科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某同學(xué)在模擬活動中建立的血糖調(diào)節(jié)模型,相關(guān)敘述正確的是
A.激素甲是胰高血糖素
B.激素乙是胰島素
C.激素甲能促進葡萄糖的氧化分解
D.激素乙能抑制肝糖原的分解
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的大分子化合物均以碳鏈為骨架,因此碳是細胞內(nèi)含量最多的元素 | |
B. | 細胞中的脂質(zhì)分子的氧的含量遠遠多于糖類,而氫的含量更少 | |
C. | 在小鼠細胞內(nèi)檢測到某化合物的分子式為C12H22O11,它可能是蔗糖 | |
D. | 生物體內(nèi)的無機鹽離子,必須保持一定的量,這對于維持細胞的酸堿平衡非常重要 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該腦啡肽由3種氨基酸脫水縮合而成,含有4個肽鍵 | |
B. | 該腦啡肽中含1個游離的氨基,2個游離的羧基 | |
C. | 高溫、X射線、強酸等會引起蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而變性 | |
D. | 形成該腦啡肽時,脫去的水中的氧來自羧基,氫來自氨基 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物就是單細胞生物,例如:大腸桿菌、藍藻、衣藻等 | |
B. | 由于原核細胞無線粒體,因此只能進行無氧呼吸 | |
C. | 地球上的生物不是真核生物就是原核生物 | |
D. | 真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細胞代謝的有序進行 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒在宿主細胞內(nèi)能繁殖產(chǎn)生后代,因此病毒屬于生命系統(tǒng) | |
B. | 所有生物個體都具備由功能相關(guān)的器官組成的系統(tǒng)層次 | |
C. | 細胞學(xué)說僅涉及到動植物細胞,不涉及原核細胞、真菌和病毒 | |
D. | 細胞學(xué)說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平 |
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A. | 患者為男性,由父方減數(shù)第一次分裂異常所致 | |
B. | 患者為男性,由父方減數(shù)第二次分裂異常所致 | |
C. | 患者為男性,由父方減數(shù)第一次分裂前的間期多復(fù)制一次所致 | |
D. | 患者為男性,由父方減數(shù)第二次分裂的間期多復(fù)制一次所致 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | “觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中,鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞 | |
B. | “植物細胞質(zhì)壁分離”的實驗中,用紅色花瓣比用白色花瓣為材料更有利于實驗現(xiàn)象的觀察 | |
C. | 使用溴麝香草酚藍水溶液檢測酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精,其顏色變化是藍→綠→黃 | |
D. | “用高倍顯微鏡觀察葉綠體”的實驗中,可取蘚類的小葉直接制片 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 這些突變酶大大提高了DNA復(fù)制的速度 | |
B. | 翻譯這些突變酶的場所是核糖體 | |
C. | 這些突變酶作用的底物是四種脫氧核糖核苷酸 | |
D. | 這些突變酶的產(chǎn)生不利于生物的進化 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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