19.已知集合A={x|x≤-1或x≥5},集合B={x|2a≤x≤a+2}.
(1)若a=-1,求A∩B和A∪B;
(2)若A∩B=B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

分析 (1)a=-1,B={x|-2≤x≤1},即可求A∩B和A∪B;
(2)由A∩B=B,得B⊆A,然后分B為∅何B不為∅討論,當(dāng)B不是∅時(shí),由兩集合端點(diǎn)值間的關(guān)系列不等式組求得a的取值范圍.

解答 解:(1)a=-1,B={x|-2≤x≤1}.
∴A∩B={x|-2≤x≤-1},A∪B={x|x≤1或x≥5};
(2)由A∩B=B,得B⊆A,
若2a>a+2,即a>2,B=∅,滿足B⊆A;
當(dāng)2a≤a+2,即a≤2時(shí),要使B⊆A,
則a+2≤-1或2a≥5,解得a≤-3.
∴使A∩B=B的a的取值范圍是a≤-3或a>2.

點(diǎn)評 本題考查了交集及其運(yùn)算,考查了分類討論的解題思想方法,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.函數(shù)y=$\sqrt{-{x}^{2}+bx+c}$的定義域是{x|2≤x≤3},則b和c的值分別為5,-6.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.命題p:關(guān)于x的不等式x2+2ax+4>0,對一切x∈R恒成立,命題q:函數(shù)f(x)=(1-a)x在定義域內(nèi)是增函數(shù),若p∧q和¬q都是假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.若函數(shù)的解析式為y=x2-2x,它的值域是{-1,3,8},則滿足以上條件的函數(shù)的個數(shù)為9.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.設(shè)函數(shù)f(x)=sin(2x+$\frac{π}{6}$)(x∈[0,$\frac{7π}{6}$]),若方程f(x)=m恰好有三個根,分別為x1,x2,x3(x1<x2<x3),則x1+2x2+x3的值是( 。
A.$\frac{3π}{4}$B.$\frac{4π}{3}$C.$\frac{5π}{3}$D.$\frac{3π}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.平面PAD⊥平面ABCD,ABCD為正方形,△PAD是直角三角形,且PA=PD=2,E,F(xiàn),G分別是線段PA,PD,CD的中點(diǎn)
(1)求證:PB∥平面EFG;
(2)在線段CD上是否存在一點(diǎn)Q,使得點(diǎn)A到平面EFQ的距離為$\frac{4}{5}$,若存在,求出DQ的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知命題p:若a>1,則ax>logax恒成立;命題q:$f(x)=\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{x}({x>0})\\{e^x}({x≤0})\end{array}\right.$,若F(x)=f(x)+x,x∈R,則F(x)的值域是(-∞,1]∪[2,+∞).下列選項(xiàng)為真命題的是( 。
A.(¬p)∧(¬q)B.p∨(¬q)C.p∧(¬q)D.(¬p)∧q

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$ax2+2x-lnx,討論f(x)的單調(diào)性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,在△ABC中,BC邊上的中線AD長為3,且BD=2,$sinB=\frac{{3\sqrt{6}}}{8}$.
(Ⅰ)求sin∠BAD的值;
(Ⅱ)求cos∠ADC及AC邊的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案