新年即將來臨，為美化城市環(huán)境，某街道辦事處決定在該街道20盞路燈下掛上金豬形狀的燈籠．若這樣的燈籠只有5盞，且不能將它們掛在街道的盡頭，則不同的掛法共有（　�。�
A、C205種
B、C195種
C、A205種
D、A195種
考點(diǎn)：計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專題：應(yīng)用題,排列組合
分析：利用組合知識(shí)即可求解．
解答： 解：∵該街道20盞路燈下掛上金豬形狀的燈籠，這樣的燈籠只有5盞，且不能將它們掛在街道的盡頭，
∴不同的掛法共有C195種．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用，考查組合知識(shí)，比較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)全集U=R，A={x||x-1|＜1}，B={x|y=
1
1-x
}，則圖中陰影部分表示的集合是（　�。�
A、{x|x≥1}
B、{x|1≤x＜2}
C、{x|0＜x≤1}
D、{x|1≤1}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}和{bn}滿足a1a2…an=2bn-n，若{an}為等比數(shù)列，且a1=1，b2=b1+2．
（Ⅰ）求an與bn；
（Ⅱ）設(shè)cn=
1
an
-
1
bn
（n∈N*），求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從區(qū)間（-3，3）中任取兩個(gè)整數(shù)a，b，設(shè)點(diǎn)（a，b）在圓x2+y2=3內(nèi)的概率為 P1，從區(qū)間（-3，3）中任取兩個(gè)實(shí)數(shù)a，b，直線ax+by+3=0和圓x2+y2=3相離的概率為 P2，則（　�。�
A、P1＞P2
B、P1＜P2
C、P1=P2
D、P1和 P2的大小關(guān)系無法確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在圓中有性質(zhì)“半徑為r的圓的面積為πr2”，類比圓的該條性質(zhì)，在球中應(yīng)有結(jié)論（　　）
A、半徑為r的球的體積為
4
3
πr3
B、半徑為r的球的表面積為4πr2
C、球心與截面圓圓心的連線垂直于截面
D、與球心距離相等的兩個(gè)截面圓面積相等

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且對(duì)任意x都有f（x+2）=f（x）．當(dāng)x∈[0，1）時(shí)，f（x）=2x-1，則f（log
1
2
6）的值為（　�。�
A、-
5
2
B、-5
C、-
1
2
D、-6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在極坐標(biāo)系中，已知直線l的極坐標(biāo)方程 為ρsin（θ+
π
4
）=1，圓C的圓心是C（1，
π
4
），半徑為1，求：
（1）圓C的極坐標(biāo)方程；
（2）直線l被圓C所截得的弦長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A（x1，y1），B（x2，y2）是f（x）=
1
2
+log2
x
1-x
圖象上任意兩點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)M（
1
2
，b）為AB的中點(diǎn)，若Sn=f（
1
n
）+f（
2
n
）+f（
3
n
）+…+f（
n-1
n
），其中n∈N+，則n≥2，求Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以下命題：
①在平面內(nèi)的一條直線，如果和這個(gè)平面的一條斜線的射影垂直，那么它和這條斜線垂直；
②已知平面α，β的法向量分別為
u
，
v
，則α⊥β?
u
•
v
=0；
③兩條異面直線所成的角為θ，則0≤θ≤
π
2
；
④直線與平面所成的角為φ，則0≤φ≤
π
2
．
其中正確的命題是（　�。�
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案