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13．下列有關(guān)遺傳和進化問題的分析中，錯誤的是（　�。�
A．遺傳和變異是進化的內(nèi)因，通過遺傳使控制性狀的基因在子代中得以傳播
B．地理隔離可阻止種群間基因交流，種群間基因庫的差異導致生殖隔離
C．自然選擇和基因突變都會導致種群基因頻率改變
D．基因突變和染色體變異都為生物進化提供了豐富的原材料，但基因重組不能

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12．如圖表示某高等植物體內(nèi)與“水”有關(guān)的生理過程，下列相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．①產(chǎn)生的H2O中的H和O分別來自-NH2和-COOH
B．②表示線粒體內(nèi)膜，②處的[H]全部來自線粒體基質(zhì)
C．③上產(chǎn)生的ATP可用于根對無機鹽離子的吸收
D．③表示葉綠體類囊體薄膜，③處產(chǎn)生的[H]將在葉綠體基質(zhì)中被消耗

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11．將一些蘋果儲藏在密閉容器中，較長時間后會聞到酒香．當通入不同濃度的氧氣時，其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示（假設(shè)細胞呼吸的底物都是葡萄糖）．則下列敘述錯誤的是（　�。�
氧濃度（%）abcde
CO2產(chǎn)生量（mol/min）1.21.01.31.63.0
O2的消耗量（mol/min）00.50.71.23.0
A．氧濃度為a時，蘋果的細胞呼吸只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
B．氧濃度為d時，消耗的葡萄糖中有$\frac{1}{2}$用于酒精發(fā)酵
C．氧濃度為c時，蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3 mol/min
D．氧濃度為b時，較適宜于蘋果的儲藏

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10．有關(guān)下面三個裝置的分析不正確的是（　�。�
A．三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都不需要設(shè)置對照實驗
B．甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
C．乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進行有氧呼吸
D．丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

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9．如圖是人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖．有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．該神經(jīng)元興奮時，④中的物質(zhì)釋放與①有關(guān)
B．若刺激A點，圖中電表B將出現(xiàn)方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)
C．一個神經(jīng)元的軸突末端與下一個神經(jīng)元的樹突或胞體形成突觸
D．突觸后膜上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)后，一定引起下一個神經(jīng)元興奮

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8．在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是（　　）
①1866年孟德爾豌豆雜交實驗，提出遺傳定律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上．
A．①假說-演繹法　      ②假說-演繹法　        ③類比推理法
B．①假說-演繹法        ②類比推理法  　       ③類比推理法
C．①假說-演繹法        ②類比推理法  　       ③假說-演繹法
D．①類比推理法  　      ②假說-演繹法         ③類比推理法

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7．如圖表示在一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量
B．⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量
C．④占②的百分比為能量傳遞效率
D．植食動物糞便中的能量包含在⑦中

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6．識別圖中，指出下列哪項敘述與圖示不符（　　）
A．該細胞中不含同源染色體
B．細胞所處時期是減數(shù)第二次分裂后期
C．該細胞可能存在于動物的卵巢中
D．該細胞的生物不可能是雄性動物

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5．下列生態(tài)系統(tǒng)中穩(wěn)定性最差的是（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．淡水生態(tài)系統(tǒng)C．海洋生態(tài)系統(tǒng)D．北極凍原

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4．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分和結(jié)構(gòu)的敘述中不正確的是（　�。�
A．分解者不一定是腐生的
B．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)
C．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)類群
D．在生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中生產(chǎn)者和分解者是必不可少的

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