已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;
(Ⅱ)若函數(shù)在上單調(diào)遞減,求的取值范圍.
(I)當(dāng)時,,
當(dāng)變化時,,的變化情況如下表:
|
| 1 |
| 3 |
|
| - | 0 | + | 0 | - |
| 遞減 | 極小值 | 遞增 | 極大值 | 遞減 |
所以,當(dāng)時,函數(shù)的極小值為,極大值為
(II)
令
①若,則,在內(nèi),,即,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減
②若,則,其圖象是開口向上的拋物線,對稱軸為,當(dāng)且僅當(dāng),即時,在內(nèi), ,
函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減
③若,則,其圖象是開口向下的拋物線,當(dāng)且僅當(dāng),即時,在內(nèi),,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減
綜上所述,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減時,的取值范圍是.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了解大學(xué)生身體素質(zhì)情況,從某大學(xué)共800名男生中隨機抽取50人測量身高。 據(jù)測量,被測學(xué)生身高全部介于155cm到195cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組;第二組;…;第八組.如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)估計這所學(xué)校高三年級全體男生身高在180cm以上 (含180cm)的人數(shù);
(2)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機抽
取兩人,記他們的身高分別為,求滿足“”的事件的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
定義在R上的函數(shù)是減函數(shù),且函數(shù)的圖象關(guān)于(1,0)成中心對稱,若滿足不等式,則當(dāng)時,的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列是正項等差數(shù)列,若,則數(shù)列也為等差數(shù)列. 類比上述結(jié)論,已知數(shù)列是正項等比數(shù)列,若= ,則數(shù)列{}也為等比數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知(4,2)是直線l被橢圓+=1所截得的線段的中點,則l的方程是( )
A.x-2y=0 B.x+2y-4=0 C.2x+3y+4=0 D.x+2y-8=0
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