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科目: 來源: 題型:解答題

7.淀粉分解菌是能分解淀粉的一類微生物,在自然條件下,淀粉分解菌和其他各種細(xì)菌混雜生活在土壤中.某實(shí)驗(yàn)小組利用培養(yǎng)基將土壤中的淀粉分解菌篩選出來,回答下列問題:
(1)將土壤中的淀粉分解菌篩選出來的培養(yǎng)基應(yīng)添加淀粉作為唯一的碳源,此外還需要添加的成分有氮源、水和多種無機(jī)鹽.
(2)稀釋涂布平板法可用于微生物的接種和計(jì)數(shù),該實(shí)驗(yàn)小組將樣液分別稀釋了10倍、102倍、103倍、104倍,然后將102倍、103倍、104倍的稀釋液分別涂布在不同的平板上,涂布多個(gè)稀釋倍數(shù)的稀釋液的目的是
稀釋平板法培養(yǎng)出微生物的單個(gè)菌落,達(dá)到純培養(yǎng)的目的若有三個(gè)平板均涂布了稀釋倍數(shù)為103倍的稀釋液1mL,分別形成了68、70和72個(gè)菌落,則原樣液體中每毫升含有淀粉分解菌7×104個(gè),該方法測量值一般比實(shí)際值低.
(3)涂布一段時(shí)間后,待長出菌落后可向培養(yǎng)基中滴入碘液,挑取有明顯淀粉分解圈的單菌落,一般來說,淀粉分解圈越大,則淀粉分解菌分解淀粉的能力越強(qiáng).

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.囊泡運(yùn)輸指真核細(xì)胞內(nèi)不同膜結(jié)構(gòu)之間的物質(zhì)運(yùn)輸(如圖所示).下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A.高爾基體在細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸中起到重要的交通樞紐作用
B.鈉離子、氨基酸等小分子物質(zhì)一般不通過囊泡運(yùn)輸
C.分泌蛋白在往外運(yùn)輸時(shí),囊泡膜依次轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜
D.若圖中的受體膜是突觸前膜,則囊泡內(nèi)包裹的物質(zhì)可能是神經(jīng)遞質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.科研人員圍繞培育四倍體草莓進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)實(shí)驗(yàn)組選取50株草莓幼苗,以秋水仙素溶液處理它們的幼芽,得到如圖所示結(jié)果.下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)原理是秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成進(jìn)而誘導(dǎo)形成多倍體
B.自變量是秋水仙素濃度和處理時(shí)間,各組草莓幼苗數(shù)量應(yīng)該相等
C.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天效果最好
D.判斷是否培育出四倍體草莓的方法就是比較果實(shí)大小

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科目: 來源: 題型:解答題

4.據(jù)圖示回答下列問題:

(1)甲、乙、丙三圖中屬于原核細(xì)胞的是甲,屬于真核細(xì)胞的是乙,屬于病毒的是丙.
(2)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、和DNA分子(答出三點(diǎn))
(3)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無核膜而乙有核膜.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.人到青藏高原后會出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀.對此現(xiàn)象分析不正確的是( 。
A.人到高原地區(qū)后細(xì)胞代謝會發(fā)生紊亂
B.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
C.人體穩(wěn)態(tài)不會隨外界環(huán)境的變化而改變
D.當(dāng)外界環(huán)境劇烈變化時(shí),內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞

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科目: 來源: 題型:多選題

2.如圖為人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的起源、分化和某種免疫過程的示意圖,數(shù)字表示有關(guān)過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì),下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.d、f、X分別代表漿細(xì)胞、吞噬細(xì)胞、抗原
B.僅過程④可促使細(xì)胞c增值、分化形成細(xì)胞d、e
C.細(xì)胞d、g合成分泌的免疫活性物質(zhì)在免疫反應(yīng)中的效應(yīng)不同
D.經(jīng)骨髓移植治愈的白血病患者,所生子代的基因型與其完全不同

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科目: 來源: 題型:解答題

1.一位科學(xué)家給圖A中的植物澆鹽水,過了30分鐘,植物變成圖B中的樣子,看圖回答問題:
(1)植物被澆鹽水后,細(xì)胞發(fā)生了什么變化?細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離狀態(tài)
(2)說說導(dǎo)致植物細(xì)胞發(fā)生變化的原因.濃度高于植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度,導(dǎo)致植物細(xì)胞中的液泡失水,從而引起細(xì)胞產(chǎn)生質(zhì)壁分離..

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科目: 來源:2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交

B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C.孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性

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科目: 來源:2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于相對性狀的是

A.兔子的白毛和羊的黑毛 B.人類的近視和色盲

C.豌豆的高莖和矮莖 D.人的卷發(fā)和雙眼皮

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科目: 來源:2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為Aa的豌豆自花傳粉,下圖中可以表示自交第n代的個(gè)體中純合子的幾率的是

A.a(chǎn) B.b C.c D.d

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同步練習(xí)冊答案