2．圖甲為基因表達(dá)過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程．下列敘述不正確的是（　�。�

	A．	若圖甲中轉(zhuǎn)錄該mRNA的基因中含有n個(gè)堿基對，則翻譯成的肽鏈最多含$\frac{n}{3}$個(gè)氨基酸
	B．	圖甲所示過程對應(yīng)圖乙中的②和③過程
	C．	青霉素影響核糖體在mRNA上移動，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程
	D．	圖乙中涉及堿基A與U配對的過程有②③④⑤

1．完成下列關(guān)于基因的探索歷程的填空．
（1）在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生．利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ型，所以否定了這種說法．
（2）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用堿基對排列順序的多樣性來解釋DNA分子的多樣性．
（3）乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如圖，請回答：

①以上實(shí)例體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀．
②有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”． 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“紅臉人”體內(nèi)只有ADH，則“紅臉人”的基因型有4種．此外還有一種人既有ADH，又有ALDH，號稱“千杯不醉”，他們的基因型為Aabb或AAbb．

20．圖中，圖甲為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖甲為脊髓反射模式圖，請回答：

（1）反射弧通常由五個(gè)部分組成，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器．
（2）突觸由突觸前膜、突觸間隙、和圖甲的[B]突觸后膜三部分組成．
（3）當(dāng)神經(jīng)纖維某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，與鄰近未興奮部位形成了局部電流，使興奮依次向前傳導(dǎo)．
（4）若刺激圖乙中的Ⅰ處，興奮在②的傳導(dǎo)特點(diǎn)是雙向傳導(dǎo)（單向傳導(dǎo)/雙向傳導(dǎo)）．

19．利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如下圖所示，請根據(jù)圖示過程和所學(xué)知識回答下列問題：

（1）過程①需要使用逆轉(zhuǎn)錄酶，過程②需要使用限制性核酸內(nèi)切酶，然后通過PCR技術(shù)獲得大量的目的基因．
（2）圖中的表達(dá)載體一般要有一至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)便于目的基因的插入．在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)要用到工具酶，常用的DNA連接酶有E•coliDNA連接酶和T₄DNA連接酶，后者可以用于平末端的連接．
（3）基因表達(dá)載體由目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等組件組成，其中啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA．
（4）過程③使用的感受態(tài)細(xì)胞是用Ca²⁺（CaCl₂溶液）處理制備的，過程④可用DNA分子雜交技術(shù)鑒定目的基因是否導(dǎo)入了受體細(xì)胞．
（5）蛋白質(zhì)工程中對蛋白質(zhì)分子進(jìn)行改造，本質(zhì)是改變其基因結(jié)構(gòu)，所以說蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程，它不同于基因工程的結(jié)果是能生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質(zhì)．

18．基因工程和植物細(xì)胞工程技術(shù)在科研和生產(chǎn)實(shí)踐中有廣泛應(yīng)用，請據(jù)圖回答：
獲取目的基因$\stackrel{與載體結(jié)合①}{→}$重組載體$\stackrel{②}{→}$體細(xì)胞$\stackrel{篩選}{→}$重組體$\stackrel{③}{→}$愈傷組織$\stackrel{④}{→}$胚狀體$\stackrel{萌發(fā)}{→}$植物體
（1）圖中③④過程是利用了植物的植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其原理是植物細(xì)胞的全能性，該過程須在無菌條件下進(jìn)行，培養(yǎng)基中除加入營養(yǎng)物質(zhì)外，還需添加植物激素（植物生長調(diào)節(jié)劑）等物質(zhì)，作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂、生長、分化．
（2）若要獲取轉(zhuǎn)基因植物人工種子，需培養(yǎng)到胚狀體階段，再進(jìn)行人工種皮的包裹；如用植物細(xì)胞實(shí)現(xiàn)目的基因所表達(dá)的蛋白質(zhì)類藥物的工廠化生產(chǎn)，培養(yǎng)到愈傷組織階段即可．
（3）目前可采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)來進(jìn)行作物脫毒，原因是植物分生區(qū)附近（如莖尖）的病毒極少，甚至無病毒•

17．能夠水解唾液淀粉酶的酶是（　�。�

A．

淀粉酶

B．

蛋白酶

C．

脂肪酶

D．

麥芽糖酶

16．DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別主要在于（　　）

	A．	元素組成		B．	磷酸分子
	C．	五碳糖和含氮堿基		D．	五碳糖

15．玉米的紫株和綠株由6號染色體上一對等位基因（N，n）控制，正常情況下紫株與綠株雜交，子代均為紫株．某科學(xué)家將紫株A用X射線照射，然后再與綠株雜交，發(fā)現(xiàn)子代有紫株732株、綠株2株（綠株B）．為研究綠株B出現(xiàn)的原因，她讓綠株B與正常純合的紫株C雜交，F(xiàn)₁再嚴(yán)格自交得F₂，觀察F₂的表現(xiàn)型及比例，并做相關(guān)分析．
（1）假設(shè)一：X射線照射紫株A導(dǎo)致其發(fā)生了基因突變．如果此假設(shè)正確，則圖中F₁的基因型應(yīng)為Nn；F₁自交得到的F₂中，紫株所占的比例為$\frac{3}{4}$．
（2）假設(shè)二：X射線照射紫株A導(dǎo)致其6號染色體斷裂，含有基因N在內(nèi)的片段缺失． （注：一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存，兩條染色體缺失相同的片段個(gè)體死亡） 如果此假設(shè)正確，則圖中綠株B能產(chǎn)生2種配子，圖中F₁的表現(xiàn)型為全部為紫株；F₁自交得到的F₂中，紫株所占比例應(yīng)為$\frac{6}{7}$．
（3）上述雜交實(shí)驗(yàn)中玉米植株顏色的遺傳遵循分離規(guī)律．
（4）利用細(xì)胞學(xué)方法可以驗(yàn)證假設(shè)二是否正確．操作時(shí)最好選擇圖中的綠株B植株，
在顯微鏡下對其減數(shù)（有絲）（有絲、減數(shù)）分裂細(xì)胞中的染色體進(jìn)行觀察和比較，原因是聯(lián)會的染色體處于配對狀態(tài)，可以觀察6號染色體是否相同
（有絲分裂中期染色體形態(tài)清晰，可以通過染色體組型分析比較6號染色體是否相同）．

14．如圖為果蠅體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的示意圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

	A．	圖中的染色體2、6、7、8可組成一個(gè)染色體組
	B．	在細(xì)胞分裂過程中等位基因D、d不一定發(fā)生分離
	C．	據(jù)圖判斷該果蠅為雄性，且3對等位基因符合自由組合定律
	D．	1、2染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位