A. | ①③ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ①②③ |
分析 利用等差數(shù)列的公式,分別討論前n項和3、21、15的具體項數(shù),然后進(jìn)行推理即可.首先根據(jù)條件得出d≤6;①99-21=78能被6整除,且=13,假設(shè)15和21之間有n項,那么99和21之間有13n項,得出結(jié)論;②30-21=9不能被6整除,如果d=6,那么30一定不是數(shù)列{an}中的一項,得出結(jié)論.③利用等差數(shù)列的前n項和公式化簡S2n=4Sn,得出結(jié)論.
解答 解:要使等差數(shù)列的公差最大,則3,15,21因為相鄰的前n項和,此時對應(yīng)兩項為15-3=12,21-15=6,所以d≤6.
①99-21=78能被6整除,且$\frac{78}{6}$=13,假設(shè)15和21之間有n項,那么99和21之間有13n項,所以99一定是數(shù)列{an}中的一項,所以①正確.
②30-21=9不能被6整除,如果d=6,那么30一定不是數(shù)列{an}中的一項,所以②錯誤.
③如果有S2n=4Sn,那么由等差數(shù)列求和公式有:2na1+n(2n-1)•d=4[na1+$\frac{n(n-1)}{2}$d],化簡得到,d=2a1,所以只要滿足條件d=2a1的數(shù)列{an},就能使得對任意的n∈N*,S2n=4Sn成立,所以③正確.
故選:A.
點評 本題考查等差數(shù)列的通項公式及前n項和公式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)條件得出公差.考查學(xué)生分析問題,解決問題的能力,綜合性較強(qiáng),難度較大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 5 | C. | 10 | D. | 27 |
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A. | $\frac{2014}{2015}$ | B. | $\frac{2013}{2014}$ | C. | $\frac{3}{2015}$ | D. | $\frac{9}{2015}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {0} | B. | {1} | C. | {-1,-2,0} | D. | Φ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {x|-4<x<1} | B. | {x|-4<x<-3} | C. | {x|-3<x<1} | D. | {x|-3<x<2} |
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A. | 當(dāng)$x∈(0,\frac{π}{2})$時,$sinx+\frac{1}{sinx}≥2$ | B. | 當(dāng)x>0時,$\sqrt{x}+\frac{1}{{\sqrt{x}}}≥2$ | ||
C. | 當(dāng)x≥2時,$x+\frac{1}{x}$的最小值為2 | D. | 當(dāng)0<x≤2時,$x-\frac{1}{x}$無最大值 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 30 | B. | 50 | C. | 60 | D. | 70 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{10}}}{10}$ | C. | $\frac{{3\sqrt{10}}}{10}$ | D. | 0 |
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