6．如圖為人體內(nèi)的部分生理變化過(guò)程（字母表示器官或細(xì)跑，數(shù)字代表激素：） 請(qǐng)據(jù)圖問(wèn)答下列相關(guān)問(wèn)題（[]中填字母或數(shù)字）：

（1）人體產(chǎn)生成冷覺(jué)的部位是[B]，體溫調(diào)節(jié)的中樞是[A]，興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，信號(hào)的變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．
（2）在受到寒冷刺激時(shí)，C分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞，而激素[③]可作為多數(shù)細(xì)胞的信號(hào)，這與細(xì)胞膜上具有特定的受體（或糖蛋白）有關(guān)．
（3）人在寒冷環(huán)境比在炎熱環(huán)境精力更集中、興奮性更高的主要原因是甲狀腺激素含量較高，提高了神經(jīng)的興奮性．人在飲水量相同的情況下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是：冬天汗液分泌較少．
（4）③對(duì)C的作用有兩個(gè)方面：一方面能使C的代謝速率提高；另一方面能抑制C的分泌功能．
（5）圖中的E主要是指肝．在血糖調(diào)節(jié)方面，與④相互拮抗的激素是胰島素．

5．下列有關(guān)“多樣性”的敘述不正確的是（　�。�

	A．	DNA的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性
	B．	生態(tài)系統(tǒng)多樣性包括生物多樣性
	C．	物種的多樣性有利于生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定
	D．	生物多樣性與自然選擇有關(guān)

4．如圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）該物質(zhì)名稱(chēng)為四肽．
（2）該化合物共有4種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的③⑤⑥．
（3）該物質(zhì)水解時(shí)需要3個(gè)水分子．
（4）該化合物含有2個(gè)羧基和1個(gè)氨基，R基依次為②④⑧⑨．

3．如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家依據(jù)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核（或有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核）將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是ACE（填標(biāo)號(hào)）．
（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是AD（填標(biāo)號(hào)），A．B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體．
（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是ACE（填標(biāo)號(hào)）．
（4）A、C兩類(lèi)生物的主要區(qū)別：A類(lèi)生物是自養(yǎng)（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物，原因是含有葉綠素和藻藍(lán)素．
（5）C、E代表的生物分別是大腸桿菌和細(xì)菌．
（6）B細(xì)胞與C細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無(wú)明顯差異的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)．

2．現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸，共有氨基1030個(gè)，羧基1040個(gè)，由它們合成的4條肽鏈中，肽鍵、氨基、和羧基的數(shù)目分別是（　　）

A．

999、1016、1046

B．

999、4、4

C．

996、1026、1036

D．

996、34、44

1．通常情況下，分子式為C₆₃H₁₀₃O₄₅N₁₉S₂的鏈狀多肽化合物中最多含有肽鍵（　　）個(gè)．

A．

18

B．

62

C．

19

D．

63

20．在下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是．其中是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸是（　�。�
  

A．

②③

B．

①③⑤

C．

①②③⑤

D．

①③④

19．下列屬于群落的是（　�。�

	A．	一塊草地上的所有飛蟲(chóng)
	B．	一個(gè)湖泊中的藻類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、蚌等所有生物
	C．	一段樹(shù)干上的苔蘚，真菌
	D．	一條小溪中的所有魚(yú)

18．如圖是某同學(xué)在“目鏡10×，物鏡40×”的顯微鏡下看到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖象，據(jù)圖回答：
（1）將視野中的圖象按有絲分裂的順序進(jìn)行排列：④②①③（用數(shù)字表示）．
（2）處于有絲分裂后期的圖象是①．完成DNA數(shù)目加倍的時(shí)期是[④]間期．
（3）欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察，則裝片應(yīng)向視野的左下方方向移動(dòng)．
（4）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，你能否看到圖象②慢慢地進(jìn)入下一個(gè)分裂期？不能．為什么？細(xì)胞已經(jīng)死亡，失去生命活性．

17．科學(xué)家提取出植物細(xì)胞中的葉綠體，將葉綠體膜破壞，分離出基質(zhì)和基粒，用來(lái)研究光合作用過(guò)程（如下表，表中“+”表示有或添加，“-”表示無(wú)不添加）．下列條件下不能產(chǎn)生葡萄糖的是（　�。�

選項(xiàng)	場(chǎng)所	光照	CO2	ATP	[H]	C5
A	基質(zhì)	-	+	-	+	+
B	基粒	+	+	-	-	+
C	基質(zhì)和基粒	-	+	-	-	-
D	基質(zhì)和基粒	+	+	-	-	+

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D