7．從海河的某一深度取得一桶水樣，分裝于6對黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶氧的含量為10mg/L．白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為不透光黑布罩住的玻璃瓶．將它們分別置于6種光照強度下24小時后，實測獲得6對黑白瓶中的溶解氧含量，數(shù)據(jù)如下：

光照強度（klx）	0	a	b	c	d	e
白瓶溶氧量（mg/L）	4	10	16	24	30	30
黑瓶溶氧量（mg/L）	4	4	4	4	4	4

回答下列問題．
（1）該實驗的目的是探究光照強度對海河水中的溶氧量的影響．
（2）光照強度為0時白瓶中溶氧量降低為4的原因是水中生物呼吸消耗氧．
（3）從實驗數(shù)據(jù)可以得出，白瓶中生物在24h內(nèi)通過光合作用產(chǎn)生的氧氣量最大為26mg/L．
（4）若在實驗中測得白玻璃瓶中溶氧量對生物吸收K⁺速率的影響，結(jié)果如圖所示．據(jù)圖分析植物吸收K⁺的方式是主動運輸，b-c段的形成是由于
載體蛋白的數(shù)量有限，a點表明生物在無氧的條件下仍能吸收K⁺，其原因是生物可通過無氧呼吸提供能量．

6．圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖．其中①～⑥表示細胞的結(jié)構(gòu)，a～b表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)運．下列有關敘述正確的是（　�。�

	A．	圖中①、②、③、④、⑤和⑥中的膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
	B．	a與b的物質(zhì)運輸均是以囊泡的形式進行的，且需④和⑤提供能量
	C．	若分泌到細胞外的物質(zhì)為抗體，則圖中所示細胞結(jié)構(gòu)不應有的結(jié)構(gòu)是⑤和⑥
	D．	若合成的蛋白質(zhì)是與丙酮酸脫氫有關的酶，推測該酶將被轉(zhuǎn)運到④發(fā)揮作用

5．人體胃內(nèi)的環(huán)境pH約在2左右．如圖的Ⅰ-Ⅳ曲線中能正確表示人體內(nèi)胃蛋白酶的作用規(guī)律的是（　　）

A．

I

B．

Ⅱ

C．

Ⅲ

D．

Ⅳ

4．為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	畫濾液線時，濾液在點樣線上只能畫一次
	B．	色素Ⅲ、Ⅳ在石油醚中的溶解度大于Ⅰ、Ⅱ
	C．	強光照導致了該植物類胡蘿卜素含量增加
	D．	移栽幼苗在強光下光合作用強度較正常光照下強

3．科學家用³²P標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況，得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間（單位：h）數(shù)據(jù)如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	從A到C為一個細胞周期，時間為17.3h
	B．	AB階段會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的過程
	C．	BC階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配
	D．	EF階段完成與DNA復制有關的蛋白質(zhì)的合成

2．赤霉素和矮壯素（一種植物生長調(diào)節(jié)劑，可抑制赤霉素合成）均廣泛用于植物栽培，從黃芩根中提取的黃酮類具有很好的藥用價值．某科研機構(gòu)開展了赤霉素和矮壯素在黃芩種植中的應用研究，下表為實驗所得數(shù)據(jù)．下列有關說法正確的是（　�。�

黃芩的生理指標	對照組	實驗組處理
		噴施矮壯素	噴施赤霉素
株高（cm）	20.540	20.560	27.520
地上部分重量（g）	0.295	0.382	0.364
地下部分重量（g）	0.100	0.053	0.047
根樣品中黃酮類成分含量（mg/g）	210.450	146.293	209.270

	A．	該實驗設計可用于研究赤霉素和矮壯素對黃芩幼苗種植的相互影響
	B．	矮壯素并未使植株出現(xiàn)矮化的原因可能是植物體內(nèi)原有赤霉素仍會發(fā)揮作用
	C．	由實驗結(jié)果可知，在黃芩栽培中使用矮壯素和赤霉素能提高經(jīng)濟效益
	D．	矮壯素是由植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生的對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物

