分析 由題意可得,存在x<0使f(x)-g(-x)=0,即ex-12-ln(-x+a)=0在(-∞,0)上有解,從而化為函數(shù)m(x)=ex-12-ln(-x+a)在(-∞,0)上有零點(diǎn),從而求解.
解答 解:若函數(shù)f(x)=x2+ex-12(x<0)與g(x)=x2+ln(x+a)圖象上存在關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn),
則等價(jià)為f(x)=g(-x),在x<0時(shí),方程有解,
即x2+ex-12=x2+ln(-x+a),
即ex-12-ln(-x+a)=0在(-∞,0)上有解,
令m(x)=ex-12-ln(-x+a),
則m(x)=ex-12-ln(-x+a)在其定義域上是增函數(shù),
且x→-∞時(shí),m(x)<0,
若a≤0時(shí),x→a時(shí),m(x)>0,
故ex-12-ln(-x+a)=0在(-∞,0)上有解,
若a>0時(shí),
則ex-12-ln(-x+a)=0在(-∞,0)上有解可化為
e0-12-ln(a)>0,
即lna<12,
故0<a<√e.
綜上所述,a∈(-∞,√e).
故答案為:(-∞,√e).
點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)與方程的應(yīng)用,根據(jù)函數(shù)的圖象與方程的根及函數(shù)的零點(diǎn)之間的關(guān)系,進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解決本題的關(guān)鍵.,綜合性較強(qiáng),難度較大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | -\frac{1}{2} | B. | \frac{1}{2} | C. | -\frac{\sqrt{3}}{2} | D. | \frac{\sqrt{3}}{2} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-\frac{3}{8}+k,\frac{1}{8}+k)(k∈Z) | B. | (-\frac{1}{8}+k,\frac{1}{8}+k)(k∈Z) | C. | (\frac{1}{8}+k,\frac{5}{8}+k)(k∈Z) | D. | (\frac{1}{8}+k,\frac{3}{8}+k)(k∈Z) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-2)∪(2,+∞) | B. | (-∞,-2)∪(1,2) | C. | (-2,1)∪(2,+∞) | D. | (-2,1)∪(1,2) |
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A. | (\frac{3π}{8},\frac{5π}{8}) | B. | [\frac{3π}{8},\frac{5π}{8}) | C. | (\frac{3π}{8},\frac{5π}{8}] | D. | [\frac{3π}{8},\frac{5π}{8}] |
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