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科目: 來源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是( )

A、乳腺細(xì)胞比乳腺癌細(xì)胞更容易進(jìn)行離題培養(yǎng)

B、細(xì)胞核移植主要在同種動物,同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行

C、采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的

D、培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)

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科目: 來源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家常采用胚胎移植的方法,下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是( )

A、試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植

B、用來促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素

C、胚胎移植時應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎

D、采取胚胎分割移植技術(shù)可同時獲得多個性狀相同的家畜個體

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科目: 來源: 題型:解答題

3.表現(xiàn)遺傳是指DNA序列不改變,而基因表達(dá)發(fā)生可遺傳的改變.DNA甲基化是表現(xiàn)遺傳中最常見的現(xiàn)象之一.某些基因在啟動子上存在富含雙核苷酸“CG”的區(qū)域,稱為“CG島”.其中的胞嘧啶在甲基化酶作用下變成5-甲基胞嘧啶,但仍能與鳥嘌呤互補(bǔ)配對.細(xì)胞中存在兩種DNA甲基化酶(如圖1),“從頭甲基化酶”只作用于非甲基化的DNA,使其半甲基化;“持續(xù)甲基化酶”只作用于DNA的半甲基化位點(diǎn),使其全甲基化.

(1)圖2中過程①是DNA以半保留方式進(jìn)行復(fù)制,其產(chǎn)物都是半甲基化的,因此,過程②必須經(jīng)過持續(xù)甲基化酶的催化才能獲得與親代分子相同的甲基化狀態(tài).
(2)研究發(fā)現(xiàn),啟動子中“CG島”的甲基化會影響相關(guān)蛋白質(zhì)與啟動子的結(jié)合,從而抑制轉(zhuǎn)錄(或基因的表達(dá)).
(3)小鼠的A基因編碼胰島素生長因子-2(IGF-2),a基因無此功能(A、a位于常染色體上).IGF-2是小鼠正常發(fā)育必須的一種蛋白質(zhì),缺乏時小鼠個體矮小.在小鼠胚胎中,來自父本的A及其等位基因能夠表達(dá),來自母本的則不能表達(dá).檢測發(fā)現(xiàn),這對基因的啟動子在精子中是非甲基化的,在卵細(xì)胞中則是甲基化的.
    若純合矮小雌鼠與純合正常雄鼠雜交,則F1的表現(xiàn)型應(yīng)為(全部)正常.F1雌雄個體間隨機(jī)交配,則F2的表現(xiàn)型及其比例應(yīng)為正常:矮小=1:1.
(4)5-氮雜胞苷(AZA)常用于臨床上治療DNA甲基化引起的疾病.推測AZA可能的作用機(jī)制之一是:AZA與“CG島”中的胞嘧啶競爭甲基化酶,從而降低DNA的甲基化程度.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.治療性克隆對解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義.流程圖如下:

(1)過程①采用的是細(xì)胞工程中的(體細(xì)胞)核移植技術(shù),過程②采用的是胚胎工程中的(早期)胚胎培養(yǎng)技術(shù).
(2)體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時,所需氣體主要有O2和CO2,其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH(或酸堿度).②過程所需培養(yǎng)液成分復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸(至少寫兩種)等營養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì).
(3)胚胎干細(xì)胞可以來自于囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán).在一定條件下,胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官.若將圖中獲得的組織器官移植給個體B(A/B),則不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.泡菜是我國傳統(tǒng)食品之一,但制作過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽對人體健康有潛在危險.某興趣小組進(jìn)行了泡菜制作,并對發(fā)酵過程中乳酸菌數(shù)量、泡菜中亞硝酸鹽含量以及溶液pH等進(jìn)行測量記錄,繪制出如圖曲線圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.與第3天相比,第8天后的泡菜更適于食用
B.泡菜制作過程中,乳酸菌種群數(shù)量呈“J”型增長
C.溶液pH值呈下降趨勢的原因是乳酸菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物為酒精和CO2
D.制作泡菜時,泡菜壇一般用水密封,主要目的是創(chuàng)造無光條件并保溫

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下面是東亞飛蝗(雄性2n=23,XO;雌性2n=24,XX)精巢細(xì)胞減數(shù)分裂過程的部分示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.減數(shù)分裂的先后順序是1→3→4→2
B.圖1、3過程中均可發(fā)生基因重組
C.處在圖2時期的精母細(xì)胞含24個DNA分子
D.雌性東亞飛蝗減數(shù)分裂不會出現(xiàn)圖3、4所示分裂狀態(tài)

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19.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述正確的是( 。
A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離
B.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同
C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程
D.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離

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18.下列有關(guān)葉綠體和線粒體代謝活動的敘述,正確的是( 。
A.葉綠體內(nèi)發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,線粒體內(nèi)發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2
B.ATP和[H]在葉綠體中隨H2O的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨H2O的生成而產(chǎn)生
C.光合作用反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]還原的物質(zhì)不同
D.兩種細(xì)胞器都具有較大的膜面積和相同的酶系統(tǒng),有利用代謝高效地進(jìn)行

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.細(xì)胞自噬可表現(xiàn)為在應(yīng)對生存壓力(如營養(yǎng)缺乏)時,真核細(xì)胞通過降解自身非必需成分,獲得生存所需的物質(zhì)和能量,溶酶體或液泡參與細(xì)胞自噬.下列敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞自噬與細(xì)胞凋亡都受到基因的控制
B.細(xì)胞自噬是通過吞噬細(xì)胞裂解靶細(xì)胞的過程
C.細(xì)胞無法獲取足夠營養(yǎng)物質(zhì)時,細(xì)胞自噬作用會減弱
D.大腸桿菌和人體成熟紅細(xì)胞均可通過自噬作用實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的自我更新

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.含酶牙膏可以分解細(xì)菌,使我們的牙齒亮潔.下列有關(guān)酶的分析,錯誤的是( 。
A.酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
B.含酶牙膏分解細(xì)菌需要溫和的條件
C.酶是具有催化作用的有機(jī)物
D.含酶牙膏必須在最適宜催化的溫度下保存

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同步練習(xí)冊答案