【題目】響應(yīng)“文化強國建設(shè)”號召,某市把社區(qū)圖書閱覽室建設(shè)增列為重要的民生工程.為了解市民閱讀需求,隨機抽取市民200人做調(diào)查,統(tǒng)計顯示,男士喜歡閱讀古典文學(xué)的有64人,不喜歡的有56人;女士喜歡閱讀古典文學(xué)的有36人,不喜歡的有44人.

(1)能否在犯錯誤的概率不超過0.25的前提下認(rèn)為喜歡閱讀古典文學(xué)與性別有關(guān)系?

(2)為引導(dǎo)市民積極參與閱讀,有關(guān)部門牽頭舉辦市讀書交流會,從這200人中篩選出5名男代表和4名代表,其中有3名男代表和2名女代表喜歡古典文學(xué).現(xiàn)從這9名代表中任選3名男代表和2名女代表參加交流會,記為參加交流會的5人中喜歡古典文學(xué)的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望

附:,其中

參考數(shù)據(jù):

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

【答案】(1)答案見解析;(2)答案見解析.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù),制作列聯(lián)表,利用公式求得,與臨界值比較,即可得結(jié)論;(2)的所有可能取值為,求出相對應(yīng)的概率,即可得到的分布列及數(shù)學(xué)期望.

試題解析:(1)根據(jù)所給條件,制作列聯(lián)表如下:

總計

喜歡閱讀古典文學(xué)

64

36

100

不喜歡閱讀古典文學(xué)

56

44

100

總計

120

80

200

的觀測值,

的觀測值,由所給臨界值表可知,在犯錯誤的概率不超過0.25的前提下認(rèn)為喜歡閱讀古典文學(xué)與性別有關(guān);

(2)設(shè)參加的交流會的5人中喜歡古典文學(xué)的男代表人,女代表人,則,

根據(jù)已知條件可得,;

;

;

,

的分布列是:

1

2

3

4

5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線:, 上一動點, 是焦點, .

Ⅰ)求的取值范圍;

Ⅱ)過點的直線相交于兩點,求使得面積最小時的直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某專營店經(jīng)銷某商品,當(dāng)售價不高于10元時,每天能銷售100件,當(dāng)價格高于10元時,每提高1元,銷量減少3件,若該專營店每日費用支出為500元,用x表示該商品定價,y表示該專營店一天的凈收入(除去每日的費用支出后的收入).

(1)把y表示成x的函數(shù);

(2)試確定該商品定價為多少元時,一天的凈收入最高?并求出凈收入的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知集合P={xR|x2-3x+b=0},Q={xR|(x+1)(x2+3x-4)=0}.

(1)若b=4,存在集合M使得PMQ;

(2)若PQ,求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ln(1+x).
(1)若曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程為y=g(x),當(dāng)x≥0時,f(x)≤ ,求t的最小值;
(2)當(dāng)n∈N*時,證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知D點在⊙O直徑BC的延長線上,DA切⊙O于A點,DE是∠ADB的平分線,交AC于F點,交AB于E點.

(1)求∠AEF的度數(shù);
(2)若AB=AD,求 的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)處取得極小值10,則的值為__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)求曲線在點(1,f(1))處的切線方程;

2)求經(jīng)過點A1,3)的曲線的切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是直角梯形, , , , 平面, .

1)求證: 平面;

2)求證: 平面;

3)若的中點,求三棱錐的體積.

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