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科目: 來源: 題型:解答題

20.輪狀病毒(RV)是引起嬰幼兒腹瀉的主要病原體之一,其主要感染小腸上皮細胞,從而造成細胞損傷,引起腹瀉.有專家指出物質X可以預防輪狀病毒感染,為了驗證物質X的作用,研究者計劃用新生小白鼠做實驗.
實驗材料:生長發(fā)育狀況相同的健康的出生3天的小白鼠30只.試驗前大便輪狀病毒檢測為陰性.RV來源:RV流行高峰期腹瀉患兒.(注:給藥方式和給藥劑量不作具體要求.)
實驗思路如下:
①取生長發(fā)育狀況相同的健康的小白鼠30只,隨機分成數(shù)量相等的三組,分別編號為甲、乙、丙.
②分別給甲組每只小白鼠注射適量且等量的物質X,乙組和丙組每只小白鼠注射等量的生理鹽水.
③將甲、乙、丙三組小白鼠置于相同且適宜的條件下飼養(yǎng).一段時間后,給甲、乙兩組小白鼠注射適量且等量的輪狀病毒,丙組不作處理.
④將甲、乙、丙三組小白鼠置于相同且適宜的條件下飼養(yǎng).一段時間后,觀察并記錄小白鼠的患病情況,統(tǒng)計并分析各組小白鼠的患病率.
(1)完善上述實驗思路.
(2)請設計一張用于記錄實驗結果的表格.(注:表格用于記錄每組的發(fā)病情況等,不記個體;表格名稱不作要求)
統(tǒng)計內容
組別
患病/腹瀉小白鼠數(shù)量(只)患病率(%)

(3)請預測實驗結果并得出結論:患病率甲組<乙組≤丙組,則說明物質X能預防輪狀病毒感染.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.土壤中有些細菌含有脲酶,可通過降解尿素作為其生長的氮源.現(xiàn)對土壤中的這類細菌進行分離實驗,請回答:
(1)分離培養(yǎng)細菌時必須進行無菌操作,包括培養(yǎng)基和各種器皿都必須是無菌的,常用的滅菌方法有高壓蒸氣滅菌、灼燒滅菌(或干熱滅菌)(至少答2種).
(2)可用涂布分離或劃線分離法分離純化得到能降解尿素的菌種.在接種活菌的過程中,要在酒精燈旁進行操作,接種后的培養(yǎng)皿倒置于37℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng).
(3)用含有酚紅指示劑的培養(yǎng)基篩選能分泌脲酶的細菌,若培養(yǎng)基中存在分解尿素的細菌,其菌落周圍會出現(xiàn)紅色環(huán)帶,這是由于尿素被分解產生的氨使pH升高,使酚紅指示劑產生顏色變化,從而證明這一菌株以尿素為氮源.變色區(qū)域越大,表明該菌株利用尿素的能力越強.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.轉基因克隆豬已在我國培育成功.研究組首先從豬胚胎皮膚細胞中分離出纖維細胞,進行體外培養(yǎng).通過電穿孔的方法將構建好的基因表達載體轉入纖維細胞,經篩選后將轉基因纖維細胞進行體細胞克隆,再將重組胚胎移入代孕母豬子宮內,最終獲得轉基因克隆豬.請回答:
(1)在對豬纖維細胞進行培養(yǎng)時,需要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防止培養(yǎng)過程的污染.此外,應定期更換培養(yǎng)液,防止細胞代謝產物積累對細胞自身造成危害.
(2)篩選轉基因細胞時,需要用到基因表達載體中的標記基因.
(3)在進行體細胞克隆前,先要從屠宰場收集豬卵巢,采集卵母細胞,并在體外培養(yǎng)成熟.然后將轉基因纖維細胞核注入去核卵細胞中,再經過一系列過程獲得含有目的基因的重組胚胎.
(4)為了提高重組胚胎的利用率,可對處于桑椹胚或囊胚階段的胚胎進行均等分割,再將重組胚胎移入代孕母豬子宮中繼續(xù)發(fā)育成轉基因克隆豬.一般地,代孕母豬需要用激素處理處理,促使其同期發(fā)情以利于受孕.

