10．下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進行的是（　　）
①我國科學家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻；
②我國科學家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉；
③我國科學家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒； 
④三倍體無籽西瓜的培育；
⑤將人的α-抗胰蛋白酶基因?qū)�入到羊的DNA分子．

A．

①②⑤

B．

①②④⑤

C．

②④⑤

D．

①②③④⑤

9．下列關(guān)于細胞的組成元素和化合物的說法正確的是（　�。�

	A．	組成細胞的元素有C，H，O，N等，其中O元素是最基本元素
	B．	水是活細胞中含量最多的化合物，是某些生物化學反應的原料
	C．	青蛙和玉米細胞內(nèi)的化學元素在種類和含量上基本相同
	D．	組成人體血紅蛋白，肌球蛋白的氨基酸均有20種

8．下列對原核細胞與真核細胞的比較不正確的是（　　）

	A．	原核細胞無任何細胞器，真核細胞有多種細胞器
	B．	原核細胞與真核細胞的細胞壁的主要成分不同
	C．	大多數(shù)原核細胞比真核細胞體積小
	D．	原核細胞的遺傳物質(zhì)主要存在于擬核中，沒有核膜包裹；真核細胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中，有核膜包裹

7．“亞健康”是現(xiàn)代很多人非常普遍的一種身體狀態(tài)，這種身體狀態(tài)的形成意味著免疫力的下降．請運用所學免疫學知識回答下列問題：
（1）2014年人們談“�！鄙�變．研究表明，埃博拉病毒侵入人體后，通過靶向感染、破壞吞噬細胞等，使其不能暴露該病毒的抗原，以致感染信息不能呈遞給T細胞，從而無法正常激活細胞免疫和體液免疫應答過程，導致機體對該病毒的特異性免疫功能下降．因此，病毒在體內(nèi)快速增殖、致�。�
（2）對志愿者接種埃博拉試驗疫苗后，機體免疫系統(tǒng)能產(chǎn)生相應抗體，還能產(chǎn)生的免疫細胞有效應T細胞、記憶細胞．
（3）為研究人的活化輔助T細胞對B細胞產(chǎn)生抗體的研究，研究人員將來自于同一個體的B細胞等分為三組，每組培養(yǎng)液中加入的細胞種類如下表所示（“+”表示加入該細胞，“-”表示未加入該細胞）．

	A組	B組	C組
B細胞	+	+	+
未活化輔助T細胞	+	-	-
活化輔助T細胞	-	+	-

將三組細胞在相同條件下培養(yǎng)，在第2、4、6、8、12、14天分別檢測A、B、C組上清液中抗體含量．實驗結(jié)果為：C組沒有檢測到抗體，A、B組的結(jié)果如圖所示．實驗的對照組為A、C組．B組與A、C組結(jié)果相比較，說明活化輔助T細胞具有促進B細胞產(chǎn)生抗體（或促進B細胞增殖分化產(chǎn)生抗體）作用．

6．生活中存在以下現(xiàn)象：（1）嬰幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象會明顯減少；（2）由于驚恐而出現(xiàn)無意識排尿．以上現(xiàn)象說明（　�。�

	A．	嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
	B．	嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達脊髓
	C．	無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動
	D．	脊髓的初級中樞受腦中相應的高級中樞的調(diào)控

5．在某湖泊中綠藻和藍藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦也是鯉魚的食物．圖甲表示綠藻與藍藻對N、P的吸收量及pH＞8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異，圖乙表示不同體長鯉魚的食性比例．

（1）該湖泊中鯉魚與沼蝦的種間關(guān)系是捕食和競爭．
（2）該湖中直接決定綠藻種群數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率．
（3）有許多淡水魚在人工飼養(yǎng)條件下不產(chǎn)卵，如果注人鯉魚腦垂體提取液，可促進其產(chǎn)卵，這主要是利用腦垂體中的促性腺激素．
（4）從圖乙來看，鯉魚體長在4.2Cm時，假設該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類，若鯉魚獲得的能量為24kg，則最少需要藻類240kg
（5）藻類產(chǎn)生的藻毒素在自然界已知的毒素中排名第二，僅次于二惡英．自前已被證明是肝癌的促癌劑，推測原因可能是藻毒素誘發(fā)肝細胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．
（6）為了既能獲得經(jīng)濟效益又能治理水體污染，先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素，再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類，具體措施：
①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體，應該選擇的較理想藻類是綠藻，理由綠藻在堿性水體中藻毒素含量低．
②現(xiàn)要投喂鯉魚去除上題①中的藻類，投喂鯉魚的體長應該大于4.2cm，理由是此時植食性比例高．

4．果蠅被廣泛地應用于遺傳學研究的各個方面．如圖為果蠅體細胞染色體及部分基因位置的示意圖，已知長翅（A）對殘翅（a）、灰身（B）對黑身（b），且基因B具有純合致死效應．請回答：
（1）果蠅的體細胞共有8條染色體，對果蠅基因組進行分析（參照人類基因組計劃要求），應測定果蠅5條雙鏈DNA分子的核昔酸序列．
（2）將果蠅的一個細胞放入¹⁵N標記的脫氧核昔酸培養(yǎng)液中，在第二次細胞分裂的中期，發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核昔酸鏈有放射性，則其姐妹染色單體有2條鏈含有放射性．
（3）摩爾根通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因（紅眼W，白眼w）位于X染色體上，他將白眼雌蠅與紅眼雄蠅交配，子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型分別為紅眼、白眼．他的學生狄更斯進行這一實驗時在子代個體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅，取其體細胞，在光學顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其性染色體組成為XXY，分析可知可能是由于親代果蠅的卵原細胞在減數(shù)第一或二次分裂異常所致．
（4）現(xiàn)有長翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交，F(xiàn)，為長翅灰身和長翅黑身，比例為1：1．當F1的長翅灰身果蠅彼此交配時，其后代表現(xiàn)型及比例為長翅灰身：殘翅灰身：長翅黑身：殘翅黑身=6：2：3：1．
（5）在一個種群中，控制一對相對性狀的基因D與d位于X，Y染色體的同源區(qū)II上（如圖所示），則該種群雄性個體中最多存在4種基因型．

3．生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用．圖1一3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程．請回答下列問題：

（1）生物膜系統(tǒng)的基本支架是磷脂雙分子層，圖1一3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是含有的蛋白質(zhì)不同．
（2）圖1中產(chǎn)生的水中的氫來源于葡萄糖和水（填物質(zhì)名稱），與有機物在體外燃燒相比，細胞內(nèi)有機物的能量釋放特點是溫和條件下逐步釋放．
（3）圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，信號分子能與其受體蛋白結(jié)合后，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生改變．
（4）圖3中吸收的光能的用途是參與水光解和轉(zhuǎn)化成化學能貯存在ATP．

2．下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（　　）

	A．	五點取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度
	B．	森林中生產(chǎn)者積累有機物的能量總和，即為輸人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
	C．	就食性而言，雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類
	D．	變色龍變化體色，主要是向同類傳遞行為信息

1．為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應，某課題組選取了甲、乙、丙、丁、戎五種矮生豌豆突變體（它們的生長速率依次遞增），實驗中將一定濃度的生長素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上，結(jié)果如圖所示，據(jù)圖分析，錯誤的敘述是（　�。�

	A．	該實驗的自變量是不同生長速率的突變體和噴施的不同試劑種類
	B．	對照組的結(jié)果不能說明該組的矮生豌豆幼苗沒有生長現(xiàn)象
	C．	體外噴施生長素溶液能明顯促進矮生豌豆的生長
	D．	生長速率越慢的品種，赤霉素的作用效應越顯著