3．圖為物質(zhì)跨膜運輸方式模式圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．胰島B細(xì)胞分泌胰島素可以通過該方式進(jìn)行
B．圖示的物質(zhì)運輸過程與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)
C．圖中所示的物質(zhì)跨膜運輸方式為協(xié)助擴散
D．膜上蛋白質(zhì)分子都可以參與物質(zhì)的跨膜運輸

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中物質(zhì)的運輸時從高濃度向低濃度進(jìn)行運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴散．

解答 解：A、胰島B細(xì)胞分泌胰島素的方式是胞吐，所以不能通過該方式進(jìn)行，A錯誤；
B、圖示的物質(zhì)運輸方式為協(xié)助擴散，需要細(xì)胞膜上載體的協(xié)助，所以與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)，B錯誤；
C、圖中所示的物質(zhì)跨膜運輸需要載體蛋白的協(xié)助，但不消耗能量，所以其方式為協(xié)助擴散，C正確；
D、膜上的載體蛋白質(zhì)分子可以參與物質(zhì)的跨膜運輸，而其他類型的蛋白質(zhì)如糖蛋白等則不參與物質(zhì)的跨膜運輸，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．解題的關(guān)鍵是理解三種運輸方式的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分（按①②③④的順序）（ ）

A．細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B．細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C．線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D．葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述，錯誤的是（ ）

A．種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

B．轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細(xì)胞中

C．種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性

D．轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1976年，美國某教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi)，并獲得表達(dá)，這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物，這里的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌體內(nèi)（ ）

A．合成人的生長激素

B．進(jìn)行轉(zhuǎn)錄

C．合成人的生長抑制素釋放因子

D．進(jìn)行DNA的復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）

A．胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)

B．試管牛的培育過程屬于克隆過程

C．提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體叫“受體

D．胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)有五個純種果蠅品系，其中品系1為野生型（長翅、紅眼、正常身、灰身），品系2～5都是由野生型品系突變而來，且突變品系各有一個性狀為隱性，其他性狀均為顯性純合．下表表示各隱性性狀及其基因所在的染色體．
品系2345
性狀殘翅（V）白眼（a）毛身（h）黑身（d）
染色體第Ⅱ染色體X染色體第Ⅲ染色體第Ⅱ染色體
（1）品系3中的雄果蠅（若只考慮眼色和體色）的基因型是DDXaY，其白眼基因可能來自親本的雌（填“雌”或“雄”）果蠅．
（2）若要進(jìn)行基因自由組合定律的實驗，可選擇做親本組合的是2（5）和3、2（5）和4、3和4．
（3）現(xiàn)用品系2和品系4果蠅雜交，其F1代果蠅隨機交配得F2代，F(xiàn)2代中的純合長翅正常身果蠅在F2代所有長翅正常身果蠅中的比例是$\frac{1}{9}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的語言．對如圖相關(guān)敘述，不準(zhǔn)確的是（　　）
A．圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B．信息分子可通過靶細(xì)胞上的受體影響細(xì)胞的生理活動
C．作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是來自神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)
D．若乙表示垂體，對其具有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，正確的是（　�。�
A．植物細(xì)胞工程中，融合葉肉細(xì)胞時，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜，制備原生質(zhì)體
B．取單個動物細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，獲得細(xì)胞群的方法屬于克隆培養(yǎng)法
C．植物細(xì)胞工程中，葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
D．對某一胚胎的干細(xì)胞核移植，產(chǎn)生的動物中雄性和雌性的概率各占$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．葉綠素、血紅蛋白和胰島素中含有的重要元素依次是（　�。�
A．Cu、Mg、SB．Mg、Fe、SC．I、Mg、FeD．Fe、Mg、S

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同步練習(xí)冊答案