科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 灌木呈鑲嵌分布的改變使群落的水平結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 | |
B. | 這種改變是群落演替所引起的結(jié)果 | |
C. | 均勻分布的形成原因主要是種內(nèi)斗爭 | |
D. | 集群分布主要是由于種子隨母株散播所致 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳 | |
B. | 這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性 | |
C. | 母親肯定是純合子,子女是雜合子 | |
D. | 子女中的致病基因不可能來自父親 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | A過程叫解離,作用是使根尖組織細(xì)胞分散開 | |
B. | B過程叫漂洗,主要目的是洗凈解離液,便于染色 | |
C. | D過程需將根尖用鑷子弄碎,然后蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載坡片,使細(xì)胞相互分散開 | |
D. | E過程中需要先在高倍鏡下找到根尖的生長點(diǎn),才能進(jìn)行下一步的觀察 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | F2中灰色家兔的基因型有3種 | |
B. | F2表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型相同的占$\frac{1}{4}$ | |
C. | 對F1進(jìn)行測交,后代的表現(xiàn)型有3種,比例為1:1:2 | |
D. | 家兔的體色是由兩對基因決定的,遵循孟德爾的遺傳規(guī)律 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ②③④ | D. | ①③④⑤ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | O2分子通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞 | |
B. | 水稻根毛細(xì)胞吸收Mg2+需要消耗能量 | |
C. | 胰島素的分泌過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸 | |
D. | 葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | O2和CO2以圖中a方式通過細(xì)胞膜 | |
B. | 被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程有時(shí)也需要膜蛋白的參與 | |
C. | 圖中①②④都能運(yùn)動(dòng),而③一般不能運(yùn)動(dòng) | |
D. | 圖中c可表示小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖過程 |
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科目: 來源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是
A.孟德爾的遺傳定律在無絲分裂中不起作用
B.用秋水仙素或低溫處理大腸桿菌,可使其染色體數(shù)目加倍
C.基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.生物體通過減數(shù)分裂和受精作用,使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性
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科目: 來源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,該酶能結(jié)合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈,下列敘述正確的是
A.大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒
B.端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶
C.正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA
D.正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長
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科目: 來源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食指長于無名指為長食指,反之為短食指,該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(Ts表示短食指基因,TL表示長食指基因)。此等位基因表達(dá)受性激素影響,Ts在男性中為顯性,TL在女性中為顯性。若一對夫婦均為短食指,所生孩子中既有長食指又有短食指,則該夫婦再生一個(gè)孩子是長食指的概率為
A. B. C. D.
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