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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.分析下列化合物的結(jié)構(gòu),回答問(wèn)題:
(1)圖中①示氨基,④示肽鍵,⑦示羧基.
(2)該化合物由4個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合方式而形成,形成的場(chǎng)所是
核糖體,決定上述氨基酸種類(lèi)和順序信使RNA上核苷酸(或堿基)的排列順序.
(3)該化合物含有3個(gè)肽鍵,該化合物叫四肽.
(4)該化合物中的氨基酸種類(lèi)不同是由R基決定的,其編號(hào)是②③⑤⑥.這些氨基酸可用通式表示為
(5)該化合物含有2個(gè)氨基,2個(gè)羧基,若完全水解成為氨基酸則需要3個(gè)水分子.
(6)牛胰島素是由51個(gè)氨基酸組成的兩條肽鏈,共有49個(gè)肽鍵,兩條肽鏈至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基,可分別表示為-NH2和-COOH,指導(dǎo)此胰島素分子形成的基因中至少含153個(gè)堿基對(duì).
(7)假定一個(gè)由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的含有n條肽鏈的蛋白質(zhì)分子,氨基酸的平均分子量為a,那么,這個(gè)蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子量表達(dá)式是ma-(m-n)×18,肽鏈的首端與末端分別是氨基(羧基)和羧基(氨基).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.以葡萄糖為反應(yīng)物進(jìn)行有氧呼吸,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.產(chǎn)物水中的氫都來(lái)自參加反應(yīng)的葡萄糖和水
B.產(chǎn)物水中的氧都來(lái)自參加反應(yīng)的葡萄糖和水
C.產(chǎn)物二氧化碳中的氧都來(lái)自參加反應(yīng)的葡萄糖和水
D.產(chǎn)物二氧化碳中的碳都來(lái)自參加反應(yīng)的葡萄糖

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.甜菜根無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的第一階段是相同的,其他階段的部位與終產(chǎn)物分別是( 。
A.線粒體、丙酮酸B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、丙酮酸
C.線粒體、酒精D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、乳酸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)線粒體的敘述,正確的是(  )
A.毒素影響線粒體功能從而影響人紅細(xì)胞吸收葡萄糖
B.線粒體中的氧濃度一般小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的氧濃度
C.線粒體從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中吸收葡萄糖并進(jìn)一步氧化分解
D.細(xì)菌的細(xì)胞中無(wú)線粒體,只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲取能量

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.生物體內(nèi)有機(jī)物氧化分解的總過(guò)程中,完全在線粒體中進(jìn)行的是( 。
A.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
B.丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸
C.C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量
D.丙酮酸和水形成CO2和[H]

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述,不正確的是( 。
A.酶為化學(xué)反應(yīng)提供活化能,從而加快反應(yīng)速率
B.放能反應(yīng)一般與ATP的合成相關(guān)聯(lián),釋放的能量部分儲(chǔ)存在ATP中
C.有氧呼吸過(guò)程中,O2中的氧原子可以轉(zhuǎn)移到CO2
D.人體嚴(yán)重缺鐵可能會(huì)導(dǎo)致乳酸中毒

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于半透膜和細(xì)胞膜的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.半透膜是允許一部分物質(zhì)通過(guò),不允許另一部分物質(zhì)通過(guò)的膜
B.細(xì)胞膜是一層選擇透過(guò)性膜,對(duì) H2、O、CO2、O2等可以自由通過(guò)外,其他被選擇的小分子、離子也能通過(guò),具有生物活性
C.細(xì)胞膜不屬于半透膜
D.半透膜包括物理性的過(guò)濾膜和生物性的選擇透過(guò)性膜

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.計(jì)算簡(jiǎn)單蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量,可采用“n個(gè)平均相對(duì)分子質(zhì)量為x的氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì),其相對(duì)分子質(zhì)量約等子nx.”這一方法,其結(jié)果與實(shí)際結(jié)果相比( 。
A.誤差不大,基本正確B.誤差為±20%
C.誤差為大10%左右D.誤差為小10%左右

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖簡(jiǎn)要表示了光合作用和呼吸作用中的五個(gè)生理過(guò)程(分別用過(guò)程:A-E表示),請(qǐng)回答:

(1)A過(guò)程中發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能,該過(guò)程是在葉綠體的類(lèi)囊體膜上進(jìn)行的,它為B提供ATP和NADPH
(2)圖中B表示的過(guò)程為暗反應(yīng),進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).
(3)D過(guò)程表示的是有氧呼吸的第第二階段,該過(guò)程是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的.
(4)能同時(shí)進(jìn)行以上所有生理過(guò)程的生物為綠色植物.
(5)上述生理過(guò)程中能產(chǎn)生ATP的有A、C、D、E(填上述字母編號(hào)),據(jù)圖分析用于ATP合成的能量形式有光能、化學(xué)能.
(6)如果將一株在光下的植物,突然轉(zhuǎn)移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質(zhì)的量將會(huì)有較大幅度的增加三碳化合物.
(7)影響光合作用因素除光照外,主要還有溫度、二氧化碳濃度 二個(gè)因素.
(8)以植物體新鮮綠色葉片為原料提取色素時(shí),使用的溶劑一般是無(wú)水乙醇,我們可以根據(jù)不同的色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度也不同將其進(jìn)行分離.
(9)有氧呼吸總的反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成圖中[2]的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠,它對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,[2]的形成與[5]高爾基體有關(guān);
(2)進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[4]葉綠體;進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[11]線粒體;把氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[13]核糖體;
(3)若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞,糖類(lèi)主要存在于[14]液泡中.
(4)該細(xì)胞中有,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是[4]葉綠體和[14]液泡.
(5)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[7]染色質(zhì).

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