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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
B.由活細(xì)胞產(chǎn)生,在發(fā)揮作用后還能保持活性
C.人體內(nèi)酶發(fā)揮作用所需要的條件都是相同的
D.酶的濃度影響酶的活性,其數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝示意圖.對(duì)這一圖解的解釋正確的是( 。
A.在人體內(nèi),胰高血糖素與腎上腺素能促進(jìn)①、②過(guò)程
B.在人的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑤過(guò)程所需的酶
C.在酵母菌體內(nèi).當(dāng)④過(guò)程加強(qiáng)時(shí),⑥過(guò)程會(huì)減弱
D.在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的④過(guò)程不需要H20作反應(yīng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖1表示光合作用過(guò)程概要的模式圖,其中①~④表示化學(xué)反應(yīng),A~H代表物質(zhì).圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH和溫度時(shí),給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出物質(zhì)F的名稱(chēng):ATP.據(jù)圖2分析,該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為2.5μmol/min.
(2)在圖2中乙處光照開(kāi)始后,溶解氧濃度稍有增加,但第6min后不再增加而穩(wěn)定,原因是光照后容器中CO2減少,光合作用速率下降,第6min后光合作用速率等于(填“小于”“大于”或“等于”)呼吸作用速率.
(3)在圖2中丙處若添加的是14CO2,發(fā)現(xiàn)7s后有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性,而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物中含有放射性的基本只有一種物質(zhì),該物質(zhì)最可能是E(填圖1中字母).若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶氧變化的曲線(xiàn)是a~g中的e.
(4)若在圖2中丁處給予一定的條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計(jì)1h后,綠藻細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的氧氣量為750μmol.若綠藻在特定條件下的光合速率為圖2中的c,且呼吸速率與圖2所示一致,則在該條件下每天光照至少8h綠藻才能正常生長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.膽固醇是人體中的一種重要化合物,血漿中膽固醇的含量受LDL(一種膽固醇含量為45%的脂蛋白)的影響.下圖表示細(xì)胞中膽固醇的兩個(gè)來(lái)源,分析并回答:
(1)人體中膽固醇的主要作用有:①構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分②參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
(2)圖中①過(guò)程為轉(zhuǎn)錄.其產(chǎn)物徹底水解能得到6種不同的物質(zhì).已知mRNA1片段中有30個(gè)堿基,其中A和C共有12個(gè),則其對(duì)應(yīng)基因中G和T共有30個(gè).
(3)LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過(guò)胞吞(方式)進(jìn)入細(xì)胞,此過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān).
(4)從圖中可以看出,當(dāng)細(xì)胞膽固醇含量較高時(shí),它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受體的合成.
(5)脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體,細(xì)胞中既是蛋白質(zhì)加工,又是脂質(zhì)合成的“車(chē)間”是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),據(jù)上圖分析可知,細(xì)胞對(duì)膽固醇的合成過(guò)程存在反饋機(jī)制.
(6)當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí),會(huì)導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量增多.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.真核細(xì)胞內(nèi)具有發(fā)達(dá)的細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu),將細(xì)胞質(zhì)區(qū)分成不同的隔室,如圖是真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)作為一個(gè)完整的高等動(dòng)物細(xì)胞,圖中還應(yīng)該有中心體(細(xì)胞器),其作用是與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
(2)該圖是在電子顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(3)用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,若該細(xì)胞能合成胰蛋白酶,則此細(xì)胞是胰腺細(xì)胞.在此酶合成的過(guò)程中,脫水縮合產(chǎn)生了H218O,則其中的18O來(lái)自于丙氨酸的羧基.
(4)圖中⑧所示細(xì)胞器增大膜面積的方式是內(nèi)膜向內(nèi)凸出形成嵴.某同學(xué)認(rèn)為它的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸將葡萄糖等有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP,你認(rèn)為正確嗎?不對(duì).
(5)研究發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)④明顯發(fā)達(dá)(較大),這可能是因?yàn)棰芘crRNA(某種RNA)和核糖體的形成有關(guān).若要生產(chǎn)人的胰島素,用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,為什么?大腸桿菌無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能對(duì)蛋白質(zhì)加工,不能合成成熟的胰島素.
(6)科學(xué)家設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將變形蟲(chóng)培養(yǎng)在含H3-膽堿的培養(yǎng)基中,這樣核膜就被H3標(biāo)記.將帶有放射性標(biāo)記的核取出移植到正常的去核變形蟲(chóng)中,追蹤觀察一個(gè)細(xì)胞周期,觀察子代細(xì)胞核膜是否具有放射性.此實(shí)驗(yàn)的目的是:探究新形成的核膜是否來(lái)自舊核膜.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖為人體免疫部分過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中②屬于細(xì)胞免疫,③屬于體液免疫.
(2)A、B的名稱(chēng)分別是效應(yīng)T細(xì)胞、抗體.
(3)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它初次侵入人體后,人體主要是通過(guò)②⑥過(guò)程發(fā)揮細(xì)胞免疫作用;當(dāng)它再次侵入人體后,人體主要通過(guò)④⑥過(guò)程發(fā)揮免疫作用.(填數(shù)字編號(hào))
(4)屬于二次免疫反應(yīng)的過(guò)程是④⑤,其反應(yīng)特點(diǎn)是反應(yīng)快而強(qiáng).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧五校協(xié)作體高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體制備的敘述中,正確的是

A.動(dòng)物細(xì)胞經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后再通過(guò)培養(yǎng)能得到優(yōu)良動(dòng)物個(gè)體

B.單克隆抗體最廣泛的用途是體外診斷試劑

C.雜交瘤細(xì)胞實(shí)質(zhì)上就是癌變的漿細(xì)胞

D.單克隆抗體和傳統(tǒng)方法生產(chǎn)的抗體化學(xué)本質(zhì)不同

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧五校協(xié)作體高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不屬于目的基因與運(yùn)載體結(jié)合過(guò)程的是

A.用一定限制酶切割質(zhì)粒露出黏性末端

B.用同種限制酶處理目的基因露出黏性末端

C.將目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞中進(jìn)行擴(kuò)增

D.用DNA連接酶將目的基因和質(zhì)粒連接

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

12.關(guān)于興奮的傳導(dǎo)敘述不正確的是( 。
A.突觸小體釋放遞質(zhì)作用于突觸后膜
B.膜外興奮部位的電流是從興奮部位流向未興奮部位
C.興奮從突觸后膜傳至突觸后膜
D.神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.人體血液中的pH通常在7~8之間
B.血液中乳酸過(guò)多時(shí),就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3
C.血液中Na2CO3過(guò)多時(shí),就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3
D.血液中CO2過(guò)多會(huì)刺激神經(jīng)中樞,促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)將CO2排出

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