5．某細(xì)胞研究所對小鼠腸上皮細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，測定了細(xì)胞周期中各階段時間，結(jié)果如下表所示，請回答：

分裂時期	分裂間期			分裂期	合計
	G1	S	G2	M
時間（小時）	3.4	7.9	2.2	1.8	15.3

（1）在電鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見紡錘絲是由細(xì)胞兩極的中心體發(fā)出．在M期中染色單體的消失發(fā)生在后期．
（2）用含放射性同位素的胸苷（DNA復(fù)制的原料之一）短期培養(yǎng)小鼠腸上皮細(xì)胞后，處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記．洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測．預(yù)計最快約2.2h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞，再經(jīng)過4小時被標(biāo)記的M期細(xì)胞數(shù)占M期細(xì)胞總數(shù)的比例為100%．
（3）若向培養(yǎng)液中加入過量胸苷（DNA復(fù)制的原料之一），處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他時期的細(xì)胞不受影響．預(yù)計加入過量胸苷約7.4h后，細(xì)胞都將停留在S期．
（4）蛙腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時長為24h，M期時長為3.9h．若要用做“觀察有絲分裂”實驗的材料，選用蛙的腸上皮細(xì)胞更合適．
（5）S期的啟動需要一種蛋白質(zhì)分子作為啟動信號，這種蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于S期全過程中．若將S期和G1期細(xì)胞融合，則G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的時間將提前．

4．如圖甲表示干細(xì)胞的生命歷程．Ⅰ-Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象．細(xì)胞1具有水分減少，代謝減慢的特點，細(xì)胞2可以無限增殖．圖乙是細(xì)胞2在分裂過程中細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)變化過程．據(jù)圖分析回答：

（1）Ⅰ屬于細(xì)胞分化過程，Ⅰ-Ⅳ過程中，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的是Ⅲ．
（2）Ⅱ過程中細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜的變化．
（3）Ⅲ過程中，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少．使得細(xì)胞2容易轉(zhuǎn)移，且使其細(xì)胞間的連接、通訊與識別能力減弱或消失．
（4）效應(yīng)T細(xì)胞能使細(xì)胞1和細(xì)胞2死亡，這屬于細(xì)胞凋亡，受基因的調(diào)控．
（5）圖乙A中參與DNA復(fù)制的解旋酶、DNA聚合酶是從1運進(jìn)的． B中DNA數(shù)：染色單體數(shù)：染色體數(shù)：同源染色體對數(shù)=4：4：2：1，C表示有絲分裂末期，判斷的依據(jù)是核膜重建．

3．如圖表示應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)制備甲型H1N5病毒抗體的設(shè)想，請回答下列問題：

（1）轉(zhuǎn)甲型H1N5病毒抗體基因奶�？赏ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)甲型H1N5病毒抗體，③過程需將受精卵培養(yǎng)到早期胚胎（桑椹胚或囊胚）時期再植入母體．可以采用胚胎分割技術(shù)，培養(yǎng)出相同的轉(zhuǎn)基因奶牛．
（2）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因可制備單克隆抗體，Ⅰ最可能是漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）細(xì)胞，篩選出的Ⅱ細(xì)胞才既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體．
（3）制備單克隆抗體也可以用動物細(xì)胞融合技術(shù)，與動物細(xì)胞融合過程不同，植物體細(xì)胞雜交在細(xì)胞融合之前要用纖維素酶和果膠酶對細(xì)胞進(jìn)行處理，以除去細(xì)胞壁；常用的促融劑是PEG（聚乙二醇）．

2．圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況．圖3為25℃時，a、b兩種植物CO₂吸收量隨光照強度的變化曲線．回答下列問題：

（1）圖1乙丙段植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場所有，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是乙和丙，對應(yīng)圖2中的c（用a、b、c、d表示）點．光照強度為d時，植物光合作用需要從外界吸收2個單位CO₂．
（2）圖3中，對于b植物，假如白天和黑夜各12小時，平均光照強度在Xklx以上植物才能生長．對于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃．若使溫度提高到30℃（其他條件不變），圖中P、M點移動方向為：P右移   M左下移．
（3）要測得植物在溫度為A、光照強度分別為d時的真正光合作用速率，至少需要設(shè)計兩組實驗：一組將植物置于黑暗或遮光條件下，測得呼吸作用速率，可在裝置中放置NaOH溶液，導(dǎo)致裝置壓強變化的原因是呼吸作用吸收氧氣．另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強度為d的密閉環(huán)境中，可在裝置中放置NaHCO₃溶液或CO₂緩沖溶液，所測得數(shù)值為光合作用放出的氧氣與呼吸作用吸收氧氣的差值．
（4）該植物細(xì)胞吸收¹⁸O₂，放射性元素能（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO₂中．

1．科學(xué)家在研究線粒體組分時，首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開．再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實驗結(jié)果如圖1所示．請分析回答：

（1）研究人員發(fā)現(xiàn)，在適宜成分溶液中，線粒體含F(xiàn)₀-F₁內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第三階段的反應(yīng)，即實現(xiàn)[H]的氧化，生成水，并能合成大量ATP．
（2）線粒體內(nèi)膜上的F₀-F₁顆粒物是ATP合成酶（見圖2），其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的疏水的尾部組成，其功能是在跨膜H⁺濃度梯度推動下合成ATP．為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F₁顆粒與小泡分開，檢測處理前后ATP的合成．若處理之前，在有跨膜H⁺濃度梯度條件下，含含F(xiàn)₀-F₁顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP；處理后含含F(xiàn)₀顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，說明F₁顆粒的功能是催化ATP的合成．
（3）將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是滲透作用．用離心方法能將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開．線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有abdef（填選項前的字母）．
a．水     b．丙酮酸     c．葡萄糖
d．ATP    e．核苷酸     f．氨基酸．

20．圖甲表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關(guān)系，圖乙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO₂釋放量和O₂吸收量的關(guān)系圖，以下說法正確的是（　�。�

	A．	由圖甲可知，光合作用的最適溫度為30℃
	B．	當(dāng)溫度為20℃、光照強度小于8千勒克司時，限制該植株光合速度的因素是溫度
	C．	該植物在氧氣濃度為a時，產(chǎn)生的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
	D．	若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍

19．科學(xué)家利用生物技術(shù)將人的生長激素基因?qū)�入小鼠受精卵的�?xì)胞核中，經(jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中，在醫(yī)學(xué)研究及相關(guān)疾病治療方面都具有重要意義．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

	A．	采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá)
	B．	轉(zhuǎn)基因小鼠與原小鼠之間一般不會出現(xiàn)生殖隔離
	C．	將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植（克�。�，可以獲得多個具有外源基因的后代
	D．	人的生長激素基因能在小鼠細(xì)胞表達(dá)，說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用

18．將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi)，置于自然光下培養(yǎng)，假設(shè)玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．一晝夜測得玻璃小室內(nèi)C0₂濃度的變化如圖所示．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	植物在6～18時之間光合作用速率均大于細(xì)胞呼吸速率
	B．	圖中只有C點狀態(tài)時光合作用速率才等于細(xì)胞呼吸速率
	C．	植物在12-16時因為光照減弱導(dǎo)致光合作用減弱
	D．	經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后，植物體內(nèi)的有機(jī)物含量減少