科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ①⑥ | D. | ⑤③ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100%、0 | B. | 50%、50% | C. | 50%、100 | D. | 100%、100% |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)組 | 對(duì)照組 | |
A | 驗(yàn)證酶的催化作用 | 加入適量新鮮的肝臟研磨液 | 加入適量蒸餾水 |
B | 探究細(xì)胞核作用 | 培養(yǎng)保留核的變形蟲 | 培養(yǎng)去核的變形蟲 |
C | 驗(yàn)證光是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必要條件 | 黑暗中培養(yǎng)植物 | 光下培養(yǎng)植物 |
D | 探究2,4-D促進(jìn)插條生根的 最適濃度 | 加入不同濃度2,4-D溶液 進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn) | 加入等量清水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①比胡蘿卜素在層析液中的溶解度大 | |
B. | ①~③存在于所有植物細(xì)胞中 | |
C. | ③失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是組成②的單體 | |
D. | 植物葉肉細(xì)胞的提取物中有①就一定能通過(guò)光反應(yīng)產(chǎn)生③ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 破傷風(fēng)桿菌沒(méi)有線粒體,在細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | HIV沒(méi)有細(xì)胞器,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
C. | 大腸桿菌具有線粒體,只能進(jìn)行有氧呼吸 | |
D. | 藍(lán)藻不含葉綠體,能進(jìn)行光合作用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 免耕法是利用了生長(zhǎng)素對(duì)不同植物作用有差異的原理 | |
B. | 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑不包括人工合成的植物激素類似物 | |
C. | 生長(zhǎng)激素通過(guò)促進(jìn)糖元的利用而促進(jìn)動(dòng)物生長(zhǎng) | |
D. | 胰島中只有分泌胰高血糖素和胰島素的兩種細(xì)胞 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是由生活在該湖中的某種原式魚進(jìn)化而來(lái) | |
B. | 一種魚是另一種魚進(jìn)化來(lái)的 | |
C. | 兩種魚一定有非常長(zhǎng)的時(shí)間未能生活在一起 | |
D. | 競(jìng)爭(zhēng)太激烈,不可能長(zhǎng)期這么生活下去 |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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