸消耗的O₂量）為0.75，請回答如下問題：
（1）在光照強(qiáng)度較強(qiáng)的情況下，該盆植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，葉綠體中ADP的轉(zhuǎn)移方向是從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜轉(zhuǎn)移．
（2）圖乙的鐘罩內(nèi)放入NaOH溶液的目的是吸收CO₂．為了測定a值，可在鐘罩內(nèi)放入該植物后密封，置于25℃的環(huán)境中，并對鐘罩進(jìn)行遮光處理，若刻度管中紅墨水上升了b毫米，則a值為$\frac{2}$毫米．
（3）在25℃、2.5千勒克司光照強(qiáng)度下，該植物進(jìn)行光合作用時除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO₂外，每小時還應(yīng)從外界吸收CO₂3.5a．若該盆植物為陰生植物，則在25℃條件下，陽生植物不吸收也不釋放氧氣時所對應(yīng)的光照強(qiáng)度很可能大于（填“大于”、“等于”或“小于”）1千勒克司．將此植物進(jìn)行溫室栽培，若溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于2.5千勒克司，甲圖中15℃溫度下有助于提高光合產(chǎn)量．若由于管理不善，該盆植物突然缺鎂，則C₃的含量會上升．
（4）為了提高大田作物產(chǎn)量，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用增施農(nóng)家肥的措施，其原理是通過微生物的分解為農(nóng)作物提供CO₂和礦質(zhì)元素．

18．如圖1為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之間的關(guān)系，圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況，請據(jù)圖回答問題．
據(jù)圖1回答問題．
（1）從營養(yǎng)功能的角度來填寫成分：
A、消費者  B分解者、
C．非生物物質(zhì)、能量  D生產(chǎn)者
（2）最主要成分和最活躍成分分別是D、A（填字母）．

17．如圖為種群的年齡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
1）圖中A表示增長型，B表示穩(wěn)定型、C表示衰退型．
2）B型的年齡結(jié)構(gòu)特征是各年齡段數(shù)量比例相當(dāng)．
3）A型種群密度的發(fā)展趨勢是越來越多；C型種群密度的發(fā)展趨勢是越來越少．

16．為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和不同的氧含量下，測定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中為相對值），其數(shù)據(jù)如下表所示．請分析回答下列問題．

O2/% CO2 溫度/℃	0.1	1.0	3.0	10.0	20.0	40.0
3	5.1	3.6	1.2	4.4	5.4	5.3
10	31.2	53.7	5.9	21.5	33.6	32.6
20	46.4	35.3	6.4	38.9	65.5	67.2
30	59.8	41.4	8.8	56.6	100	100
40	48.2	17.3	7.1	42.4	74.2	73.5

（1）為了能使實驗數(shù)據(jù)真實地反映呼吸強(qiáng)度的變化，實驗環(huán)境應(yīng)保持遮光（黑暗狀態(tài)），原因是避免葉片進(jìn)行光合作用對呼吸強(qiáng)度的測定的干擾．
（2）研究人員在對數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)在溫度、氧含量分別為10℃、1.0%的條件下所測數(shù)據(jù)可能是錯誤的．
（3）就圖中數(shù)據(jù)分析，菠菜長期貯藏的最佳環(huán)境條件是溫度為3℃、氧含量為3%．
請寫出此條件下菠菜細(xì)胞內(nèi)呼吸作用的表達(dá)式：
①C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量
②C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2C₂H₅OH+2CO₂+能量．

15．如圖是光合作用過程圖解，請據(jù)圖回答：
（1）圖中B過程依賴A過程提供的②[H]、③ATP，③所含化學(xué)能將用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原過程．
（2）光合作用受到溫度、CO₂濃度和光照強(qiáng)度的影響．其中，光照強(qiáng)度直接影響光合作用的光反應(yīng)過程；CO₂濃度直接影響光合作用的暗反應(yīng)過程；溫度主要是通過影響植物體內(nèi)酶的活性來影響光合作用的過程．
（3）在進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時：
①常用無水乙醇（填溶液名稱）提取綠葉中的色素．此外，在研磨葉片還需加少量二氧化硅、碳酸鈣．加入碳酸鈣的作用是防止色素被破壞．
②常用層析液（填溶液名稱）分離綠葉中的色素．最終濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶，最上面的色素是胡蘿卜素．
（4）寫出光合作用的表達(dá)式：6CO₂+12H₂O$→_{葉綠體}^{光}$C₆H₁₂O₆+6O₂+H₂O．