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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.誘變育種的突出優(yōu)點(diǎn)、雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理依次為( 。
①提高突變頻率   ②將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一起  ③同源染色體中非姐妹染色單體交叉互換 
④非同源染色體上的非等位基因自由組合  ⑤定向改造生物性狀  ⑥基因突變.
A.①②B.①④C.①⑥D.⑤③

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如果將含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞兩個(gè)核DNA分子雙鏈都用32P標(biāo)記,并只供給精原細(xì)胞含31P的脫氧核苷酸,則該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子中,含32P的DNA分子和含31P的DNA分子的精子所占比例依次為( 。
A.100%、0B.50%、50%C.50%、100D.100%、100%

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.對(duì)照實(shí)驗(yàn)是生物實(shí)驗(yàn)中常用的方法,以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的設(shè)置錯(cuò)誤的是( 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組
A驗(yàn)證酶的催化作用加入適量新鮮的肝臟研磨液加入適量蒸餾水
B探究細(xì)胞核作用培養(yǎng)保留核的變形蟲培養(yǎng)去核的變形蟲
C驗(yàn)證光是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必要條件黑暗中培養(yǎng)植物光下培養(yǎng)植物
D探究2,4-D促進(jìn)插條生根的
最適濃度
加入不同濃度2,4-D溶液
進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
加入等量清水
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.圖中①~③表示的是生物體內(nèi)3種有機(jī)物的分子結(jié)構(gòu)(或局部圖).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.①比胡蘿卜素在層析液中的溶解度大
B.①~③存在于所有植物細(xì)胞中
C.③失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是組成②的單體
D.植物葉肉細(xì)胞的提取物中有①就一定能通過(guò)光反應(yīng)產(chǎn)生③

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)微生物的敘述正確的是( 。
A.破傷風(fēng)桿菌沒(méi)有線粒體,在細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸
B.HIV沒(méi)有細(xì)胞器,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.大腸桿菌具有線粒體,只能進(jìn)行有氧呼吸
D.藍(lán)藻不含葉綠體,能進(jìn)行光合作用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于動(dòng)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.免耕法是利用了生長(zhǎng)素對(duì)不同植物作用有差異的原理
B.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑不包括人工合成的植物激素類似物
C.生長(zhǎng)激素通過(guò)促進(jìn)糖元的利用而促進(jìn)動(dòng)物生長(zhǎng)
D.胰島中只有分泌胰高血糖素和胰島素的兩種細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)分析下列與遺傳和變異有關(guān)的問(wèn)題:
(1)玉米(2N=20)正常植株(E)對(duì)矮生植株(e)為顯性,抗病(F)對(duì)不抗。╢)為顯性.兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.
①在EE×ee雜交中,其遺傳符合分離定律.若E基因在植株形成配子時(shí),某些細(xì)胞減數(shù)第一次分裂正常進(jìn)行,減數(shù)第二次分裂時(shí),其中一條染色體的著絲點(diǎn)分裂后的姐妹染色單體沒(méi)有分離進(jìn)入不同的配子中,則產(chǎn)生的配子中染色體數(shù)目為11或9.
②現(xiàn)有正常不抗病和矮生抗病兩種純種 玉米,希望快速得到正?共≈仓,應(yīng)采取的育種方法是單倍體育種,理想植株的基因型為EEFF,該基因型在此育種方法后代中所占比例是$\frac{1}{4}$.
(2)狗的皮毛顏色是由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)基因(A,a和B,b)控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb).
①若如圖所示為一只紅色狗(Aabb)產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,1位點(diǎn)為A,2位點(diǎn)為a,造成這一現(xiàn)象的可能原因是基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換.
②兩只黑色夠交配產(chǎn)下一只黃色雌性小狗,則它們?cè)谑O乱恢患兒虾稚坌孕」返母怕适?\frac{1}{32}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某湖面積不是很大,生活其中的甲、乙兩種魚,其形態(tài)結(jié)構(gòu)極為相似,但生活方式明顯不同.則此湖中的甲、乙兩種魚(  )
A.是由生活在該湖中的某種原式魚進(jìn)化而來(lái)
B.一種魚是另一種魚進(jìn)化來(lái)的
C.兩種魚一定有非常長(zhǎng)的時(shí)間未能生活在一起
D.競(jìng)爭(zhēng)太激烈,不可能長(zhǎng)期這么生活下去

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.機(jī)體受病原體刺激后,免疫系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體,產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞(填細(xì)胞名稱).抗體合成的過(guò)程:細(xì)胞內(nèi)基因轉(zhuǎn)錄為mRNA.mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的核糖體上合成抗體蛋白.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖甲是某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解[注:能量單位為:J/(cm2•a)].圖乙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分.請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)是否存在食物網(wǎng)?是.
(2)圖乙中A、D依次是呼吸作用消耗的能量、生產(chǎn)者.
(3)圖甲所示生態(tài)系統(tǒng)中,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是15.625%%.
(4)圖甲中為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量(即產(chǎn)量),隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高,輸入的有機(jī)物增多,原因是逐級(jí)遞減,.能量流動(dòng)的另一個(gè)特點(diǎn)是單向流動(dòng).

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