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17.如圖表示葉綠體中光合作用的過程,其中①表示結構,②③表示物質.請回答下列問題:

(1)圖中①表示類囊體,其上的色素主要吸收紅光和藍紫光光,②表示三碳酸.
(2)光反應過程中,水在光下裂解產生H+和氧氣.碳反應生成的三碳糖大部分運至葉綠體外,轉變成蔗糖供植物體所有細胞利用.
(3)光合作用正常進行時,若光照突然減弱,則在較短時間內葉綠體中RuBP的含量將減少.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖.請回答:
(1)在該食物網中,貓頭鷹位于第三、第四營養(yǎng)級.
(2)在食物鏈“草→鼠→狐貍”中,草固定的太陽能通過鼠流入狐貍體內,不可逆轉,
說明生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動的特點.
(3)若人類大量捕殺狐貍,貓頭鷹的數(shù)量將增加.停止捕殺后,狐貍的數(shù)量將遵循邏輯斯諦增長方式增加,最終達到穩(wěn)定平衡密度,即在環(huán)境容納量(或K值)上下波動.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力.

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15.下列陸地生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈最復雜的是( 。
A.荒漠B.熱帶雨林
C.北方針葉林D.溫帶落葉闊葉林帶

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科目: 來源: 題型:解答題

14.燕麥的穎色有黑穎、黃穎、白穎三種,其性狀的遺傳受兩對等位基因(A和a,B和 b)控制,如圖所示:
注:酶A催化白色前體物質轉化為黑色素,酶B催化白色前體物質轉化為黃色素
(1)基因對性狀的控制除了通過圖示途徑,還可以通過蛋白質的結構來控制性狀.
(2)現(xiàn)有三個基因型不同的純合品系甲(黑穎)、乙(黑穎)、如下表(F2為相應組別的F1自交所得):
雜交組合F1F2
第一組甲×乙黑穎黑穎
第二組乙×丙黑穎黑穎:黃穎=3:1
①品系甲的基因型為AAbb,品系乙的基因型為AABB,第二組得到的1=2黑穎個體間進行
隨機授粉,則所得F3的表現(xiàn)型及比例為黑穎:黃穎=8:1.
②不能通過測交實驗確定某株黑穎燕麥的基因型,理由是親本基因型中只要為AA基因純合,其測交后代的表現(xiàn)型就都是黑穎. 
③欲利用甲、乙、丙培育出白穎燕麥,最簡便的方案為選擇甲與丙雜交. 
(3)若在減數(shù)分裂過程中,A基因所在片段與B基因所在片段發(fā)生互換,該變異類型為染色體結構變異.
(4)燕麥的5號染色體上還有P基因和Q基因,它們編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG.

若發(fā)現(xiàn)箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對應密碼子變?yōu)锳UC,基因P轉錄時以b鏈為模板合成mRNA,基因P在燕麥某個細胞中數(shù)目最多時可有4個.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.下列是有關二倍體生物的細胞分裂信息,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)圖1~圖5中能就有絲分裂相關信息進行描述的圖有圖1、圖3(填圖的序號),能就減數(shù)分裂有關信息進行描述的有圖1、圖2、圖4、圖5(填圖的序號).
(2)圖3細胞中有4對同源染色體,圖5細胞中有2個染色體組.圖5子細胞的名稱為極體和卵細胞,若子細胞能直接發(fā)育為新個體,這樣的個體稱為單倍體.
(3)圖5細胞對應于圖2中的E2F2段.圖3〜圖5中處于圖1中B1C1段的有圖4.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.為探究影響光合速率(單位:nmol.m_2.s_1)的因素,科研人員利用高粱和小麥在一定的溫度和光照強度下進行有關實驗,結果如圖所示.請回答下列問題.
(1)圖示結果說明:生物光合作用強度大小是由二氧化碳濃度和氧氣濃度共同決定的;O2濃度對光合作用強度的影響是一定范圍內植株光合作用速率與O2濃度呈負相關.
(2)如果將長勢相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境,一段時間后,小麥幼苗先死亡.理由是在其他條件相同時,高粱的光合速率比小麥高得多,且高粱能利用低濃度CO2進行光合作用,小麥不能.
(3)從圖中可以看出兩種植物中,高粱固定CO2的能力強,這很可能與其葉綠體類囊體薄膜上色素的數(shù)量有關,也可能與葉綠體基質中酶的數(shù)量有關.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示某綠色植物體內物質的轉變情況,圖中a、b為光合作用的原料,①〜④表示相關過程,有關說法不正確的是( 。
A.圖中①過程進行的場所是葉綠體的基質
B.①過程中[H]來源于水,用于③過程G3的還原
C.④過程產生[H]的場所有細胞質基質和線粒體基質
D.②、④過程中產生ATP最多的是②過程

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