科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 都有單一的靶器官、靶細(xì)胞 | |
B. | 能夠?qū)ι矬w內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)起催化作用 | |
C. | 都是含量微少但有高效的調(diào)節(jié)功能 | |
D. | 都經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸 |
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)圖分析下列說法,正確的是( )
A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
B.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的基石,植物都是生產(chǎn)者 | |
B. | 分解者是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分,細(xì)菌都是分解者 | |
C. | 食物鏈或食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者 | |
D. | 消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),動物都是消費(fèi)者 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查魚塘中鯽魚種群密度可以選擇樣方法 | |
B. | 調(diào)查某種雙子葉植物的種群密度可以選擇樣方法 | |
C. | 需要在生長密集的地方選取樣方 | |
D. | 壓在樣方邊線上的個體應(yīng)舍棄 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 使用血細(xì)胞計數(shù)板時先滴加培養(yǎng)液再蓋上蓋玻片后計數(shù) | |
B. | 吸取培養(yǎng)液前應(yīng)將試管輕輕振蕩幾次使酵母菌均勻分布 | |
C. | 為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計數(shù) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將血細(xì)胞計數(shù)板浸泡、沖洗后晾干 |
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