相關(guān)習(xí)題
 0  121455  121463  121469  121473  121479  121481  121485  121491  121493  121499  121505  121509  121511  121515  121521  121523  121529  121533  121535  121539  121541  121545  121547  121549  121550  121551  121553  121554  121555  121557  121559  121563  121565  121569  121571  121575  121581  121583  121589  121593  121595  121599  121605  121611  121613  121619  121623  121625  121631  121635  121641  121649  170175 

科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)HIV的敘述,正確的是(  )
A.HIV的特異性受體只存在于人體的輔助性T細(xì)胞表面
B.HIV的遺傳物質(zhì)不能直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中
C.HIV感染者細(xì)胞免疫下降,但體液免疫基本不受影響
D.HIV主要通過性接觸、血液、昆蟲等途徑傳播

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

10.對(duì)正常二倍體生物而言,以下哪種性狀肯定能穩(wěn)定遺傳(不考慮變異)( 。
A.優(yōu)良性狀B.隱性性狀C.顯性性狀D.相對(duì)性狀

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

9.以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和應(yīng)用的說法,錯(cuò)誤的是(  )
A.可用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的油脂
B.光合色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中使用70%的乙醇來提取色素
C.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟依次為:解離→漂洗→染色→制片
D.模擬孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),代表F1的信封中可放入“黃Y“和“綠y”的卡片各10張

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)遺傳病的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.遺傳病患者體內(nèi)至少有一個(gè)致病基因
B.多基因遺傳病涉及許多個(gè)基因和許多種環(huán)境因素
C.貓叫綜合征是染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的
D.“選擇放松”造成有害基因的增多是有限的

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.以馬蛔蟲(二倍體)作為實(shí)驗(yàn)材料研究細(xì)胞的增殖,如圖是用顯微鏡所觀察到的某器官切片圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該切片為卵巢(器官)的切片.
(2)圖中細(xì)胞3時(shí)期核DNA、染色體、染色單體數(shù)目比例為2:1:2.
(3)圖中細(xì)胞1表示的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂中期,其中含有2個(gè)四分體.
(4)該生物等位基因的分離和非等位的自由組合發(fā)生在
減數(shù)第一次分裂后期(時(shí)期).
(5)從染色體組成分析,該生物可以產(chǎn)生4種配子.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

6.脊髓前角內(nèi)有一些細(xì)胞可經(jīng)軸突回返作用,反饋性地調(diào)節(jié)原先發(fā)動(dòng)興奮的神經(jīng)元和其他神經(jīng)元.圖甲為三個(gè)相聯(lián)系的神經(jīng)元,神經(jīng)元1和3形成神經(jīng)回路,圖乙為神經(jīng)元細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析回答以下問題:

(1)圖中神經(jīng)細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境是組織液.
(2)某些反射在停止刺激后,反射活動(dòng)仍然持續(xù)一段時(shí)間,即所謂的“后放”.圖甲說明出現(xiàn)“后放”現(xiàn)象的機(jī)理是神經(jīng)元1產(chǎn)生興奮,經(jīng)神經(jīng)元3的正(填正、負(fù))反饋調(diào)節(jié),維持神經(jīng)元1的興奮狀態(tài).
(3)若圖乙代表突觸前膜,其流動(dòng)性將有助于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放.
(4)若圖乙代表突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)將與圖中3(填圖乙標(biāo)號(hào))結(jié)合.若在圖甲a處的突觸前膜釋放興奮性遞質(zhì),產(chǎn)生作用時(shí),圖乙A側(cè)為正(填正、負(fù))電位.若在c處突觸前膜釋放的遞質(zhì)引起突觸后膜上Cl-內(nèi)流,則使后神經(jīng)元抑制(填興奮、抑制).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

5.2013年詹姆斯•羅斯曼、蘭迪•謝克曼和托馬斯•祖德霍夫因發(fā)現(xiàn)“細(xì)胞內(nèi)的主要運(yùn)輸系統(tǒng)--囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)節(jié)機(jī)制”獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).囊泡運(yùn)輸是真核細(xì)胞特有的一種物質(zhì)運(yùn)輸形式,據(jù)如圖分析回答:
(1)囊泡的形成和融合依賴于生物膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(2)據(jù)圖可知,細(xì)胞膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是囊泡主要的發(fā)源地,而高爾基體起著交通樞紐作用.
(3)囊泡膜能選擇性識(shí)別、運(yùn)輸特定物質(zhì),如能把多種水解酶轉(zhuǎn)運(yùn)到囊泡進(jìn)而發(fā)育成溶酶體.
(4)除圖中結(jié)構(gòu)外,與分泌蛋白合成有關(guān)的細(xì)胞器還有核糖體、線粒體.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

4.以下關(guān)于植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A.生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟
B.根向地生長(zhǎng)和莖向光彎曲生長(zhǎng),都說明生長(zhǎng)素作用的兩重性
C.赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā),脫落酸抑制種子萌發(fā),兩者的作用是互相拮抗的
D.在探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,用浸泡法處理時(shí)要求時(shí)間較長(zhǎng)、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的各成分共同參與下列哪個(gè)的構(gòu)成( 。
A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物個(gè)體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

2.某病人可以講話、看書、聽懂別人談話,但不會(huì)書寫,出現(xiàn)失寫癥,是由于人體內(nèi)的下列何種部位受損( 。
A.視覺性言語區(qū)(V區(qū))B.書寫性言語區(qū)(W區(qū))C.運(yùn)動(dòng)性言語區(qū)(S區(qū))D.聽覺性言語區(qū)(H區(qū))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案