下列有關(guān)伴性遺傳的敘述，錯誤的是

A．性染色體上基因所控制的性狀與性別有關(guān)聯(lián)，如果母親患紅綠色盲，兒子一定患紅綠色盲，但女兒不一定患紅綠色盲

B．系譜圖中不能確定遺傳病的具體遺傳方式

C．一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個染色體組成為XXY的男性色盲患者，其原因是母方在減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)異常

D．性染色體上基因的遺傳均不遵循分離定律

國家開放二胎政策后，生育二胎成了人們熱議的話題。計劃生育二胎的準父母們都期望能再生育一個健康的無遺傳疾病的“二寶”。下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是

A．調(diào)查某單基因遺傳病的遺傳方式，應在人群中隨機抽樣，而且調(diào)查群體要足夠大

B．人類遺傳病的監(jiān)測和預防的主要手段是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷

C．通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，可判斷其不患遺傳病

D．胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定

下列有關(guān)遺傳物質(zhì)是核酸的實驗證據(jù)的敘述，正確的是

A．格里菲思的肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明R型細菌中存在轉(zhuǎn)化因子

B．艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗運用了物質(zhì)提純和鑒定技術(shù)、同位素示蹤技術(shù)和細菌培養(yǎng)技術(shù)等

C．赫爾希和蔡斯的噬菌體浸染細菌的實驗過程是：標記噬菌體→噬菌體與細菌混合培養(yǎng)→攪拌、離心→檢測放射性

D．庫蘭特用煙草花葉病毒（TMV）的重建實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)

如圖是有關(guān)真核細胞中DNA分子的復制、基因的表達示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A．甲、乙過程主要發(fā)生在細胞核內(nèi)，丙過程發(fā)生在細胞質(zhì)內(nèi)

B．甲、乙兩過程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化

C．參與丙過程的RNA均為單鏈結(jié)構(gòu)，其內(nèi)部不存在堿基配對

D．有絲分裂的分裂間期和分裂期都能發(fā)生乙、丙過程

某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時間段都經(jīng)歷多次繁殖過程，定期隨機抽取100個個體，測得基因型為AA、aa的個體數(shù)量變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A．在Ⅰ段內(nèi)A的基因頻率是40%

B．A基因突變?yōu)閍基因?qū)е禄�因型頻率在Ⅱ段發(fā)生劇變

C．Aa個體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為40，說明種群沒有發(fā)生進化

D．在Ⅱ、Ⅲ段，AA個體比aa個體的適應能力弱

下列有關(guān)生物變異的說法，正確的是

A．DNA中堿基對的替換、缺失、增添一定引起基因突變

B．觀察細胞分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變的位置

C．基因重組和染色體數(shù)目變異均不會引起基因中堿基序列的改變

D．秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體數(shù)目加倍

小鼠細胞在濃度為100mmol•L-1和300mmol•L-1的物質(zhì)N溶液中，某時刻吸收物質(zhì)N的速率依次是10mmol•min-1和20mmol•min-1，相關(guān)敘述正確的是

A. 持續(xù)增加物質(zhì)N的濃度，其進入細胞的速率會持續(xù)增大

B. 增加氧氣的濃度，物質(zhì)N進入細胞的速率會持續(xù)增大

C. 增加載體的數(shù)量，物質(zhì)N進入細胞的速率會持續(xù)增大

D. 無法確定物質(zhì)N進入細胞的方式

為了證明酶的作用具有專一性，某同學設計了如下5組實驗，分另別選擇一定的試劑進行檢測，下列有關(guān)實驗方案和檢測結(jié)果的敘述，正確的是

A．②和③對比，用雙縮脲試劑檢測；②中不變紫色，③中呈現(xiàn)紫色

B．③和④對比，用斐林試劑檢測；水浴加熱下③中不出現(xiàn)磚紅色沉淀，④中出現(xiàn)磚紅色沉淀

C．①和④對比，用斐林試劑檢測；水浴加熱下①中不出現(xiàn)磚紅色沉淀，④中出現(xiàn)磚紅色沉淀

D．④和⑤對比，用斐林試劑檢測；水浴加熱下④和⑤中均出現(xiàn)磚紅色沉淀

在上海世博會E片區(qū)，是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”。用可再生資源產(chǎn)生的能源，不需要向大氣排放C02。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．“零碳館”房頂植物吸收的C02將參與暗反應合成有機物

B．給房頂植物提供氏H2180，一段時間后，周圍大氣中會出現(xiàn)180的02和C02

C．人在劇烈運動時產(chǎn)生的C02是有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物

D．生物圈中生物的呼吸作用大于光合作用不是引起“溫室效應”的主要原因

下圖甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖，下列敘述錯誤的是

A．圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和的曲線圖，影響A、B兩點吸收量不同的因素是載體數(shù)量的多少

B．圖乙表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系，當光照強度為b時，光合作用強度達到最大

C．圖丙表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)C02產(chǎn)生的影響，為了有利于貯藏蔬菜和水果貯藏室內(nèi)的氧氣應調(diào)節(jié)到圖中B點所對應的濃度

D．圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關(guān)系，科學家研究發(fā)現(xiàn)，處于第Ⅱ階段的種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量，故Ⅱ階段的呼吸作用強度最弱