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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分.請(qǐng)回答相關(guān)問題:
細(xì)胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
6728微量
59400
39059

(1)圖中物質(zhì)X以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞,獲取以上細(xì)胞器常一般采用的方法是差速離心法.
(2)表中甲、丙分別是d、a  (填圖中字母).
(3)細(xì)胞器b中的一種可以參與一類構(gòu)建細(xì)胞膜的脂質(zhì)的合成,這類脂質(zhì)是膽固醇,在人體內(nèi)該脂質(zhì)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸.
(4)細(xì)胞器c在動(dòng)植物體細(xì)胞內(nèi)的作用有所區(qū)別,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)參與細(xì)胞的分泌活動(dòng),在植物細(xì)胞內(nèi)主要參與細(xì)胞壁的構(gòu)建.細(xì)胞膜表面的糖蛋白的多糖分子是在b(填字母)合成并添加的.
(5)請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示蛋白質(zhì)加工及運(yùn)輸過程中膜面積的變化.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示兩個(gè)分別放置甲、乙品種大豆幼苗的密閉透明玻璃罩內(nèi)CO2含量變化,光照強(qiáng)度、溫度等條件適宜且相同.下列敘述不正確的是( 。
A.乙植株比甲植株固定CO2的能力強(qiáng)
B.甲植株產(chǎn)生O2的主要場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜
C.0~15min乙植株釋放O2的速率逐漸增大
D.30~45min甲植株凈光合速率為零,CO2含量相對(duì)穩(wěn)定

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖中甲、乙、丙所示為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個(gè)有α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)硫基(-SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(-S-S-).下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。 
A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲
B.由不同的甲形成乙后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少了4832
C.丙組成的多聚體主要存在于細(xì)胞核中,且可以被甲基綠染成綠色
D.如果甲中的R為C3H5O2,那么由兩分子甲形成的化合物中含有16個(gè)H

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖

A.圖中3、4為嘌呤,2、5為嘧啶

B.圖中每個(gè)脫氧核糖均連著兩個(gè)磷酸基團(tuán)

C.圖中1表示堿基對(duì),通過肽鍵連接構(gòu)成雙鏈

D.圖中6可表示一個(gè)胸腺嘧啶核糖核苷酸

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)人體中酶的敘述正確的是( 。
A.酶的活性會(huì)隨外界溫度的變化而變化
B.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸
C.酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
D.酶和激素都由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.假如某一個(gè)蛋白質(zhì)分子是由兩條肽鏈共520個(gè)氨基酸分子組成. 則此蛋白質(zhì)分子中-NH2和-COOH數(shù)目至少為(  )
A.522和522B.520和520C.518和518D.2和2

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科目: 來源: 題型:填空題

20.脫氧核糖核酸簡稱為DNA,它與蛋白質(zhì)共同構(gòu)成染色體的主要成份.核糖核酸簡稱為RNA.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.在生命科學(xué)發(fā)展的早期,主要采用描述法與比較法,對(duì)生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行觀察和記錄.隨著生命科學(xué)的發(fā)展,實(shí)驗(yàn)法逐漸成為主要研究手段.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.20世紀(jì)以來,生物科學(xué)的研究向著細(xì)胞水平和分子水平兩個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,1953年華生.克里克和詹姆斯.沃森提出的DNA雙螺旋分子構(gòu)建模型,在微觀領(lǐng)域中將生物學(xué)引入到分子水平的新階段,在宏觀領(lǐng)域中發(fā)展了分子生物學(xué).

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科目: 來源: 題型:填空題

17.17世紀(jì)顯微鏡的發(fā)明,使生命科學(xué)的研究進(jìn)入了細(xì)胞水平.

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同步練習(xí)冊(cè)答案