14．甲、乙、丙三圖都表示細(xì)胞呼吸強度與氧氣濃度的關(guān)系（呼吸底物為葡萄糖）．據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是無氧呼吸如果呼吸強度不能用CO₂的釋放量表示，原因是該生物無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳/產(chǎn)生乳酸．
（2）當(dāng)O₂濃度達(dá)到M點以后，CO₂釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是酶的數(shù)量是有限的．
（3）圖丙中YZ：ZX為4：1，則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的$\frac{1}{13}$，圖中無氧呼吸強度降為0的起點時其對應(yīng)的氧氣濃度為I．儲存水果在H氧氣濃度下儲存最好．

13．請你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線：
（1）下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是C

（2）圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，請分析回答：

當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化過程是先上升后下降；從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是隨著pH的變化酶的最適溫度不變（溫度影響酶活性）或酶的活性與PH有關(guān)．
（3）圖4 和圖5 是底物濃度和酶濃度對酶促反應(yīng)的影響曲線，請分析回答：
圖4中A點后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的濃度（數(shù)量）和活性．從圖5可以得出的結(jié)論是：在底物足量條件，酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān)．

12．處理污水時，人們設(shè)計一種能有選擇地阻擋有毒重金屬的膜結(jié)構(gòu)，以降低有毒重金屬離子對水的污染．這種做法是模擬生物膜的（　�。�

A．

全透性

B．

流動性功能

C．

選擇透過性

D．

主動運輸

11．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是（　�。�

	A．	在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同		B．	構(gòu)成的五碳糖不同
	C．	核苷酸之間的連接方式不同		D．	構(gòu)成的堿基不同

10．下列有關(guān)種群和群落的有關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�

	A．	年齡組成能反映種群數(shù)量變化趨勢
	B．	建立自然保護區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量
	C．	建立人工群可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下
	D．	樣方法和標(biāo)志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動物豐富度的常用方法

9．如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，a～e代表各營養(yǎng)級的生物，下列敘述正確的是（　　） 

	A．	該食物網(wǎng)中只有2條食物鏈
	B．	各營養(yǎng)級中，能量最多的是c，生物個體數(shù)量最多的是a
	C．	若水體受有機磷農(nóng)藥輕度污染，則受害最嚴(yán)重的是a
	D．	若c所含能量為5.8×109kJ，d含1.3×108kJ，則a至少約含5.8×107kJ

8．種群數(shù)量的變化曲線是研究種群變化的主要依據(jù)，鼠害泛濫是草原受到破壞的主要原因，如圖表示某草原上田鼠種群的數(shù)量變化曲線，下列相關(guān)分析正確的是（　�。�

	A．	圖上a點對應(yīng)時刻是控制田鼠種群增長的最佳時間
	B．	在b點對應(yīng)時刻之后用鼠藥進行防治，由于間接破壞了田鼠的天敵，故會導(dǎo)致田鼠種群的環(huán)境容納量上升
	C．	cd段曲線變化說明該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到破壞，草原發(fā)生了初生演替
	D．	若在d、e點對應(yīng)時間段繼續(xù)用鼠藥來捕獲田鼠，使田鼠滅絕，則更有利于草原長期穩(wěn)定的發(fā)展

7．南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律，請分析回答以下問題：
（1）以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交，子一代均為扁盤形果．
可據(jù)此判斷，扁盤形為顯性，長圓形為隱性．
（2）若上述性狀由一對等位基因控制（A、a），則雜交得到的子一代自交，預(yù)測子二代的表現(xiàn)型及其比例應(yīng)該是扁盤形：長圓形=3：1．
（3）實際上該實驗的結(jié)果是：子一代均為扁盤形果，子二代出現(xiàn)性狀分離，表現(xiàn)型及其比例為扁盤形：圓球形：長圓形=9：6：1．依據(jù)實驗結(jié)果判斷，南瓜果形性狀受兩對基因的控制，符合基因的自由組合（填“分離”或“自由組合”）定律．
（4）若南瓜果形由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，請用測交的方法檢驗對（3）中實驗結(jié)果9：6：1的解釋，測交的親本基因組合是AaBb×aabb．預(yù)測測交子代性狀分離的結(jié)果應(yīng)該是扁盤形：圓球形：長圓形=1：2：1．

6．某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實驗“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后，想進一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO₂時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題．他們進行了如下實驗：將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按下圖裝置實驗．當(dāng)測定甲、乙裝置中CaCO₃沉淀相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2．請分析回答：

（1）酵母菌產(chǎn)生CO₂的場所是細(xì)胞溶膠和線粒體．
（2）利用提供的U形管如圖丙所示（已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過）、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實驗：
實驗步驟：
①將等量的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記；
②一段時間后觀察兩側(cè)液面變化．
（3）實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：
①如果A側(cè)液面上升，B側(cè)液面下降，則需氧呼吸消耗的葡萄糖少；
②如果A側(cè)液面下降，B側(cè)液面上升，則需氧呼吸消耗的葡萄糖多；
③如果A側(cè)液面和B側(cè)液面高度相同，則需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多．

5．光合作用和細(xì)胞呼吸是植物體的重要生理功能，請據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖的葉綠體中物質(zhì)Ⅰ是NADPH，物質(zhì)II是O₂，甲圖中的物質(zhì)V是[H]，
物質(zhì)VII是CO₂．與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中細(xì)胞呼吸過程中特有的步驟是②③（填數(shù)字）．
（2）乙圖的b中的1、2曲線代表的色素名稱分別為類胡蘿卜素、葉綠素．