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科目: 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱:
⑦鳥嘌呤脫氧核苷酸,⑧堿基對,⑨一條脫氧核苷酸鏈.
(2)圖中形成的氫鍵數(shù)是10個,組成⑦的化學元素有5 種.
(3)DNA分子的基本骨架由磷酸和脫氧核糖交替連接而成.
(4)DNA徹底水解后可得到A
A.1種五碳糖    B.4種脫氧核苷酸  C.5種含氮堿基    D.8種核苷酸
(5)若DNA分子一條鏈中$\frac{{A}_{1}+{T}_{1}}{{G}_{1}+{C}_{1}}=a$,則另一條互補鏈中該比例為$\frac{1}{a}$,整個DNA分子中該比例為1.
(6)若某DNA分子含1000個堿基對,其中A有300個,則第3次復制需游離的C2800個.

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9.設(shè)玉米子粒有色是獨立遺傳的三對基因控制的結(jié)果,基因型為ACR的子粒為有色,其余基因型的子粒均無色.某有色子粒植株與以下三個純合品系分別雜交,獲得下列結(jié)果:
(1)與aaccRR品系雜交,獲得50%有色子粒;
(2)與aaCCrr品系雜交,獲得25%有色子粒;
(3)與AAccrr品系雜交,獲得50%有色子粒.
該有色子粒的基因型是(  )
A.AaCcRrB.AaCcRRC.AACcRrD.AaCCRr

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8.如圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中能構(gòu)成群落的是B、C、D、E、F,圖2中的乙相當于圖1中的F.
(2)F糞便的能被微生物分解,則該種情況下,微生物的能量來源于第一營養(yǎng)級.
(3)某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,則D的數(shù)量是減少.
(4)如圖3是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2•a).試回答下列有關(guān)問題:
①圖中②代表的能量主要以(有機物中)穩(wěn)定的化學能的形式貯存;能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為15.6%.
②試分析圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入越來越多的原因能量流動逐級遞減,以及維持各營養(yǎng)級較高的輸出量.

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7.膝反射進行時,伸肌收縮的同時屈肌舒張.如圖為膝反射示意圖,其中①~④表示結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答:
(1)膝反射為二元反射弧,其反射中樞是傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元間的突觸,膝反射的感受器是肌梭.
(2)在A點給予適宜強度的電刺激,電位表指針會偏轉(zhuǎn)2次.
(3)用適宜電流刺激圖中的伸。ㄌ睢吧旒 被颉扒 保,可產(chǎn)生膝反射,膝反射運動神經(jīng)元的胞體位于脊髓.
(4)若用藥物阻斷A處的興奮傳導,再用適宜強度的電流刺激B處,則結(jié)構(gòu)③上能(填“能”或“不能”)測到動作電位,結(jié)構(gòu)④上不能(填“能”或“不能”)測到動作電位.

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6.研究人員測定了香梨果實從形成到成熟及采收后某些植物激素含量的動態(tài)變化,其結(jié)果如圖所示(橫坐標0代表剛開花),請分析并回答下列問題.

(1)植物激素是由植物體內(nèi)特定器官產(chǎn)生的,是植物體內(nèi)信息的化學載體.
(2)在香梨果實發(fā)育初期(花后15d左右)達到高峰,且在果實迅速膨大期間(花后50d左右)含量比值加大的兩種植物激素分別是赤霉素和脫落酸,在此過程中生長素(填植物激素)的作用也是不可缺少的,說明果實正常發(fā)育是多種激素共同協(xié)調(diào)作用的結(jié)果.
(3)香梨果實采收后30d才進入完全成熟階段,采收后赤霉素的驟減是果實成熟的必要條件.
(4)果實中能產(chǎn)生赤霉素的結(jié)構(gòu)是胚,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上儲藏保鮮經(jīng)常采用噴灑細胞分裂素(激素).

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5.下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是(  )
A.HIV內(nèi)含1條病毒RNA,會導致免疫功能缺陷
B.多次接種乙肝疫苗增加效應細胞和記憶細胞屬于被動免疫
C.非特異性免疫的第二道防線由角質(zhì)細胞、巨噬細胞和某些血漿蛋白構(gòu)成
D.被狗咬傷的受傷者要進行聯(lián)合免疫,傷者的成熟B淋巴細胞在咬傷前已經(jīng)具備相應抗體

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.甲、乙兩地原始森林,甲地因森林火災使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替.下列關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯誤的是(  )
A.甲地和乙地發(fā)生的演替類型分別是次生演替和原生演替
B.若沒有外力干擾,甲地可演替生長成次生林
C.演替過程中的群落不一定形成垂直結(jié)構(gòu)
D.甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種器官,①②是有關(guān)的生理過程.下列說法錯誤的是(  )
A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過毛細血管壁
B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進入血漿、組織液
C.②可以表示為腎小管的吸收作用
D.內(nèi)環(huán)境是人體進行新陳代謝的主要場所

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科目: 來源: 題型:實驗題

2.某同學將馬鈴薯磨碎、過濾得到提取液進行以下實驗:
I.在溫度30℃的條件下,取等量提取液分別加到四支盛有等量過氧化氫溶液、pH分別為3、5、7、9的試管中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一支試管都產(chǎn)生氣體.請回答:
(1)該實驗的課題是:探究不同pH對酶活性的影響.
(2)該實驗中的自變量是pH.
(3)該實驗的因變量是(過氧化氫)酶的活性,其檢測指標為過氧化氫剩余的量(氣泡產(chǎn)生情況).
(4)各實驗組均在30℃下進行的原因是:①30℃是過氧化氫酶的適宜溫度;②排除溫度變化(無關(guān)變量)對實驗結(jié)果的影響.
II.將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復實驗I.分別測定實驗I、II中過氧化氫在相
同時間內(nèi)的含量變化,繪制成如圖所示曲線,請回答:
(5)曲線A是實驗Ⅱ(選填I(lǐng)或II)的結(jié)果.
(6)曲線A和B中,過氧化氫的含量的最低點位于橫坐標同一位置的原因是同一種酶的最適PH值是一定的,不會由于濃度的不同而改變.

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科目: 來源: 題型:實驗題

1.某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計了如下圖實驗裝置.實驗中,先向氣球中加入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液,再向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有20℃溫水的燒杯中.再將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量.實驗過程中氣球均在液面以下.試回答下列問題.
(1)為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差,應設(shè)計一對照實驗,對照實驗裝置與上述裝置相比,不同之處是將氣球中的酵母菌培養(yǎng)液換成加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液(或不含酵母菌的培養(yǎng)液).
(2)實驗開始30min后燒杯內(nèi)液面沒有發(fā)生變化,原因是酵母菌只進行了有氧呼吸.如果要確認氣球內(nèi)酵母菌有沒有進行無氧呼吸,可以檢測發(fā)酵液中是否含有酒精.
(3)若用上述實驗裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜溫度,應做兩處調(diào)整,分別是:
①氣球中不注入氧氣.
②取若干相同裝置,并置于不同溫度的恒溫水浴鍋中.

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