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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示基因組成為AaBb的高等生物的一個細胞分裂的不同時期.下列說法與圖示含義不相符的是(  )
A.甲細胞處于減數第一次分裂前期,可發(fā)生交叉互換現象
B.乙細胞所處的分裂時期,一定會出現A和a的分離
C.丙可能是次級精母細胞
D.若丁細胞中1號染色體上攜帶有基因A,則7號染色體相同位點上應有基因a

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.在雙螺旋DNA模型搭建實驗中,使用代表氫鍵的訂書釘將代表四種堿基的塑料片連為一體,現構建一個含 20對堿基(A有11個)的DNA雙鏈片段,為了逼真起見,使用的訂書釘個數應為(  )
A.20B.40C.49D.51

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4.細胞分化后,垂體細胞能合成生長激素,肌肉細胞能合成肌動蛋白.下列關于垂體細胞和肌肉細胞的描述,正確的是(  )
A.DNA相同,蛋白質有所不同B.DNA不同,蛋白質有所不同
C.DNA相同,蛋白質完全相同D.DNA不同,蛋白質完全相同

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3.如圖表示酶與底物的關系, 表示不同物質,據圖判斷下列說法錯誤的是( 。
A.圖中代表酶的是物質乙
B.該圖表示的是合成反應
C.若物質甲是二肽化合物,則還需要水的參與才能產生物質丙和丁
D.圖示反應速率會受到溫度、PH值等外界環(huán)境的影響

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖為細胞內染色體狀態(tài)示意圖.這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生(  )
A.基因重組B.染色體易位
C.染色體倒位D.姐妹染色單體之間的交換

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.鵪鶉的羽色十分豐富,控制羽色的基因多達26個,其中有4個復等位基因(A1、A2、A3、a),A為顯性基因,a為隱性基因;A1、A2、A3之間為共顯性.據此判斷下列說法正確的是( 。
A.復等位基因的出現,主要是基因重組的結果
B.鵪鶉群體中存在不同羽色體現了物種多樣性
C.復等位基因A1、A2、A3、a的存在說明了一個基因可以向不同方向突變
D.在減數分裂形成配子時,復等位基因之間遵循基因的分離定律和自由組合定律

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述中,屬于“性狀分離比模擬實驗”目的是( 。
①認識等位基因分離的特點       
②認識配子隨機組合的特點          
③了解基因組合與性狀的關系             
④了解環(huán)境與性狀的關系.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.細胞自噬是細胞中另一類重要的生物學過程,可以降解細胞中受損的細胞器和錯誤折疊的蛋白,以維持細胞與機體穩(wěn)態(tài).下列細胞器中與細胞自噬直接有關的是( 。
A.內質網B.中心體C.高爾基體D.溶酶體

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列物質中,在正常情況下不應該出現在人體內環(huán)境中的是(  )
A.神經遞質B.ATPC.脂肪酸D.乳酸

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖表示某一生物精原細胞中的染色體和染色體上的基因.請據圖回答下列問題:
(1)此細胞的基因型是AaBb.
(2)屬于同源染色體的是1和2、3和4
(3)屬于非同源染色體的是1與3、4;2與3、4.
(4)屬于等位基因的是A與a、B與b.
(5)該細胞進行減數分裂時,一定分離的基因是A與a、B與b,可以自由組合的基因是A與B、b,a與B、b.
(6)經過減數分裂,該生物的一個精原細胞能形成2種精子(不考慮交叉互換),精子的基因型是AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB.

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同步練習冊答案