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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各組激素,化學(xué)組成最相似的一組( 。
A.抗利尿激素和性激素B.胰島素和胰高血糖素
C.生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)激素D.促甲狀腺素和甲狀腺激素

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.寬葉和狹葉是薺菜的一對(duì)相對(duì)性狀,用純合的寬葉與狹葉薺菜做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表.請(qǐng)回答:
 母本 父本 子一代 子二代
雜交組合一 寬葉 狹葉 寬葉寬葉:狹葉=3:1 
雜交組合二 寬葉 狹葉 寬葉寬葉:狹葉=15:1 
雜交組合三 寬葉 狹葉 寬葉寬葉:狹葉=63:1
(1)由上表數(shù)據(jù)可推知,該性狀至少受三對(duì)對(duì)等位基因控制,遵循自由組合定律.
(2)雜交組合三中的子一代基因型為AaBbCc(顯性基因分別用A、B、C、D…表示)其子二代寬葉植株的基因型有26種.
(3)若將雜交組合二的子二代中寬葉個(gè)體收獲后,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系.所有株系中,子代表現(xiàn)出寬葉:狹葉=15:1的株系比例為$\frac{4}{15}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于控制無(wú)關(guān)變量的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A.驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中,首先將植物做饑餓處理
B.探究唾液淀粉酶最適pH的實(shí)驗(yàn)中,將每一組的溫度均控制在37℃
C.驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中,將葉片的一半用黑紙包住
D.探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中,每一組都加入等量的淀粉

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.埃博拉病毒是一種十分罕見(jiàn)的RNA病毒,被世界衛(wèi)生組織列為對(duì)人類(lèi)危害最嚴(yán)重的病毒之一,下列關(guān)于“埃博拉”病毒敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.核酸中只含有C、H、O、N 四種元素B.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D.只能寄生在活細(xì)胞體內(nèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.為防治果園內(nèi)椿象等植食性害蟲(chóng),減少農(nóng)藥的使用,農(nóng)林科技人員嘗試在蘋(píng)果園的株間種植矮小的白三葉草.通過(guò)對(duì)比研究獲得蘋(píng)果-白三葉草復(fù)合種植園和蘋(píng)果單一種植園中各類(lèi)昆蟲(chóng)所占的百分比,結(jié)果如圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)復(fù)合種植園中,蘋(píng)果和白三葉草等屬于生產(chǎn)者,腐生性昆蟲(chóng)屬于分解者與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類(lèi)增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高.
(2)據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中椿象等植食性害蟲(chóng)明顯減少,其穩(wěn)定性得以提高.從種間關(guān)系的角度分析原因,這可能是隨著肉食性和寄生性昆蟲(chóng)的比例增加,通過(guò)捕食和寄生等種間關(guān)系來(lái)消滅害蟲(chóng).
(3)若要了解椿象等植食性害蟲(chóng)的繁殖情況,需要進(jìn)一步調(diào)查其卵的種群密度,通常采用方法是樣方法
(4)白三葉草耐陰性好,營(yíng)養(yǎng)豐富,可作為飼料或綠化觀賞,選它跟蘋(píng)果搭配種植,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).無(wú)論哪種種植模式,果園里都要定期清除雜草,從能量流動(dòng)的角度分析,其目的是調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.甲圖表示高等植物葉肉細(xì)胞光合作用的過(guò)程圖解,乙圖表示高等植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,丙圖表示高等植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的生理活動(dòng)過(guò)程,①∽⑥表示O2和CO2進(jìn)出相應(yīng)細(xì)胞器的情況.根據(jù)圖解回答下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的問(wèn)題.

