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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.玉米籽粒(胚)的顏色有黃色、白色和紫色三種.為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式,研究者設(shè)計(jì)了6組雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果如表.請(qǐng)分析回答:
第一組第二組第三組第四組第五組第六組
親本
組合
純合紫色×
純合紫色
純合紫色×
純合黃色
純合黃色×
純合黃色
黃色×黃色紫色×紫色白色×白色
F1籽粒
顏色
紫色紫色黃色黃色、白色紫色、黃色、
白色
白色
(1)玉米籽粒的三種顏色互為相對(duì)性狀.根據(jù)前四組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能(填“能”或“不能”)確定玉米籽粒顏色由幾對(duì)基因控制.
(2)若第五組實(shí)驗(yàn)的F1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=9:3:4,據(jù)此推測(cè)玉米籽粒的顏色由對(duì)等位基因控制,這些性狀的遺傳遵循基因的自由組合(和基因的分離)定律.
(3)如果玉米籽粒顏色的色素、酶和基因的關(guān)系如圖所示,則第五組中F1紫色籽粒的基因型有4種;第四組F1黃色籽粒的基因型是AAbb、Aabb;第五組F1中所有黃色籽粒玉米自交,后代中白色籽粒所占比例應(yīng)是$\frac{1}{6}$.由圖可以看出基因與生物性狀的關(guān)系:一是多個(gè)基因決定一個(gè)性狀,二是基因通過控制酶的合成控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖表示某生物的基因表達(dá)過程,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該圖顯示了遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
B.圖中②表示RNA聚合酶,⑤表示多肽鏈
C.一個(gè)③上可同時(shí)結(jié)合多個(gè)④,合成多條不同的⑤
D.該生理過程可能發(fā)生在硝化細(xì)菌等原核細(xì)胞內(nèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某23肽被水解成1個(gè)5肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是(  )
A.6、18B.5、18C.5、17D.6、17

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.水被譽(yù)為“生命之源”.下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.人老了臉上會(huì)皺巴巴的,是因?yàn)槟昀吓c幼兒時(shí)相比,細(xì)胞中的自由水含量減少了
B.沙漠植物比溫帶植物含結(jié)合水比例高,寒帶植物比溫帶植物含結(jié)合水高
C.光合產(chǎn)物如淀粉的合成、轉(zhuǎn)化和運(yùn)輸?shù)榷夹枰运鹘橘|(zhì),作介質(zhì)的就是自由水
D.生活在鹽堿地中的葵花,其體內(nèi)的水主要是結(jié)合水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.可以通過觀察兔的卵母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片來(lái)了解減數(shù)分裂過程
B.用洋蔥根尖制成裝片,能觀察到同源染色體分離現(xiàn)象
C.必須在高倍鏡下才能分辨出初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精子
D.用蝗蟲的精巢做實(shí)驗(yàn),視野中可以看到處于有絲分裂時(shí)期的細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)核膜和細(xì)胞膜的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.核膜由于具有核孔,因而是全透的
B.主要成分都是脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子
C.兩者蛋白質(zhì)分子的種類有差異
D.核膜有2層,細(xì)胞膜只有1層

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于染色體的敘述中不正確的是(  )
A.染色體是核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.嚴(yán)格的說(shuō)只有在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體
C.藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)也能出現(xiàn)染色體
D.染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.2010年4月5日,山西王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事件,被困的153名礦工有115名奇跡般獲救,并有顯著的生命特征.被困期間,有關(guān)他們體內(nèi)生理活動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A.被困期間,可通過減少排尿,保持水分平衡
B.獲救后,仍有生命特征,說(shuō)明血糖仍保持平衡
C.被困期間,他們體內(nèi)對(duì)血糖含量起調(diào)節(jié)作用的主要是胰島素
D.體重均減輕,主要原因是組織蛋白和脂肪的分解利用

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,它的基本組成單位是氨基酸.如圖是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.請(qǐng)回答下列問題:

(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為
(2)腦啡肽是由5個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合的方式形成的化合物,氨基酸分子之間連接的化學(xué)鍵叫肽鍵,其正確的表示方法是-CO-NH-,在細(xì)胞的核糖體中合成.
(3)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)功能的多樣性.蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是因?yàn)橹笇?dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA分子具有多樣性.
(4)欲鑒定生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)是否為蛋白質(zhì),可以采用雙縮脲試劑,若產(chǎn)生紫色色反應(yīng),則說(shuō)明生長(zhǎng)激素是蛋白質(zhì).

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科目: 來(lái)源:2016屆天津市河西區(qū)高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某些細(xì)菌合成精氨酸的途徑,從圖中可以得出的結(jié)論是( )

A.若產(chǎn)生中間產(chǎn)物Ⅰ依賴型突變細(xì)菌,則可能是酶1基因發(fā)生突變

B.這三種酶基因有可能位于一對(duì)同源染色體上

C.這些細(xì)菌的精氨酸的合成是由3對(duì)等位基因共同控制的

D.若酶1基因不表達(dá),則酶2基因和酶3基因也不表達(dá)

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