相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,不正確的是(  )
A、在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過(guò)程中起著決定性作用
B、許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
C、細(xì)胞內(nèi)的生物膜將細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)
D、不同的生物膜在成分和結(jié)構(gòu)上完全相同,在結(jié)構(gòu)和功能上有緊密聯(lián)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在夏季晴朗的一天,甲、乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化.下列不正確的是( 。
A、甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用
B、乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多
C、曲線b-c段和d-e段下降的原因不同
D、兩曲線b-d段不同的原因可能是甲乙植株氣孔開(kāi)放度不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是( 。
A、生物膜是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同
C、癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的甲胎蛋白減少,癌胚抗原增多
D、生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊密切相關(guān).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
B、溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)伴隨膜組分的更新
C、細(xì)胞之間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體
D、動(dòng)物細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲表示某種植物光照強(qiáng)度與光合速率之間的關(guān)系曲線圖,乙表示不同環(huán)境因素與光合速率的關(guān)系曲線圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中的植物細(xì)胞呼吸速率為
 
μmol CO2?m-2?s-1.光飽和點(diǎn)時(shí)的真正光合速率是
 
μmol CO2?m-2?s-1
(2)當(dāng)植物長(zhǎng)期處于光照強(qiáng)度為A點(diǎn)的自然環(huán)境中,植物將
 
正常(填“能”或“不能”)生長(zhǎng),原因是
 

(3)圖乙中,影響光合速率的環(huán)境因素有
 

(4)圖乙顯示,同樣光照條件下,
 
對(duì)光合速率的影響更大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在光合作用過(guò)程中,能量轉(zhuǎn)化的大致過(guò)程是(  )
A、光能→ATP→有機(jī)物
B、光能→葉綠素→有機(jī)物
C、光能→C3化合物→有機(jī)物
D、光能→CO2→有機(jī)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系
B、圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量變化的曲線
C、圖③中當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升,因?yàn)閠2時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定
D、圖④模型可以解釋酶具有專一性

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A、高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
B、過(guò)酸過(guò)堿均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
C、蛋白酶能夠催化不同氨基順序的蛋白質(zhì)水解,蛋白酶沒(méi)有專一性
D、酶的高效性是指酶能催化一切自然條件不能發(fā)生的反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列各圖的分析正確的是( 。
A、
分析:a、b可分別代表酵母菌和乳酸菌
B、
分析:甲是生產(chǎn)者,丁是消費(fèi)者
C、
分析:環(huán)境條件不變時(shí),種群密度下降
D、
分析:過(guò)程一定發(fā)生了同源染色體的聯(lián)會(huì)和分離

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家用含18O的葡萄糖來(lái)追蹤有氧呼吸中的氧原子,發(fā)現(xiàn)其轉(zhuǎn)移途徑是(  )
A、葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
B、葡萄糖→丙酮酸→氧
C、葡萄糖→氧→水
D、葡萄糖→丙酮酸→水

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同步練習(xí)冊(cè)答案