科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)突觸前膜處的膜電位變成外正內(nèi)負(fù)時,①中儲存的遞質(zhì)會被釋放至③處 | |
B. | 遞質(zhì)通過突觸前膜釋放時,需要相應(yīng)的載體協(xié)助并消耗ATP | |
C. | ②是位于突觸后膜的遞質(zhì)受體,化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白 | |
D. | 若該遞質(zhì)是一種抑制性遞質(zhì),則該藥物會使突觸后膜產(chǎn)生持續(xù)性興奮 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙、丙過程需要的原料不同 | |
B. | 乙、丙過程堿基互補配對方式相同 | |
C. | 丙過程涉及到三種RNA | |
D. | 一個細(xì)胞周期中,甲、乙過程可多次發(fā)生 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該探究實驗前要用蒸餾水對干酵母進(jìn)行活化處理 | |
B. | 臺盼藍(lán)溶液能將代謝緩慢的酵母菌休眠體染成藍(lán)色 | |
C. | 在取樣計數(shù)前,培養(yǎng)液要進(jìn)行充分震蕩搖勻 | |
D. | 該探究實驗不需要設(shè)置對照但需要做重復(fù)實驗 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②所采用的方法分別是雜交和自交 | |
B. | 經(jīng)⑥獲得的品種,基因型不一定是AABB | |
C. | 基因重組只能發(fā)生在圖中的①②③步驟 | |
D. | 圖中的育種原理包括突變和基因重組 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島B細(xì)胞分泌胰島素可以通過該方式進(jìn)行 | |
B. | 圖示的物質(zhì)運輸過程與細(xì)胞膜的流動性無關(guān) | |
C. | 圖中所示的物質(zhì)跨膜運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散 | |
D. | 膜上蛋白質(zhì)分子都可以參與物質(zhì)的跨膜運輸 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體1、2上的基因差異可能由基因突變造成 | |
B. | 染色體3、4之間發(fā)生了交叉互換,能增加配子種類 | |
C. | 該細(xì)胞中有4條染色體,4個DNA分子 | |
D. | 在該動物的卵巢中不能觀察到如圖細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞可能為酵母菌細(xì)胞 | |
B. | RNA聚合酶能解開DNA雙螺旋 | |
C. | 一個mRNA能同時指導(dǎo)多條肽鏈的合成 | |
D. | 核糖體上能發(fā)生“U-A、A-U”的配對 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在克隆羊培育過程中,將雄羊的體細(xì)胞核移入雌羊的卵細(xì)胞中.產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是( )
A.無性生殖.雄性激素 B.無性生殖.雌性激素
C.有性生殖.雄性激素 D.有性生殖.雌性激素
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于受精的敘述中,錯誤的是( )
A.受精發(fā)生在輸卵管
B.精子和卵子已在受精前完成了減數(shù)第二次分裂
C.精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜融合
D.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)
B.試管牛的培育過程屬于克隆過程
C.提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體叫“受體
D.胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com