15.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{1-lo{g}_{2}(2-x)(x<2)}\\{{2}^{1-x}+\frac{3}{2}(x≥2)}\end{array}\right.$,則f(f(3))=3.

分析 利用分段函數(shù)直接求解函數(shù)值即可.

解答 解:函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{1-lo{g}_{2}(2-x)(x<2)}\\{{2}^{1-x}+\frac{3}{2}(x≥2)}\end{array}\right.$,
則f(f(3))=f(${2}^{1-3}+\frac{3}{2}$)=f($\frac{7}{4}$)=1-log2(2-$\frac{7}{4}$)=1+2=3.
故答案為:3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)值的求法,分段函數(shù)的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.分別用角度制、弧度制下的弧長(zhǎng)公式,計(jì)算半徑為1m的圓中,60°的圓心角所對(duì)的弧的長(zhǎng)度 (可用計(jì)算器).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,C=2A,且a,b,c成公差為1的等差數(shù)列,
(1)求a的值;
(2)求sin(2A+$\frac{π}{6}$)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知f($\frac{2}{x}$+1)=lgx,求f(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.關(guān)于函數(shù)的性質(zhì),有如下命題:
①若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,則g(x)=f(x)+f(-x)一定是偶函數(shù);
②已知f(x)是定義域內(nèi)的增函數(shù),且f(x)≠0,則$\frac{1}{f(x)}$是減函數(shù);
③若f(x)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),則函數(shù)f(x-2)的圖象關(guān)于點(diǎn)(2,0)對(duì)稱;
④已知偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)遞增,則滿足$f(2x-1)<f(\frac{1}{3})$的x的取值范圍是$(\frac{1}{3},\frac{2}{3})$.
其中正確的命題序號(hào)有①③④.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.設(shè)全集為R,集合M={x|x2≤2},N={x|log2x<1},則M∩N=( 。
A.(-∞,2)B.(-∞,$\sqrt{2}$]C.(0,$\sqrt{2}$]D.(0,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知數(shù)列{an},a1=$\frac{{a}_{2}}{2}$=1且an+an+1=an+2(?n∈N*),Sn=$\frac{1}{{a}_{1}}$+$\frac{1}{{a}_{2}}$+…+$\frac{1}{{a}_{n}}$.求證:存在正整數(shù)M,使得對(duì)任意的n>M都有2<Sn<3(n∈N*).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在區(qū)間[-$\frac{π}{2},\frac{π}{2}$]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)記為x,則使得sinx≥$\frac{1}{2}$的概率為$\frac{1}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是某幾何體的三視圖,則這個(gè)幾何體是(  )
A.圓柱B.C.圓錐D.棱柱

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同步練習(xí)冊(cè)答案