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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　�。�
A、在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用
B、許多重要的化學反應都在生物膜上進行
C、細胞內(nèi)的生物膜將細胞器分隔開，使細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應
D、不同的生物膜在成分和結(jié)構(gòu)上完全相同，在結(jié)構(gòu)和功能上有緊密聯(lián)系

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科目： 來源： 題型：

如圖，在夏季晴朗的一天，甲、乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化．下列不正確的是（　�。�
A、甲植株在a點開始進行光合作用
B、乙植株在e點有機物積累量最多
C、曲線b-c段和d-e段下降的原因不同
D、兩曲線b-d段不同的原因可能是甲乙植株氣孔開放度不同

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A、生物膜是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B、各種生物膜的化學組成和結(jié)構(gòu)完全相同
C、癌細胞細胞膜上的甲胎蛋白減少，癌胚抗原增多
D、生物膜系統(tǒng)保證了細胞生命活動高效有序地進行

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科目： 來源： 題型：

生物膜系統(tǒng)與細胞代謝和細胞通訊密切相關(guān)．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
B、溶酶體和高爾基體在行使功能時伴隨膜組分的更新
C、細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體
D、動物細胞膜上的糖蛋白與細胞的識別有關(guān)

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科目： 來源： 題型：

圖甲表示某種植物光照強度與光合速率之間的關(guān)系曲線圖，乙表示不同環(huán)境因素與光合速率的關(guān)系曲線圖，回答下列問題：

（1）圖甲中的植物細胞呼吸速率為
 
μmol CO2?m-2?s-1．光飽和點時的真正光合速率是
 
μmol CO2?m-2?s-1．
（2）當植物長期處于光照強度為A點的自然環(huán)境中，植物將
 
正常（填“能”或“不能”）生長，原因是
 
．
（3）圖乙中，影響光合速率的環(huán)境因素有
 
．
（4）圖乙顯示，同樣光照條件下，
 
對光合速率的影響更大．

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科目： 來源： 題型：

在光合作用過程中，能量轉(zhuǎn)化的大致過程是（　　）
A、光能→ATP→有機物
B、光能→葉綠素→有機物
C、光能→C3化合物→有機物
D、光能→CO2→有機物

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科目： 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、圖①虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速度的關(guān)系
B、圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物量變化的曲線
C、圖③中當反應溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性上升，因為t2時酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定
D、圖④模型可以解釋酶具有專一性

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A、高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
B、過酸過堿均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
C、蛋白酶能夠催化不同氨基順序的蛋白質(zhì)水解，蛋白酶沒有專一性
D、酶的高效性是指酶能催化一切自然條件不能發(fā)生的反應

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科目： 來源： 題型：

對下列各圖的分析正確的是（　　）
A、
分析：a、b可分別代表酵母菌和乳酸菌
B、
分析：甲是生產(chǎn)者，丁是消費者
C、
分析：環(huán)境條件不變時，種群密度下降
D、
分析：過程一定發(fā)生了同源染色體的聯(lián)會和分離

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科目： 來源： 題型：

科學家用含18O的葡萄糖來追蹤有氧呼吸中的氧原子，發(fā)現(xiàn)其轉(zhuǎn)移途徑是（　�。�
A、葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
B、葡萄糖→丙酮酸→氧
C、葡萄糖→氧→水
D、葡萄糖→丙酮酸→水

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