8．下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是（　�。�

	A．	不同濃度的生長素作用于同一器官，引起的生理功效一定不同
	B．	生長素和赤霉素都是通過促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長
	C．	頂端優(yōu)勢(shì)和莖的背地性都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性
	D．	生長素在植物體各器官中都有分布，但相對(duì)集中的分布在生長旺盛的部位

7．豌豆的圓粒性狀是由R基因控制的，當(dāng)R基因中插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段時(shí)就成為控制皺粒性狀的r基因．豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	a、b過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
	B．	b過程中，每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
	C．	R基因中插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段屬于基因重組
	D．	該事實(shí)說明基因能通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制性狀

6．下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（　�。�

	A．	葉綠體中合成的ATP可以用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
	B．	ATP合成酶通過為ADP提供能量來催化ATP合成
	C．	細(xì)胞中的能量通過ATP在吸能和放能反應(yīng)之間的循環(huán)實(shí)現(xiàn)流通
	D．	劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP的水解速率顯著大于合成速率

5．內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境．回答問題：
（1）為了區(qū)別個(gè)體生活的外界環(huán)境，人們把由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境．其主要的理化指標(biāo)包括溫度、酸堿度和滲透壓三個(gè)主要方面．
（2）環(huán)境改變時(shí)，人會(huì)作出相應(yīng)的調(diào)節(jié)．例如人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激會(huì)變現(xiàn)出面色蒼白、全身顫抖．此時(shí)體內(nèi)血糖濃度下降，細(xì)胞產(chǎn)熱不足，為了維持正常體溫，機(jī)體一方面通過骨骼肌收縮的方式加速熱量產(chǎn)生，全身顫抖；另一方面通過皮膚血管收縮的方式減少熱量散失，所以面色蒼白．
（3）免疫調(diào)節(jié)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的過程中也具有重要作用，但有時(shí)會(huì)“敵我不分”．小明接觸了某植物的花粉引起了皮膚蕁麻疹，小明的表現(xiàn)叫做過敏反映，引發(fā)該反應(yīng)的物質(zhì)叫過敏原．

4．下列實(shí)驗(yàn)無需用到顯微鏡的是（　�。�

	A．	探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化
	B．	低溫誘導(dǎo)染色體加倍
	C．	模擬探究細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系
	D．	檢測(cè)花生子葉細(xì)胞中的脂肪微粒

3．卡那霉素和頭孢霉素都有抗菌作用，此外，卡那霉素還對(duì)葡萄細(xì)胞有抑制作用．研究人員將Barnase基因（雄性不育基因）轉(zhuǎn)入葡萄細(xì)胞，利用卡那霉素和頭孢霉素，通過植物克隆方法成功培育出大粒、無核的葡萄新品種．請(qǐng)回答：
（1）構(gòu)建含Barnase基因、β-葡糖苷酸酶基因和卡那霉素抗性基因的重組質(zhì)粒，導(dǎo)入農(nóng)桿菌，在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)形成單菌落以便鑒定是否混有雜菌，再用接種環(huán)將農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)移至LB液體培養(yǎng)基中進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)．構(gòu)建重組質(zhì)粒需要用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶．
（2）將經(jīng)過消毒的幼嫩葡萄葉片切成小塊，浸入農(nóng)桿菌懸浮液中，4分鐘后取出（此時(shí)已有較多農(nóng)桿菌附著在葉片小塊上）并接種到固體培養(yǎng)基中．培養(yǎng)至第3天時(shí)，可以看到在葉片小塊周圍出現(xiàn)愈傷和大量菌落．這時(shí)再用頭孢霉素處理葉片小塊，其目的是C（A．抑制葡萄細(xì)胞脫分化   B．促進(jìn)葡萄細(xì)胞再分化   C．殺滅農(nóng)桿菌   D．促進(jìn)農(nóng)桿菌生長）．
（3）將葉片小塊放入卡那霉素培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間后，轉(zhuǎn)移至生芽培養(yǎng)基中，待其長出叢狀苗后，再轉(zhuǎn)移至生根培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)形成試管苗．卡那霉素培養(yǎng)基起著篩選作用，植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是植物組織培養(yǎng)．
（4）在卡那霉素培養(yǎng)基中，由于轉(zhuǎn)化細(xì)胞對(duì)周圍的非轉(zhuǎn)化細(xì)胞有保護(hù)作用，獲得的試管苗中可能存在假的轉(zhuǎn)基因試管苗，因此還需對(duì)試管苗的β-葡糖苷酸酶基因的表達(dá)產(chǎn)物進(jìn)行生化檢測(cè)，才能鑒別出真正的轉(zhuǎn)基因試管苗．
（5）最后，對(duì)轉(zhuǎn)基因試管苗還需進(jìn)行逐漸降低濕度的鍛煉，使之適應(yīng)自然環(huán)境．

2．人體在感染某種細(xì)菌后，體內(nèi)出現(xiàn)相應(yīng)抗體．下列關(guān)于這一生理過程的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	一個(gè)B細(xì)胞的質(zhì)膜上有多種抗原的受體
	B．	輔助性T細(xì)胞直接識(shí)別細(xì)菌表面的抗原
	C．	巨噬細(xì)胞將細(xì)菌蛋白全部分解成氨基酸
	D．	效應(yīng)B細(xì)胞合成、分泌大量抗體

1．下列關(guān)于人體免疫的說法正確的是（　�。�

	A．	巨噬細(xì)胞內(nèi)的溶酶體將細(xì)菌抗原降解為氨基酸
	B．	HIV病毒表面的包膜及蛋白是其自身基因的表達(dá)產(chǎn)物
	C．	細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞能識(shí)別內(nèi)環(huán)境中游離的病毒
	D．	癌細(xì)胞表面的MHC發(fā)生改變，可以被人體免疫系統(tǒng)識(shí)別

20．在質(zhì)膜的細(xì)胞通訊研究中，具有識(shí)別信號(hào)分子功能的膜蛋白泛稱為受體，信號(hào)分子泛稱為配體．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	配體與受體的特異性結(jié)合可能引發(fā)受體的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生可逆性改變
	B．	同一個(gè)體的不同細(xì)胞具有不同受體，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
	C．	蛋白質(zhì)可能成為配體，多肽因無特定空間結(jié)構(gòu)不可能成為配體
	D．	異體MHC分子和異常MHC分子都可能成為T淋巴細(xì)胞膜上有關(guān)受體的配體

19．如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程，下列敘述正確的是（　　）

	A．	①的堿基序列與基因的編碼鏈互補(bǔ)
	B．	mRNA的堿基序列與基因的模板鏈互補(bǔ)
	C．	合成①時(shí)需要RNA聚合酶與基因中的起始密碼子結(jié)合
	D．	當(dāng)②到達(dá)終止密碼子時(shí)，從mRNA上脫落后可進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)