10．在使用顯微鏡觀察細胞實驗中，要將位于左下方觀察清楚的目標(biāo)移至視野中央，應(yīng)該將玻片移向（　�。�

A．

左上方

B．

右上方

C．

左下方

D．

右下方

9．桫欏被譽為“蕨類植物之王”，是國家保護的一級珍惜瀕危植物．貴州省赤水縣四洞溝中的所有黑桫欏稱為（　�。�

A．

生物圈

B．

群落

C．

種群

D．

生態(tài)系統(tǒng)

8．下列對人體特異性免疫的表述，不正確的是（　　）

	A．	體液免疫中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)
	B．	淋巴細胞都來自骨髓造血干細胞，都在骨髓中分化，發(fā)育成熟
	C．	漿細胞不能直接識別抗原，而B淋巴細胞可以直接識別抗原
	D．	細胞免疫中，效應(yīng)T細胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細胞

7．下列有關(guān)人體體液的敘述，不正確的是（　　）

	A．	細胞外液和細胞內(nèi)液之間要進行物質(zhì)交換
	B．	淚液、唾液、尿液不屬于體液
	C．	體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液
	D．	細胞外液包括血液、組織液、淋巴

6．如圖為用³²P標(biāo)記的T₂噬菌體侵染大腸桿菌（T₂噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內(nèi)）的實驗，據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)上述實驗對下列問題進行分析：錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中是否含³²P？不含有．
（2）對下列可能出現(xiàn)的實驗誤差進行分析：
①測定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性，最可能的原因是培養(yǎng)時間較短，有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌，仍存在于培養(yǎng)液中．
②當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來．
（3）請你設(shè)計一個給T₂噬菌體標(biāo)記上³²P的實驗：
①配制適合培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基，在培養(yǎng)基中加入用³²P標(biāo)記的脫氧核苷酸，作為合成DNA的原料；
②在掊養(yǎng)基中接種大腸桿菌，培養(yǎng)一段時間后再接種T₂噬菌體，繼續(xù)進行培養(yǎng)；
③在培養(yǎng)液中提取出所需要的T₂噬菌體，其體內(nèi)的DNA被標(biāo)記上³²P．

5．下面是植物細胞工程的一個流程，據(jù)圖回答：

（1）過程①②是先用纖維素酶和果膠酶處理甲和乙細胞的細胞壁，后經(jīng)②過程誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，實際融合的過程中原生質(zhì)體可能會形成3種細胞團（只考慮兩個細胞融合的情況）．
（2）在④過程培養(yǎng)中，除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入（植物）激素．同時，在培養(yǎng)過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關(guān)鍵是操作過程中必須保證無菌．
（3）若甲細胞（番茄）內(nèi)含A條染色體，乙細胞（馬鈴薯）內(nèi)含B條染色體，將甲和乙采用雜交育種方法培育（假設(shè)能成功），得到的后代應(yīng)含$\frac{A+B}{2}$條染色體，還必須用秋水仙素來處理幼苗，才能得到可育的番茄一馬鈴薯植株，此時體細胞中含有A+B條染色體．
（4）若甲是二倍體，乙是四倍體，則按上圖流程培養(yǎng)的雜種植株為六倍體．

4．HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，是艾滋病的病原體．回答下列問題：
（1）用基因工程方法制備HIV的某蛋白（目的蛋白）時，可先提取HIV中的RNA，以其作為模板，在
逆轉(zhuǎn)錄酶 的作用下合成cDNA（或DNA），獲取該目的蛋白的基因，然后構(gòu)建基因表達載體，最后導(dǎo)入受體細胞．
（2）從受體細胞中分離純化出目的蛋白，該蛋白作為抗原注入機體后，刺激機體產(chǎn)生的可與此蛋白結(jié)合的相應(yīng)分泌蛋白是抗體．該分泌蛋白可用于檢測受試者血清中的HIV，檢測的原理是抗原抗體特異性結(jié)合（抗原-抗體雜交）．
（3）HIV主要感染和破壞了患者的部分T（或T淋巴）細胞，降低患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能．
（4）人的免疫系統(tǒng)有監(jiān)控和清除癌細胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易發(fā)生惡性腫瘤，惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白成分減少，易轉(zhuǎn)移擴散．

3．圖是真核細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）將A細胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，出現(xiàn)質(zhì)壁分離（或原生質(zhì)層與細胞壁分離）現(xiàn)象．
（2）用光學(xué)顯微鏡觀察生活狀態(tài)的③的形態(tài)和分布，可用健那綠作活細胞染料，結(jié)構(gòu)③是有氧呼吸的主要場所．
（3）圖中細胞核內(nèi)的⑤是指核仁，該結(jié)構(gòu)與RNA合成以及核糖體的形成有關(guān)．
（4）藍藻與圖示細胞最主要的區(qū)別是藍藻沒有真正成型的細胞核（或無核膜包被的細胞核，或無核膜、核仁），藍藻與圖示細胞共有的細胞器是[]⑧核糖體．

2．一個由¹⁵N標(biāo)記的DNA分子，放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng)，復(fù)制4次后，被標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的（　�。�

A．

$\frac{1}{4}$

B．

$\frac{1}{8}$

C．

$\frac{1}{16}$

D．

$\frac{1}{24}$

1．基因型為AaBbCCDdEeff的個體自交，子代表現(xiàn)型有（　　）

A．

6種

B．

12種

C．

16種

D．

32種