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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)克服了不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
B.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)開(kāi)辟了制備單克隆抗體的新途徑
C.利用基因工程技術(shù)可以使哺乳動(dòng)物生產(chǎn)人類(lèi)所需的藥品
D.動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說(shuō)法正確的是( 。
①“多利”的誕生屬無(wú)性繁殖              
②“多利”的誕生采用了核移植技術(shù)
③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù)   
④“多利”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù)
⑤動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是整個(gè)技術(shù)的基礎(chǔ).
A.①②④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.對(duì)照?qǐng)D回答相關(guān)的問(wèn)題(甲、乙、丙代表相應(yīng)的器官):

(1)圖中激素①是甲狀腺激素,它進(jìn)入細(xì)胞后最終在細(xì)胞核內(nèi)形成激素受體復(fù)合物作用于DNA分子的特定部位,使RNA聚合酶結(jié)合在啟動(dòng)子位置并開(kāi)始轉(zhuǎn)錄.除了激素①外,還有性激素等激素的初始受體也在細(xì)胞質(zhì)中.
(2)從圖可知,激素①的分泌是分級(jí)調(diào)節(jié),也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.激素①能提高細(xì)胞代謝速率,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,可能是通過(guò)增加相關(guān)酶的數(shù)量來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
(3)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí),皮膚中冷覺(jué)感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞甲(填甲或乙或丙),再經(jīng)傳出神經(jīng)傳導(dǎo),使激素②腎上腺素(寫(xiě)激素名稱(chēng))分泌增多,促進(jìn)肝臟等器官產(chǎn)熱增加.
(4)若激素②能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,則激素②是由下丘腦(寫(xiě)器官名稱(chēng))分泌的;急性腎小球腎炎有的是由鏈球菌感染引起的免疫反應(yīng)性疾病,從免疫學(xué)角度看,它屬于自身免疫病.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.研究人員向腫瘤細(xì)胞中導(dǎo)入單純皰疹病毒胸苷激酶基因(HSV-TK),可將某種無(wú)毒性前體藥物磷酸化,引起腫瘤細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化,最終誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞的“自殺”.相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A.腫瘤細(xì)胞具有無(wú)限增殖和易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移等特征
B.在將HSV-TK導(dǎo)入腫瘤細(xì)胞前,需要構(gòu)建基因表達(dá)載體
C.腫瘤細(xì)胞因?qū)際SV-TK發(fā)生的“自殺”屬于細(xì)胞凋亡
D.該治療方法屬于基因治療,HSV-TK能遺傳給后代

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.研究發(fā)現(xiàn),不論癌細(xì)胞還是正常細(xì)胞,葡萄糖都必須依靠細(xì)胞膜上的葡萄糖載體(GLUT)進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn).葡萄糖進(jìn)入正常細(xì)胞后,可通過(guò)有氧代謝途徑降解;而葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,主要以無(wú)氧代謝途徑降解.利用GLUT抑制劑阻斷葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn),讓癌細(xì)胞缺乏葡萄糖,以致餓死.據(jù)上述材料不能推出的結(jié)論是( 。
A.高濃度GLUT抑制劑能殺死癌細(xì)胞,對(duì)正常細(xì)胞影響很小
B.與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞消耗的葡萄糖多
C.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式有協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸
D.癌細(xì)胞膜上的葡萄糖載體比正常細(xì)胞多

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.被狗重度咬傷的受傷者要進(jìn)行聯(lián)合免疫,即多次注射狂犬病疫苗與抗狂犬病抗體,以利于早期保護(hù).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.注射人用狂犬病疫苗產(chǎn)生的免疫方式屬于被動(dòng)免疫
B.多次注射狂犬病疫苗可使記憶B細(xì)胞分泌更多的抗體
C.傷者的成熟B淋巴細(xì)胞在咬傷前已經(jīng)具備相應(yīng)抗體
D.每個(gè)抗狂犬病抗體分子可同時(shí)結(jié)合兩個(gè)不同抗原

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.為驗(yàn)證胰島素的降血糖作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.
方案試劑和材料實(shí)驗(yàn)思路
葡萄糖溶液
胰島素溶液
葡萄糖試紙
糖尿病模型豬
①給予一頭糖尿病模型豬注射一定量的葡萄糖溶
液,一段時(shí)間后取尿液,用葡萄糖試紙測(cè)試.
②給予另一頭糖尿病模型豬注射等量葡萄糖溶液和適量胰島素溶液,一段時(shí)間
后取尿液,用葡萄糖試紙測(cè)試.
葡萄糖溶液
胰島素溶液
正常模型豬
①給予空腹正常模型豬注射胰島素溶液,觀察是否
出現(xiàn)活動(dòng)減少,甚至昏迷等低血糖癥狀.
②出現(xiàn)低血糖癥狀后,注射適量的葡萄糖溶液,觀
察低血糖癥狀是否緩解.
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中的空格.
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)果分析填入表格中.

(3)葡萄糖是主要能源物質(zhì),健康個(gè)體的尿液中不含糖是因?yàn)橐葝u素可促進(jìn)腎臟對(duì)葡萄糖的吸收(重吸收).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.根據(jù)mRNA的信息推出獲取目的基因的方法是( 。
A.用DNA探針測(cè)出目的基因B.用mRNA探針測(cè)出目的基因
C.用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成目的基因D.用PCR技術(shù)擴(kuò)增mRNA

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).下列敘述正確的是( 。
A.制備肝細(xì)胞懸液時(shí),可用胃蛋白酶處理肝組織塊
B.恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5%左右,以促進(jìn)細(xì)胞呼吸
C.為了保證細(xì)胞培養(yǎng)所需的無(wú)毒環(huán)境,需大量添加各種抗生素
D.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),以檢測(cè)藥物對(duì)甲、乙的毒性大小

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鹽城校級(jí)期末)下列關(guān)于原生質(zhì)層的說(shuō)法,正確的是( )

A.原生質(zhì)層的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)植物細(xì)胞

B.原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜組成的

C.原生質(zhì)層是選擇透過(guò)性膜

D.原生質(zhì)層是由植物細(xì)胞的液泡膜和細(xì)胞膜共同組成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案