函數(shù)f(x)=
lg(1-2x)
的定義域為( 。
A、(-∞,0]
B、(-∞,0)
C、(0,
1
2
D、(-∞,
1
2
考點:函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)f(x)的解析式,列出不等式,求出解集即可.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=
lg(1-2x)

∴l(xiāng)g(1-2x)≥0,
即1-2x≥1,
解得x≤0;
∴f(x)的定義域為(-∞,0].
故選:A.
點評:本題考查了根據(jù)函數(shù)的解析式,求函數(shù)定義域的問題,是基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,滿足(1-q)Sn+qan=1,且q(q-1)≠0.
(Ⅰ)求{an}的通項公式;
(Ⅱ)若S3,S9,S6成等差數(shù)列,求證:a2,a8,a5成等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且對任意的實數(shù)x1≠x2(x1>0,x2>0)時,有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0成立,如果實數(shù)t滿足f(lnt)-f(1)≤f(1)-f(ln
1
t
),那么t的取值范圍是(  )
A、(0,e]
B、[0,
1
e
]
C、[1,e]
D、[
1
e
,e]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點G是△ABC的外心,
GA
,
GB
,
GC
是三個單位向量,且2
GA
+
AB
+
AC
=
0
,如圖所示,△ABC的頂點B,C分別在x軸的非負(fù)半軸和y軸的非負(fù)半軸上移動,O是坐標(biāo)原點,則|
OA
|的最大值為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于定義域內(nèi)的函數(shù)f(x),若存在非零實數(shù)x0,使函數(shù)f(x)在(-∞,x0)和(x0,+∞)上均有零點,則稱x0為函數(shù)f(x)的一個“給力點”.現(xiàn)給出下列四個函數(shù):
①f(x)=3x-1+
1
2

②f(x)=2+lg|x-1|;
③f(x)=
x3
3
-x-1;
④f(x)=x2+ax-1(a∈R),則存在“給力點”的函數(shù)是(  )
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=k(x-m)(k,m∈R且k≠0)與圓x2+y2=1交于A,B兩點,記以O(shè)x為始邊(O為坐標(biāo)原點),OA,OB為終邊的角分別為α,β,則|sin(α+β)|的值( 。
A、只與m有關(guān)
B、只與k有關(guān)
C、與m,k都有關(guān)
D、與m,k都無有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線ax+by-
2
=0(a>l,b>1)被圓x2+y2-2x-2y-2=0截得的弦長為2
3
,則ab的最小值為(  )
A、
2
-1
B、
2
+1
C、3-2
2
D、3+2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=cos(2x-
3
)+2cos2x.
(1)求f(x)的對稱軸方程;
(2)已知△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若f(
A
2
)=
1
2
,b+c=2,求a的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知梯形ABCD中,AB∥DC,且DC=2AB,若A(0,8),B(-4,0),C(5,-3),試求點D的坐標(biāo)及梯形對角線交點M的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案