科目: 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和蛋白質(zhì) | B. | RNA和ATP | C. | DNA和RNA | D. | RNA和蛋白質(zhì) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 人體血糖濃度上升引起胰島素分泌增加,導(dǎo)致血糖濃度降低 | |
B. | 甲狀腺細(xì)胞產(chǎn)生的甲狀腺激素促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝 | |
C. | 大量獵殺草原上的食肉動(dòng)物,導(dǎo)致食草動(dòng)物的數(shù)量先升后降 | |
D. | 在一些酶促反應(yīng)中,反應(yīng)終產(chǎn)物過量會(huì)導(dǎo)致酶的活性下降 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 制備肝腫瘤細(xì)胞懸液時(shí),可用胃蛋白酶處理腫瘤組織塊 | |
B. | 細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%C02的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,C02的作用是刺激細(xì)胞的呼吸 | |
C. | 體外培養(yǎng)時(shí)腫瘤細(xì)胞會(huì)失去接觸抑制而出現(xiàn)無限增殖的現(xiàn)象 | |
D. | 傳代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代以后,遺傳物質(zhì)都會(huì)發(fā)生改變 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止開發(fā)和利用自然資源是保護(hù)生物多樣性的基本原則 | |
B. | 建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù) | |
C. | 濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的直接價(jià)值 | |
D. | 自然保護(hù)區(qū)具有科研、科普、旅游等功能,體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | PCR擴(kuò)增的操作步驟依次是:高溫變性、中溫復(fù)性、低溫延伸 | |
B. | 上述過程需要使用的工具酶之一是RNA聚合酶 | |
C. | PCR技術(shù)中以核糖核苷酸為原料,以指數(shù)方式擴(kuò)增 | |
D. | SRY探針能與雄性胚胎樣品中DNA配對(duì) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)是改造基因 | |
B. | 蛋白質(zhì)工程在設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)依據(jù)的是現(xiàn)有基因的脫氧核苷酸序列 | |
C. | 蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程 | |
D. | 蛋白質(zhì)工程遵循的原理包括中心法則 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 基因能控制生物的性狀 | |
B. | DNA分子上的任意片段不一定都是基因 | |
C. | 基因是DNA分子上有一定功能的特異性堿基序列 | |
D. | 一段染色體就是一個(gè)基因 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 由①×②到③,再到⑤過程中,只是發(fā)生了基因重組 | |
B. | 由③到⑥過程中,發(fā)生了非等位基因之間自由組合 | |
C. | 由③到⑥與由④到⑤過程中,都會(huì)用到秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗 | |
D. | 用③培育出④過程常用方法Ⅲ是應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 供、受體只要物種相同,胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境就一定相同 | |
B. | 胚胎處于游離狀態(tài),為胚胎的收集提供了可能 | |
C. | 受體子宮與外來胚胎發(fā)生排斥反應(yīng),是胚胎移植過程需要重點(diǎn)克服的難題 | |
D. | 胚胎移植產(chǎn)下的個(gè)體在細(xì)胞質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似 |
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