科目: 來源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是( )
A、乳腺細(xì)胞比乳腺癌細(xì)胞更容易進(jìn)行離題培養(yǎng)
B、細(xì)胞核移植主要在同種動物,同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行
C、采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的
D、培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)
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科目: 來源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家常采用胚胎移植的方法,下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是( )
A、試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植
B、用來促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素
C、胚胎移植時應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎
D、采取胚胎分割移植技術(shù)可同時獲得多個性狀相同的家畜個體
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 與第3天相比,第8天后的泡菜更適于食用 | |
B. | 泡菜制作過程中,乳酸菌種群數(shù)量呈“J”型增長 | |
C. | 溶液pH值呈下降趨勢的原因是乳酸菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物為酒精和CO2 | |
D. | 制作泡菜時,泡菜壇一般用水密封,主要目的是創(chuàng)造無光條件并保溫 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)分裂的先后順序是1→3→4→2 | |
B. | 圖1、3過程中均可發(fā)生基因重組 | |
C. | 處在圖2時期的精母細(xì)胞含24個DNA分子 | |
D. | 雌性東亞飛蝗減數(shù)分裂不會出現(xiàn)圖3、4所示分裂狀態(tài) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離 | |
B. | 綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同 | |
C. | 植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程 | |
D. | T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體內(nèi)發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,線粒體內(nèi)發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2 | |
B. | ATP和[H]在葉綠體中隨H2O的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨H2O的生成而產(chǎn)生 | |
C. | 光合作用反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]還原的物質(zhì)不同 | |
D. | 兩種細(xì)胞器都具有較大的膜面積和相同的酶系統(tǒng),有利用代謝高效地進(jìn)行 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞自噬與細(xì)胞凋亡都受到基因的控制 | |
B. | 細(xì)胞自噬是通過吞噬細(xì)胞裂解靶細(xì)胞的過程 | |
C. | 細(xì)胞無法獲取足夠營養(yǎng)物質(zhì)時,細(xì)胞自噬作用會減弱 | |
D. | 大腸桿菌和人體成熟紅細(xì)胞均可通過自噬作用實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的自我更新 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 | |
B. | 含酶牙膏分解細(xì)菌需要溫和的條件 | |
C. | 酶是具有催化作用的有機(jī)物 | |
D. | 含酶牙膏必須在最適宜催化的溫度下保存 |
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