(1)甲圖中A場(chǎng)所發(fā)生的反應(yīng)屬于光合作用的光反應(yīng)階段,物質(zhì)b可能是ATP或者[H](NADPH),物質(zhì)c轉(zhuǎn)變?yōu)椋–H2O)需經(jīng)歷CO2固定、C3還原兩個(gè)過(guò)程.
(2)上述反應(yīng)中,當(dāng)突然停止光照,以下物質(zhì)含量可能會(huì)突然減少的是ABD.(多選)
A.物質(zhì)a    B.物質(zhì)b   C.三碳化合物   D.五碳化合物   E.ADP+Pi    F.(CH2O)
(3)乙圖中,B點(diǎn)表示光合作用速率等于呼吸作用速率,凈光合速率為0,A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2和CO2進(jìn)出相應(yīng)細(xì)胞器的情況對(duì)應(yīng)丙圖中⑤①標(biāo)號(hào).
(4)當(dāng)丙圖葉肉細(xì)胞中O2和CO2進(jìn)出相應(yīng)細(xì)胞器僅存在②③④⑥時(shí),對(duì)應(yīng)乙圖中BC線段.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖1是生物體生命活動(dòng)中有關(guān)的各種能源物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖解.請(qǐng)分析回答:

(1)外界能量輸入細(xì)胞,并轉(zhuǎn)化為生命系統(tǒng)直接利用的能源,都要經(jīng)歷復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng).光能自養(yǎng)生物合成生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)的途徑包括①光合作用光反應(yīng)和④細(xì)胞呼吸(呼吸作用).(填具體過(guò)程).其中,所有細(xì)胞生物共有的途徑是④.(填標(biāo)號(hào))
(2)上述關(guān)系圖解所涉及的物質(zhì)轉(zhuǎn)化反應(yīng)均需要酶的催化.不同的化學(xué)反應(yīng)需要不同酶的來(lái)催化,這體現(xiàn)了酶的作用具有專(zhuān)一性.
(3)哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的④過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(4)酶活性會(huì)受到溫度、PH、抑制劑(抑制或降低酶活性的物質(zhì))、激活劑(激活或提高酶活性的物質(zhì))等因素的影響.不同類(lèi)型的抑制劑對(duì)酶活性抑制機(jī)理不同.圖2表示兩種不同類(lèi)型的抑制劑對(duì)殼多糖水解酶活性抑制的兩種模型.其中活性部位表示酶與底物結(jié)合的部位,抑制劑可能結(jié)合在酶的活性部位,也可能結(jié)合在酶的其他部位(調(diào)節(jié)部位,一旦該部位被結(jié)合,酶不能與底物結(jié)合).
研究發(fā)現(xiàn),精氨酸能降低殼多糖水解酶活性.欲判斷:精氨酸降低殼多糖水解酶活性的機(jī)理屬于哪種模型.方法:在實(shí)驗(yàn)中加入精氨酸,同時(shí)不斷提高底物濃度,若AD.(多選)
A.若酶促反應(yīng)速率增加,則屬于模型A       B.若酶促反應(yīng)速率不變,則屬于模型A
C.若酶促反應(yīng)速率增加,則屬于模型B       D.若酶促反應(yīng)速率不變,則屬于模型B.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示為從血紅細(xì)胞中提取核糖體的大致過(guò)程,下列對(duì)該過(guò)程的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.步驟①加入14C-氨基酸的目的是為了研究蛋白質(zhì)的合成和分泌
B.步驟②的目的是讓紅細(xì)胞吸水漲破
C.步驟③④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.該過(guò)程運(yùn)用了同位素標(biāo)記法、差速離心法

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于四圖的敘述中,正確的是( 。
A.甲物質(zhì)為真核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)
B.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
C.血紅蛋白中含有的Fe元素存在于圖乙的R基上
D.在發(fā)芽的小麥種子細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁主要是蔗糖

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是( 。
A.DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈構(gòu)成
B.DNA分子中的每個(gè)堿基均連接著一個(gè)脫氧核糖
C.DNA分子內(nèi)部的一個(gè)磷酸與兩個(gè)脫氧核糖相連接
D.DNA分子一條鏈上的兩個(gè)相鄰堿基之間至少通過(guò)2個(gè)氫鍵相連

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