1．科學家利用土壤農(nóng)桿菌把編碼霍亂毒素的無毒性β鏈的基因轉(zhuǎn)移到苜蓿細胞，再將其培養(yǎng)成幼苗，食用這種苜蓿苗后，霍亂毒素β鏈很快被喉、腸胃等部位的分泌性粘液細胞吸收，刺激特異性抗體的大量產(chǎn)生，使機體獲得對霍亂的免疫．其具體過程如下：

（1）構(gòu)建重組DNA分子常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶，基因工程中構(gòu)建基因表達載體的目的是使目的基因在宿主細胞中穩(wěn)定地復制并表達．
（2）圖中過程②采用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，Ti質(zhì)粒上有一個tms片段能促進生長素的大量合成，在對Ti質(zhì)粒改造時要將該片段去除，其原因是防止植物（苜蓿）體內(nèi)生長素濃度過高而抑制植物（苜蓿）生長．
（3）該實驗中將農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入苜蓿細胞的原生質(zhì)體后，需再生細胞壁，實驗室檢測原生質(zhì)體是否再生出細胞壁的方法是將細胞置于高滲溶液中，觀察是否發(fā)生質(zhì)壁分離．
（4）含目的基因的苜蓿細胞通過植物組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)，經(jīng)過脫分化、再分化兩個重要階段能發(fā)育成幼苗．

20．胰島素低血糖興奮實驗表明胰島素導致的低血糖能使體內(nèi)的生長激素、促腎上腺皮質(zhì)激素和皮質(zhì)醇的含量上升，其調(diào)節(jié)過程如圖所示．

（1）胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖，從而降低血糖水平．與胰島素作用相互拮抗的
激素是胰高血糖素（腎上腺素）．
（2）皮質(zhì)醇的含量升高會抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，從而使皮質(zhì)醇的含量保持相對穩(wěn)定，這種調(diào)節(jié)機
制稱為（負）反饋調(diào)節(jié)．若切除腎上腺會導致促腎上腺皮質(zhì)激素的含量升高（填“升高”或“降低”）．
（3）胰島素低血糖興奮實驗中，通過測定生長激素、促腎上腺皮質(zhì)激素和皮質(zhì)醇的濃度，能判斷垂體或腎上
腺是否受損．若生長激素的濃度幾乎沒有變化，說明垂體受損；若生長激素和促腎上腺皮質(zhì)激素的濃度上升，而皮質(zhì)醇的濃度幾乎沒有變化，則說明垂體正常，而腎上腺受損．

19．有關翻譯過程，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	tRNA、rRNA和mRNA都參與了翻譯過程
	B．	植物根尖細胞的葉綠體和線粒體中均能發(fā)生翻譯過程
	C．	不同細胞翻譯水平的差異是導致細胞分化的根本原因
	D．	多個核糖體結(jié)合到一條mRNA上能翻譯出不同的多肽鏈

18．白菜與甘藍均為二倍體，染色體數(shù)分別為20與18．科學家利用植物體細胞雜交技術培育出的“白菜-甘藍”，具有生長期短、耐熱性強和易于儲藏等優(yōu)點．回答下列問題：
（1）為了培養(yǎng)“白菜-甘藍”，可取兩者的葉片，先用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁，獲得具有活力的原生質(zhì)體，再用化學誘導劑誘導二者融合．形成的融合細胞進一步培養(yǎng)形成愈傷組織，然后經(jīng)過再分化形成完整的雜種植株．
（2）白菜、甘藍有性雜交的后代是不育的，而上述雜種植株是可育的，造成這種差異的原因是在減數(shù)分裂過程中前者染色體聯(lián)會異常而后者正常．
（3）這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖．經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、頂芽、不定芽、腋芽等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子．