5.若關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個(gè)實(shí)根為1或2,則函數(shù)f(x)=cx2+bx+a的零點(diǎn)為(  )
A.1,2B.-1,-2C.1,$\frac{1}{2}$D.-1,-$\frac{1}{2}$

分析 若關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個(gè)實(shí)根為1或2,由韋達(dá)定理可得:1+2=3=$-\frac{a}$,1×2=2=$\frac{c}{a}$,令f(x)=cx2+bx+a=0,則$\frac{c}{a}$x2+$\frac{a}$x+1=0,即2x2-3x+1=0,解得答案.

解答 解:若關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個(gè)實(shí)根為1或2,
則1+2=3=$-\frac{a}$,1×2=2=$\frac{c}{a}$,
令f(x)=cx2+bx+a=0,則
$\frac{c}{a}$x2+$\frac{a}$x+1=0,即2x2-3x+1=0,
解得:x=1,或x=$\frac{1}{2}$,
即函數(shù)f(x)=cx2+bx+a的零點(diǎn)為1,$\frac{1}{2}$,
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)零點(diǎn)與方程根的關(guān)系,韋達(dá)定理,轉(zhuǎn)化思想,難度中檔.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列命題正確的個(gè)數(shù)是(  )
①“在三角形ABC中,若sinA>sinB,則A>B”的否命題是真命題;
②命題p:x≠2或y≠3,命題q:x+y≠5,則p是q的必要不充分條件;
③存在實(shí)數(shù)x0,使x02+x0+1<0;
④命題“若m>1,則x2-2x+m=0有實(shí)根”的逆否命題是真命題.
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.為了對(duì)某研究性課題進(jìn)行研究,用分層抽樣方法從某校高中各年級(jí)中,抽取若干名學(xué)生組成研究小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表(單位:人)     
(1)求x,y;
(2)若從高一、高二抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這2人都來(lái)自高一的概率.
年 級(jí)相關(guān)人數(shù)抽取人數(shù)
高一54x
高二362
高三18y

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.若二次函數(shù)f(x)=x2+kx+2在[1,+∞)上是增函數(shù),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.函數(shù)f(x)=$\frac{1}{\sqrt{3}}$sin2x-cos2x取得最大值時(shí),x=kπ+$\frac{5π}{12}$,k∈Z.

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10.己知函數(shù)f(x)滿足f(1)=$\frac{1}{4}$,對(duì)任意x,y∈R都有4f(x)f(y)=f(x+y)+f(x-y),則f(2017)=( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.0D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.給出下列四個(gè)命題:
①有兩個(gè)側(cè)面是矩形的棱柱是直棱柱
②側(cè)面都是等腰三角形的棱錐是正棱錐
③側(cè)面都是矩形的直四棱柱是長(zhǎng)方體
④底面為正多邊形,且有相鄰兩個(gè)側(cè)面與底面垂直的棱柱是正棱柱
其中不正確的命題為①②③.

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14.化簡(jiǎn):(2$\frac{1}{4}$)0.5+(0.1)-1-(2$\sqrt{2}$)${\;}^{-\frac{2}{3}}$-($\sqrt{3}$-1)0=10.

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15.已知三點(diǎn)A(a,0),B(0,a+4),C(1,3),若過(guò)點(diǎn)C的直線l平行于直線AB,且直線l過(guò)原點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的值是-1.

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